1 / 17

Δ . Π . Μ . Σ . « Πληροφορική και Διοίκηση»

Δ . Π . Μ . Σ . « Πληροφορική και Διοίκηση». Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Μάιος 2013. Δ.Π.Μ.Σ : περιγραφή. Σύγκλιση πεδίων της επιστήμης των υπολογιστών και της τεχνολογίας της πληροφορίας με τη διοίκηση και την οικονομία

solana
Download Presentation

Δ . Π . Μ . Σ . « Πληροφορική και Διοίκηση»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Δ.Π.Μ.Σ.«Πληροφορική και Διοίκηση» Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ Μάιος 2013

  2. Δ.Π.Μ.Σ : περιγραφή • Σύγκλιση πεδίων της επιστήμης των υπολογιστών και της τεχνολογίας της πληροφορίας με τη διοίκηση και την οικονομία • κάλυψη των αναγκών της εγχώριας και διεθνούς οικονομίας που βασίζεται στην πληροφορία • Προετοιμασία στελεχών επιχειρήσεων που θα κατανοούν και τα δύο πεδία & θα μπορούν να παρακολουθούν τη ραγδαία εξέλιξη που επιφέρει η τεχνολογία στον κόσμο των επιχειρήσεων

  3. Στόχοι Δ.Π.Μ.Σ. • Επαγγελματικές και επιστημονικές δεξιότητες μέσω της ισορροπημένης εκπαίδευσης στην τεχνολογία και τη διοίκηση • Προετοιμασία των φοιτητών για το μέλλον που θα εξαρτάται από την πληροφορία και την τεχνολογία • Προετοιμασία στελεχών με γνώσεις – εφόδια από δύο επιστημονικές περιοχές για επιτυχημένη διευθέτηση προβλημάτων και λήψη αποφάσεων • Έμπνευση και δημιουργία νέων δια-θεματικών προοπτικών για πτυχιούχους των δύο σχολών

  4. Τι διδάσκεται ο φοιτητής • Τη χρήση και τη δημιουργία καινοτόμων τεχνολογιών για τις επιχειρήσεις • Την παρακολούθηση και διαχείριση της τεχνολογικής ανάπτυξης • Ευκαιρίες που προσφέρουν οι τεχνολογίες στην αγορά • Κατανόηση της δομής και των λειτουργιών των επιχειρήσεων μέσω της τεχνολογίας • Τη χρήση της τεχνολογίας στη χάραξη στρατηγικών και στη λήψη αποφάσεων • Γεφύρωση του χάσματος ανάμεσα στις τεχνολογίες και στις δυνατότητες των επιχειρήσεων

  5. Πρωτοποριακός Χαρακτήρας του Δ.Π.Μ.Σ. • Διεπιστημονικότητα – συνεργασία 2 Τμημάτων του ΑΠΘ με αντικείμενα -περιοχές αιχμής στη σύγχρονη αγορά εργασίας • Συνεχής αξιολόγηση διδασκόντων, μαθημάτων και συνολικά προγράμματος σπουδών • Έγκαιρος εντοπισμός προβλημάτων και συνεχείς ανανεώσεις των μαθημάτων και του προγράμματος σπουδών με γνώμονα τις αξιολογήσεις • Αποδεδειγμένα συνεχής βελτίωση του επιπέδου σπουδών και προσφερόμενης εκπαίδευσης

  6. Πρόγραμμα Σπουδών • Διάρκεια σπουδών: 3 εξάμηνα • 2 εξάμηνα μαθημάτων • 1 εξάμηνο διπλωματική εργασία + μαθήματα • 12 μαθήματα συνολικά (προσφέρονται 22) • Α' εξάμηνο: 5 υποχρεωτικά μαθήματα • Β' εξάμηνο: 5 (από 8) μαθήματα επιλογής • Γ ' εξάμηνο: 2 (από 4) μαθήματα επιλογής • Βαθμός: • 3/4 από το ΜΟ της βαθμολογίας των μαθημάτων • 1/4 από το βαθμό της διπλωματικής εργασίας

  7. Οργάνωση Προγράμματος Σπουδών Μαθήματα Πληροφορικής Κοινά Μαθήματα Πληροφορικής - Διοίκησης & Οικονομίας 1ο εξάμηνο Μαθήματα Διοίκησης & Οικονομίας 2ο & 3ο εξάμηνο ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

  8. Πρόγραμμα Σπουδών & ενδεικτικές ειδικότητες Πληροφοριακά Συστήματα στη Διοίκηση Ηλεκτρονικό επιχειρείν Νέες τεχνολογίες & Χρηματο-οικονομική

  9. Δ.Π.Μ.Σ. Στατιστικά • 10ος χρόνος λειτουργίας του • 330 απόφοιτοι • 157 Οικονομολόγοι & • 173Πληροφορικοί Θέσεις εργασίας • Οι απόφοιτοι καλύπτουν θέσεις εξειδικευμένων στελεχών στον Ιδιωτικό και Δημόσιο Τομέα, καθώς και σε Ερευνητικά & Εκπαιδευτικά Ιδρύματα • Υπάρχει υψηλή ζήτηση Οικονομολόγων με προχωρημένες γνώσεις στην Πληροφορική

  10. Αξιολόγηση Προγράμματος Σπουδών από αποφοίτους • ερωτηματολόγιο αξιολόγησης ολόκληρου του προγράμματος σπουδών & της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικής • η άποψη των φοιτητών που ολοκληρώνουν τις σπουδές τους για το ΔΠΜΣ είναι πολύ καλή ή άριστη • Η βελτίωση είναι συνεχής και αισθητή από χρονιά σε χρονιά • Η συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτωνδηλώνει ότι θα σύστηνε το ΔΠΜΣ σε νέους υποψήφιους

  11. Συμπεράσματα Αξιολογήσεων (1 από 3) • πιο σημαντικοί λόγοι συνειδητής επιλογής του : ποιότητα σπουδών & η φήμη του ΔΠΜΣ • μεγάλη βαθμολογία στα εφόδια που πήραν από το ΔΠΜΣ (γνώσεις, προοπτικές, ανταγωνιστικότητακλπ.)

  12. Συμπεράσματα Αξιολογήσεων (2 από 3) • Η διαδικασία της εκπόνησης διπλωματικής αξιολογείται πολύ θετικά σε όλα τα στάδιά της με αναφορά ελάχιστων προβλημάτων

  13. Συμπεράσματα Αξιολογήσεων (3 από 3) • Υπάρχει μια συνολική ικανοποίηση των αποφοίτων του ΔΠΜΣ σε όλα σχεδόν τα επίπεδα • Υπάρχουν συνεχείς προσπάθειες για βελτιώσεις • Στη λειτουργία ολόκληρου του προγράμματος σπουδών ή σε συγκεκριμένα μαθήματα • Στις υποδομές • Στη σύνδεση με τις επιχειρήσεις

  14. Ανθρώπινο Δυναμικό • Τμήμα Πληροφορικής • 6 διδάσκοντες ΔΕΠ, 1 γραμματειακή υποστήριξη, φοιτητές τεχνικής υποστήριξης • Εργαστήρια: • Γλωσσών Προγραμματισμού & Τεχνολογίας Λογισμικού • Τεχνολογίας και Επεξεργασίας Δεδομένων • Τμήμα Οικονομικών Επιστημών • 8 διδάσκοντες ΔΕΠ • Τομέας Οικονομικής των Επιχειρήσεων 2 μέλη ΔΕΠ άλλων Τμημάτων του ΑΠΘ – διδάκτορες Τμ. Πληροφορικής ΑΠΘ & • Τμ. Οικονομικών Επιστημων ΑΠΘ

  15. Μέλη της Ε.Δ.Ε. (μελής ειδική Διατμηματική Επιτροπή ) Ι. Βλαχάβας, Καθηγητής, Τμήμα Πληροφορικής, Διευθυντής Δ.Π.Μ.Σ. • Τμήμα Οικονομικών Επιστημών • Ε. Πετρίδου, Καθηγήτρια • Χ. Σπαθής, Αναπληρωτής Καθηγητής • Χ. Μπουτσούκη,Επίκουρη Καθηγήτρια • Τμήμα Πληροφορικής • Ν. Βασιλειάδης, Αναπληρωτής Καθηγητής • Ε. Αγγελής, Αναπληρωτής Καθηγητής • Α. Βακάλη,Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

  16. http://dpms.csd.auth.gr Γραμματεία Τμήματος Πληροφορικής Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 541 24, Θεσσαλονίκη κα. Ξένια Νάστου email: dpms_info@csd.auth.gr τηλ: 2310-998709

  17. Ευχαριστούμε για την προσοχή σας

More Related