Департамент образования Вологодской области

1. Департамент образования Вологодской области Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Вологодский институт развития образования» ОБ ИТОГАХ ПЕРВОГО ГОДА РАБОТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИПО НАПРАВЛЕНИЮ «ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ» В ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ С.Б. Виноградова, ректор АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» канд. филол. наук, доцент Вологда 2014 год

2. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Нормативная правовая основа: Федеральный уровень • Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г. (Утверждена распоряжением Правительства РФ от 8 декабря 2011 г. №2227-р); • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ №1897 от 17.12.2010) • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (Утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ № 24480 от 07.06.2012); • Указ президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 04 февраля 2010 г. № 271 «О национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 07 февраля 2011 г №163-р «О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы» • Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015гг: утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011г. №61; • Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования (проект)

3. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Нормативная правовая основа: Региональный уровень • Государственная программа «Развитие образования Вологодской области на 2013–2017 годы», утвержденная постановлением Правительства области от 22.10.2012 г. № 1243; • Постановление Правительства Вологодской области от 4 октября 2011 года № 1144 «О долгосрочной целевой программе «Комплексное развитие системы профессионального образования в Вологодской области на 2011–2015 годы» (в ред. постановления Правительства Вологодской области от 14 февраля 2011 года № 120) • Постановление Правительства Вологодской области от 04.02.2013 г/ № 119 «О комплексе мероприятий, направленных на развитие системы профориентации молодежи в Вологодской области» • Распоряжение губернатора Вологодской области «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по внедрению Стандарта деятельности органов исполнительной государственной власти Вологодской области по обеспечению благоприятного инвестиционного климата от 12.08.2013 № 1874-р

4. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Федеральная сетевая экспериментальная площадка по направлению «Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся» ПРОЕКТ «Разработка и апробация региональной модели организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихсяв условиях частно-государственного партнерстваи сетевого взаимодействия образовательных учреждений системы общего, профессиональногои дополнительного образованияс органами исполнительной властии предприятиями бизнес-сферы» 2013–2015 гг. Свидетельство о присвоении статуса Экспериментальной площадки ФГАУ « ФИРО» № 404.1 от 17.05.2013 года

5. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Разработка нормативно-правового,организационно-управленческого, научно-методического и финансово-экономического обеспечениярегиональной модели организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях частно-государственного партнерства и оценка эффективностиее функционирования в структуре образовательных сетей регионального и муниципального уровней

6. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» ЗАДАЧИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ • разработать пакет типовых документов регионального, муниципального и локального уровней, регламентирующих процесс сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях социального партнерства; • отработать организационно-управленческие и финансово-экономические механизмы социального партнерства образовательных учреждений системы общего, профессионального, дополнительного образования с органами исполнительной власти, с ведущими отраслевыми предприятиями и предприятиями бизнес-сферы на региональном и муниципальном уровнях в процессе сопровождения профессионального самоопределения обучающихся;

7. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» ЗАДАЧИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ • определить роль и функции ресурсного центра, функционирующегона базе профессиональных образовательных организаций, в региональной системе сопровождения профессионального самоопределения молодежи; • создать единую информационно-образовательную среду для обеспечения эффективного межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти, объединения работодателей и учреждений системы образования в условиях частно-государственного партнерства и информирования потребителей образовательных услуг в области сопровождения профессионального самоопределения; • развивать инфраструктуру профориентационной деятельности для обеспечения решения задач непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в сетевом объединении

8. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» ОСНОВНЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ ЗА 2013 ГОД • Разработана региональная модель организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в структуре образовательных сетей регионального и  муниципального уровней • Созданы межведомственные рабочие группыпо апробации модели • Разработаны дорожные карты по апробации модели • Разработана модель инфраструктуры профориентационной работы • Создан профориентационный портал

9. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Модель инфраструктуры профориентационной работы Областной координационный совет по подготовке кадров Департамент труда и занятости, Департамент образования,отраслевые департаменты, отраслевые и муниципальные советы по подготовке кадров Работодатели, предприятия, фирмы Профессиональные сообщества Общеобразовательные организации Образовательные организации высшего образования Профессиональные образовательные организации Ресурсные центры СПО Дополнительное образование Обучающиеся региональной системы образования Родители (законные представители) Управляющие, попечительские, наблюдательные советы ОУ

10. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Мероприятия, обеспечивающие информационную работу, открытость и прозрачность экспериментальной работы Рабочие совещания по обсуждению: • проекта региональной модели организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся • комплекса мероприятий, необходимых для ее апробации в условиях сетевого взаимодействия

11. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Формы обмена опытом: совещания, семинарыпо теме экспериментальной работы • секция «Региональные и отраслевые модели сопровождения профессионального самоопределения обучающихся» «II Международного совещания «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение в современной России: задачи, содержание, технологии» 12–13 ноября 2013 г., (г. Москва); • заседание межведомственного координационного совета по профориентации в рамках Всероссийской конференции по профессиональной ориентации молодежи 28 ноября 2013 г.(г. Москва), • региональный семинар «Сопровождение непрерывного профессионального самоопределения обучающихся в образовательной организации» 23 декабря 2013 г., (г. Вологда)

12. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Публикации Частно-государственное партнерство как форма взаимодействия региональной системы образования, органов исполнительной власти и бизнес-сообщества в решении актуальных задач сопровождения профессионального самоопределения обучающихся // Материалы II Международного совещания «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение в современной России задачи, содержание технологии» (12–13 ноября 2013 г., г.Москва) / сост. В.И. Блинов, С.Н. Чистякова, З.К. Дулаева. – М.: Федеральный институт развития образования, 2013. – Вып. III. –С.75–80. Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся посредством сетевых ресурсов // Информационно-методический и научно-педагогический журнал Департамента образования Вологодской области «ИСТОЧНИК». – 2013. – № 2 – С.44–45.  О необходимости создании единой информационно-образовательной среды для сопровождения непрерывного профессионального самоопределения молодежи // Информатизация образования: опыт, перспективы: материалы V межрегиональной научно-практической конференции (27–28 ноября 2013 г., г.Вологда). Вологда: ВИРО, 2013.  Пусть меня научат! (о региональном профориентационном портале «Компас ПРО») / Газета «Наша Вологда». – 2013. – 12 декабря. – С.11

13. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»

14. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»

15. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» ВОЗМОЖНОСТИ ПОРТАЛА • научно-методическое сопровождение профессионального самоопределения • организация процесса обучения: программы занятий, тренингов, семинаров для родителей, тематика проектов • осуществление диагностики, проведение мониторинга • получение актуальной информации: ярмарки профессий и вакансий, выставки, конкурсы профессионального мастерства, дни открытых дверей • проведение консультаций специалистов

16. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Нормативно-правовое обеспечение портала • Соглашение о сотрудничестве по обеспечению функционирования регионального портала между Департаментом образования и Департаментом труда и занятости от 26.02.13 №01-17/901; • Положение «О региональном портале по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся и молодежи Вологодской области (Приложение 1 к приказу Департамента образования области от 30.05.13 г.,№1505); • Приказ Департамента образования области «О введении в действие регионального профориентационного портала» от 04.06.13 г., №02-12/3807; • Инструктивно-методическое письмо «Об использовании регионального профориентационного портала для сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в образовательных учреждениях» от 02.10.13 г.

17. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Задачи и перспективы 1. Разработка контрольно-диагностических механизмов оценки эффективности профориентационной работы в сетевом объединении: • программа электронного мониторинга эффективности профориентационной работы; • мониторинг реализации планов и программ профессиональной ориентации в образовательных организациях; • оценка эффективности деятельности ресурсных центров в структуре образовательных сетей

18. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Задачи и перспективы 2. Методическое обеспечение профориентационной деятельности: • методические рекомендации по вопросам организации профориентационной деятельности в условиях частно-государственного партнерства и сетевого взаимодействия • повышение квалификации педагогических работников в области непрерывного сопровождения профессионального самоопределения

19. Департамент образования Вологодской области АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Ожидаемые результаты 1.Обеспечение доступности и качества профориентационных услуг для молодежи 2. Обеспечение непрерывности сопровождения профессионального самоопределения молодежи 3. Создание эффективной системы межведомственного взаимодействия по сопровождению профессионального самоопределения молодежи 4. Изменение профессиональных ориентаций обучающихся в сторону более рационального, соответствующего запросам регионального рынка труда, выбора уровня профессионального образования, специальности (профессии) и пути построения профессиональной карьеры 5. Повышение компетентности специалистов, оказывающих профориентационныеуслугимолодежи в современных условиях