Una formazione strutturata su due macrotemi 1 il curricolo 2 la specificit delle discipline
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Una formazione strutturata su due macrotemi: 1. il curricolo 2. la specificità delle discipline. Fasi della formazione. gennaio-giugno 2009. Prima fase Il Curricolo. aprile-novembre 2008. Seconda fase percorsi disciplinari. Tre incontri in presenza con un tutor facilitatore +

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Una formazione strutturata su due macrotemi 1 il curricolo 2 la specificit delle discipline
Una formazione strutturata su due macrotemi:1. il curricolo2. la specificità delle discipline

Fasi della

formazione

gennaio-giugno 2009

Prima fase

Il Curricolo

aprile-novembre 2008

Seconda fase

percorsi disciplinari


Tre incontri

in presenza

con un

tutor facilitatore

+

20 ore on-line

Area di supporto

scientifico

e

consulenza

Studi di casi

e

Materiali di studi

Forum

e

incontri sincronici

con esperti

Ci si iscrive alla formazione a livello di Collegio Docenti.La formazione è funzionale alla costruzione del curricolo d’Istituto

Prima fase


Vengono individuate su tutto il territorio nazionale 300 istituzioni scolastiche 36 in lombardia
Vengono individuate su tutto il territorio nazionale 300 istituzioni scolastiche (36 in Lombardia)

Le istituzioni selezionate

  • Saranno sostenute nel percorso di sperimentazione

  • Saranno monitorate

  • Assumeranno la funzione di cartina tornasole per individuare punti critici e punti di forza del percorso ipotizzato dal sistema, in riferimento all’assunzione delle indicazione per la costruzione dei curricoli delle autonomie scolastiche


Ci si iscrive alla formazione a livello di Consiglio di classe o gruppi disciplinari.La formazione è funzionale alla definizione di percorsi disciplinari

Seconda fase

Le istituzione sono guidate nellaprogettazione e sperimentazione di percorsi disciplinari

Destinata

Alle 300 scuole

selezionate


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