digit ln v ukov materi l zpracovan v r mci projektu eu pen ze kol m
Download
Skip this Video
Download Presentation
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ - PowerPoint PPT Presentation


  • 83 Views
  • Uploaded on

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.19

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“' - snowy


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
digit ln v ukov materi l zpracovan v r mci projektu eu pen ze kol m
Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant

Bělíkova 1387, příspěvková organizace

Šablona: III/2

Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.19

Vytvořeno: 20.01.2013

Ověřeno: 21.01.2013 Třída: EK1

cvi en m stn slune n as
Cvičení - místní sluneční čas

Vzdělávací oblast: Enviromentální vzdělávání

Předmět: Meteorologie a hydrologie

Ročník: 1.

Autor: Radomíra Hradilová

Časový rozsah: 1 dvouhodinnové cvičení

Pomůcky: dataprojektor, notebook s připojením na internet, počítač s připojením na internet pro každého žáka

Klíčová slova: místní sluneční čas

Anotace:

Materiál je určen pro výuku předmětu meteorologie. Poskytuje informace o stanovení místního slunečního času a obsahuje interaktivní prvky k aktivizaci žáků a procvičení učiva. Používá se samostatně (1 vyuč. hodina) nebo společně s pracovním listem VY_32_INOVACE_MH.1.20 (2 vyučovací hodiny).

v po et m stn ho asu
Výpočet místního času
  • Místní čas je dán místním poledníkem, tedy zeměpisnou délkou.
    • Na každém poledníku je jiný/ stejný místní čas.
    • Na všech místech téhož poledníku (od severního pólu k jižnímu) je odlišný / stejný místní čas.
v po et m stn ho asu1
Výpočet místního času
  • Podle místního slunečního času se Slunce nachází ve 12.00 hod (v pravé poledne) kolmo nad místním poledníkem)
  • Za 24 hodin se Země otočí o 360° - na jeden stupeň zeměpisné délky tedy připadají 4 minuty času.
  • Leží-li tedy nějaké místo na 10. stupni v. d., je na tom místě o40 minut (10x4) víc, než je právě místní čas na nultém poledníku v Greenwichi.
    • O 40 minut dřívezde vychází i zapadá Slunce
    • O 40 minut dříve nastupuje astronomické poledne
    • Leží-li tedy nějaké místo na 15. stupni z. d., je na tom místě o 1 hodinu méně, než je právě místní čas na nultém poledníku v Greenwichi.
    • O 1 hodinu později zde budou slavit příchod Nového roku
v po et m stn ho asu2
Výpočet místního času
  • Podle místního slunečního času se Slunce nachází ve 12.00 hod (v pravé poledne) kolmo nad místním poledníkem)
  • Za 24 hodin se Země otočí o 360° - na jeden stupeň zeměpisné délky tedy připadají 4 minuty času.
  • Leží-li tedy nějaké místo na 10. stupni východní délky, je na tom místě o 40 minut (10x4) víc, než je právě místní čas na nultém poledníku v Greenwichi.
    • O 40 minut dřívezde vychází i zapadá Slunce
    • O 40 minut dříve nastupuje astronomické poledne
    • Leží-li tedy nějaké místo na 15. stupni západní délky, je na tom místě o 1 hodinu méně, než je právě místní čas na nultém poledníku v Greenwichi.
    • O 1 hodinu později zde budou slavit příchod Nového roku
v po et m stn ho asu3
Výpočet místního času

SEČ – středoevropský čas = administrativně stanovený čas pro velkou část Evropy, odpovídá MČ (místnímu času) na 15ových. délky.

Světová časová pásma (světový čas) = administrativně stanovený čas pro jednotlivé části světa (viz např. http://24timezones.com/)

v po et m stn ho asu4
Výpočet místního času

Úkoly:

  • Vypočítejte rozdíl SEČ oproti místnímu času na hlavním poledníku (Oo)
  • Vypočítejte místní čas v místě školy a porovnejte se SEČ.
  • Uveďte některé místa v Evropě, kde místní čas přesně odpovídá SEČ
  • Najděte na mapě (např. Mapy.cz nebo GoogleEarth) zeměpisnou délku nejvýchodnějšího a nejzápadnějšího místa ČR a vypočítejte, o kolik dříve se na východě začíná rozednívat a stmívat.
  • Zjistěte místní čas ve svém bydlišti v 00.00 hod SEČ.
  • Zjistěte světový čas v 00.00 hod Greenwichského času v 5 libovolných městech na světě (zastoupeny budou všechny světadíly mimo Evropu) . Vypočítejte místní sluneční čas v těchto městech a zapište rozdíly.

Všechny údaje zapisujte do pracovního listu.

v po et m stn ho asu5
Výpočet místního času

Úkoly - řešení:

  • Vypočítejte rozdíl SEČ oproti místnímu času na hlavním poledníku (Oo) (1 hod)
  • Vypočítejte místní čas v místě školy a porovnejte se SEČ. (rozdíl cca 20 sec)
  • Uveďte některé místa v Evropě včetně (ČR), kde místní čas přesně odpovídá SEČ
  • Najděte na mapě (např. Mapy.cz nebo GoogleEarth) zeměpisnou délku nejvýchodnějšího a nejzápadnějšího místa ČR a vypočítejte, o kolik dříve se na východě začíná rozednívat a stmívat. (asi 27 min)
  • Zjistěte místní čas ve svém bydlišti v 00.00 hod SEČ.
  • Zjistěte světový čas v 00.00 hod Greenwichského času v 5 libovolných městech na světě (zastoupeny budou všechny světadíly mimo Evropu) . Vypočítejte příslušný místní sluneční čas v těchto městech a zapište rozdíly.
pou it zdroje
Použité zdroje

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

ad