ICT and Lifelong Learning in all types of education Grecia 9-14/05/2010

1. ICT and Lifelong Learning in all types of educationGrecia 9-14/05/2010 Profesor IVAN SIMONA DISEMINARE

2. COMENIUS • A 5-a conferinţă Eco-Media-Europe • Organizator: K.A.N.E. Social Youth Development Europe • Organizator local: Kalamata Second Chance School • Loc de desfăşurare: Grecia, localitatea Kalamata

3. Kalamata, Grecia • Capitala şi principal port al regiunii Messinia, construit în inima Golfului Messinian. • Aflat în apropierea oraşului Farai, oraş menţionat de Homer, la doar 238 km de Atena, capitala Greciei. • În localitate se află un castel din sec al 13-lea ce domină oraşul fiind construit pe deal în plin centrul oraşului. În partea de nord a cetăţii se află o biserică bizantină dedicată Fecioarei Maria de Kalomata (Fecioara vindecătoare de ochi), de unde şi-a luat numele oraşul. • Din castel avem o întreagă perspectivă asupra oraşului, se vede plaja, ţărmul mării, câmpia de un verde întins, portul cu navele ce acostează acolo, etc. • Orasul vechi se întinde sub castel, el fiind proclamat în 1209 fiind deţinut de franci până la 1381, când conducerea acestuia a fost preluată de Navarrese şi ulterior cedat de Paleologues dominaţiei turceşti, cu excepţie că întreanii 1685 şi 1715, el a aparţinut veneţienilor.

4. Portul Kalamata

5. Kalamata noaptea

6. Obiective culturale • În oraş există multe biserici, cea mai veche biserica istorică este a Agii Apostoli (13 C.). • Kalamata are un muzeu arheologic, care este găzduit la Benaki Mansion, si un muzeu de folclor remarcat pentru numeroasele sale relicve ale Războiului de Independenţă din 1821, o anexă a muzeului de artă deţinemulte lucrări ale artiştlori greci şi o bibliotecă care conţine 60.000 de volume. • În fiecare vară evenimente culturale precum concerte şi piese de teatru ce se desfăşoară în amfiteatrul castelului puse în scenă de către teatrul din Kalamata.

7. Muzeul de istorie

8. Alte obiective turistice

9. EcoMedia-Europe • EcoMedia-Europe este o reţea educaţională Socrates-Comenius co-finanţată de Comisia Europeană. • Principalul domeniu tematic strategic al reţelei este dezvoltarea TIC şi mass-media bazate pe educaţie în domeniul Comenius. • Reţeaua are lucrări pe trei direcţii diferite, dar completate de sub-teme legate de: • TIC de bază: Videoconferinţe, comunicaţii şi prezentări tehnice, învăţarea limbilor străine prin mijloace TIC, noi cunoştinţe despre cetăţenia europeană activă. • Media: Media literatură, Învăţarea continuă în societate, comunităţi virtuale, şi resurse media. • Prospecte TIC: e-learning, E-Government în organizaţiile şcolare, e-twinning, e-participare etc.

10. Obiective Eco-Media • Utilizarea TIC pentru predare şi formare care diferă foarte mult în toată Europa, (respectiv cunoaşterea de către toţi a metodelor şi mijloacelor de predare prin TIC); • Schimbul de experienţă ca metodologie europeană de educaţie, în asociere cu utilizarea TIC, între toţi participanţii la conferinţă; • Utilizarea TIC în educaţie şi formare semnificativ cu cererea pentru transferul de cunoştinţe specifice între toţi participanţii; • Promovarea tuturor formelor de inovare în domeniul educaţiei şcolare bazate pe TIC. Obiectivul este de a face disponibil conţinutul educaţional bazat pe TIC şi crearea unei comunităţi de învăţare pentru profesori şi elevi din toate sistemele învăţământului obligatoriu.

11. Tipuri de activităţi utilizate • Dezvoltarea de bune practici şi proiecte bazate pe TIC • Prezentarea unor proiecte de cercetare în zona reţelelor tematice prin intermediul TIC • Îmbunătăţirea sistemelor de învăţământ în conceptul de dezvoltare strategică şi prin aplicarea de noi măsuri în educaţie • Reţeaua să acţioneze ca un punct de informare europeană şi prin dezvoltarea de noi colaborări • Îmbunătăţirea standardelor de politici educaţionale, competenţe şi cunoştinţe pentru personalul educaţional.

12. Impact • În prezent nu există concepte realiste pentru o strategie europeană vizibilă, toate strategiile sunt bazate pe proiecte pilot şi iniţiative individuale. EcoMedia-Europa ar trebui să conducă la: • -elaborarea unei strategii comune bazatăpe diferite măsuri şi iniţiative individuale • -profesorii motivaţi să utilizeze instrumentele TIC în educaţie, utilizarea calitativă a TIC trebuie să fie în creştere • -promovarea dialogului intercultural între şcolile europene.

13. Activitate la curs

14. Prezentări

15. Situri utile • Pentru cei ce doresc să vadă unele documente prezentate la curs puteţi vizita situl: http://sde-kalam.mes.sch.gr • Sau puteţi viziona situl: www.ecomedia-europe.net • Pentru a viziona documentele referitoare la Portofoliul digital: www.digication.com