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用 计 算 器 计 算

用 计 算 器 计 算. 教学目标. 本节课我们主要来学习用计算器计算，同学们要结合我们日常生活中常见的电子计算器掌握计算器的组成以及计算器中各个键子的功能，了解计算器的发展历史，会应用计算器计算我们学习的加减乘除运算。. 最早的计算工具诞生在中国。 中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策，又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成，也有用木头，兽骨充当材料的。约二百七十枚一束，放在布袋里可随身携带。 直到今天仍在使用的珠算盘，是中国古代计算工具领域中的另一项发明，明代时的珠算盘已经与现代的珠算盘几乎相同。

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用 计 算 器 计 算

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  1. 用 计 算 器 计 算

  2. 教学目标 本节课我们主要来学习用计算器计算，同学们要结合我们日常生活中常见的电子计算器掌握计算器的组成以及计算器中各个键子的功能，了解计算器的发展历史，会应用计算器计算我们学习的加减乘除运算。

  3. 最早的计算工具诞生在中国。中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策，又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成，也有用木头，兽骨充当材料的。约二百七十枚一束，放在布袋里可随身携带。直到今天仍在使用的珠算盘，是中国古代计算工具领域中的另一项发明，明代时的珠算盘已经与现代的珠算盘几乎相同。最早的计算工具诞生在中国。中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策，又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成，也有用木头，兽骨充当材料的。约二百七十枚一束，放在布袋里可随身携带。直到今天仍在使用的珠算盘，是中国古代计算工具领域中的另一项发明，明代时的珠算盘已经与现代的珠算盘几乎相同。 17世纪初，西方国家的计算工具有了较大的发展，英国数学家纳皮尔发明的“纳皮尔算筹”，英国牧师奥却德发明了圆柱型对数计算尺，这种计算尺不仅能做加减乘除、乘方、开方运算，甚至可以计算三角函数，指数函数和对数函数，这些计算工具不仅带动了计算器的发展，也为现代计算器发展奠定了良好的基础，成为现代社会应用广泛的计算工具。1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡引用算盘的原理，发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨进去，计算结果就会出现在另一个窗口中，但是只能做加减计算。1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直要到1950年代末才有电子计算器的出现。

  4. 电子计算器的组成 电子计算器一般由电源及开关,显示屏,键盘和内部电路等部分构成。ON/C是开机键,按一下这个键,就接通计算器电源,还有清屏的作用。 OFF是关机键,按一下这个键,就切断电源。 ＋－×÷是四则运算键,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是数字键,C.CE是清除数据键。

  5. 1.电子计算器一般由几部分构成的？ 2.电子计算器上有哪些键?它们各有什么功能?

  6. ☞ 争先恐后 1.先按开机键 2.照着算式在计算器上依次按键。 3.做完一次计算,要按一次清除数 据键后,再进行下一次计算。

  7. 激情展示 57＋26＝       82－49＝  12×27＝      351÷13＝  36＋47＝       41－18＝ 26×28＝      544÷16＝ 83 33 324 27 83 23 728 34

  8. 1 用计算器计算。 181+63= 181-63= 想一想 如果把181+63输成了181+53，怎么办呢？

  9. 1.说一说电子计算器上都有哪些键,它们各有什么功能?1.说一说电子计算器上都有哪些键,它们各有什么功能? (同桌互相说一说,然后全班交流。) 2.用计算器计算,看谁算得又对又快。 587+296 958-97 679+597 698+56 769+485 958-599 3.我报数,你计算。同桌合作,一个同学说多位数加减法的算式,另一个同学用计算器计算。两个同学轮流进行。

  10. 一台洗衣机2500元 一台电冰箱2680元 请大家帮妈妈计算一下, 买一台洗衣机和一台电 冰箱一共要多少钱？ 2500+2680= 5180(元)

  11. 用计算器计算 4980-2680= 9126+7300= 6897-5329= 2300 16426 1568

  12. 你争我抢 1.如果发现输入错误，怎么办？ 清除数据键(教师强调：按清除键只清除错误输入的4，前边输入的数据仍然保留)。 2.如果一道题计算完毕，需要计算另一道题， 这时应该怎么办？ 清除数据键 3.如果需要清除前边的所有数据，应该怎么办？ 清除数据键

  13. 西区收梨6780千克 今年，东区收梨7830千克 这两个区去年一共收梨13600千克 这两个区今年比去年多收梨多少千克? 7830+6780-13600= 1010(千克)

  14. 星光闪耀 算 一 算 3627 1680+9275-7328= 25736-8690+2673= 19719

  15. 我学习我快乐 小结 拓展 今天这节课你都学到了什么知识？ 用计算器计算时我们要注意什么？ 根据你所了解和掌握的关于计算器 的知识，你能设想一下未来计算器 的发展趋势吗？

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