1 / 21

ECO-SCHOOLS PROGRAMME

ECO-SCHOOLS PROGRAMME. SK BANDAR BEHRANG 2020 PERAK. SK BANDAR BEHRANG 2020. Nama berasal daripada perkataan berang yang bermaksud marah. Terletak di kawasan terancang di Bandar Behrang 2020 iaitu di atara pekan Tanjong Malim dan pekan Slim River. KOMPONEN PENGURUSAN. AGENDA:

shiri
Download Presentation

ECO-SCHOOLS PROGRAMME

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ECO-SCHOOLS PROGRAMME SK BANDAR BEHRANG 2020 PERAK

  2. SK BANDAR BEHRANG 2020 • Nama berasal daripada perkataan berang yang bermaksud marah. • Terletak di kawasan terancang di Bandar Behrang 2020 iaitu di atara pekan Tanjong Malim dan pekan Slim River.

  3. KOMPONEN PENGURUSAN AGENDA: • VISI SEKOLAH LESTARI • MISI SEKOLAH LESTARI • JAWATANKUASA SEKOLAH LESTARI • OBJEKTIF SEKOLAH LESTARI • STRATEGI PELAKSANAAN • SISTEM PEMANTAUAN • SISTEM PELAPORAN • ELEMEN KHAS PENGURUSAN

  4. VISI SKBB2020 – ECO-SCHOOLS MEMASTIKAN SK BANDAR BEHRANG 2020 SELESA, BERSIH DAN SELAMAT DALAM MENDIDIK GENERASI PENDUKUNG WAWASAN YANG PEKA TERHADAP KONSEP PEMELIHARAAN & PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR MENJELANG 2020

  5. MISI SKBB2020 – ECO-SCHOOLS • Mengamalkan tuntutan agama-Manusia adalah khalifah di muka bumi ini. • Sentiasa berdisiplin dan berakhlak mulia. • Berusaha untuk mencapai prestasi akademik dan kokurikulum yang cemerlang. • Menghayati nilai-nilai murni. • Mengahayati dan mengamalkan pendidikan alam sekitar merentas kurikulum dan kokurikulum. • Menyediakan persekitaran yang mesra alam bagi membantu proses PdP yang berkesan. • Memperkasa semangat kekitaan dan sayangi alam ke arah Sekolah Lestari yang cemerlang, gemilang dan terbilang. • Menjadi sekolah rendah yang yang menjulanganugerah Sekolah Lestari.

  6. JAWATANKUASA ECOSCHOOL SKSB • Penasihat : YG Dipertua PIBG (Azhari b. Omar) • Pengerusi : Guru Besar (Pn. HjhNoraishahbtYunan) • Penyelaras : Dr Santharasekaran a/l Subramaniam (KetuaPanitiaSains/Penyelaras 3K) • AJK • SitiJamaliahbtHjRamli (PK HEM) • Azuranizabt Abu Samah (PK Pentadbiran) • Samsul Ali b. Mohammad Basir (PK Kokurikulum) • Santharasekaran a/l Subramaniam (Setiausaha HEM) • Rozitabt Mat Zain • Azizah Nor btKamat • MohdGhazali b. Ismail • Nor Hadisahbt Abdullah • Zamri b. Abu Hashim • RuzitabtJusoh • HalinabtRamli • NoorHidayahbtRamli • NoorNazurabt Mohamed • Khairol b. ZainalAbidin • MarsidahbtMohd Ismail • MohdAffendy b. MohdHidzir • NorlenbtSaidin • SharifahNoorAdnibtSyed Ibrahim • HuzaimahbtHamerudin • Nor Shakirahbt Ismail • SunartibtSukarni

  7. STRATEGI & PELAN TINDAKAN • PERANCANGAN PROGRAM DAN AKTIVITI • PRASARANA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN • BAJET PROGRAM SEKOLAH LESTARI – ANUGERAH ALAM SEKITAR • PEMBENTUKAN JARINGAN BERSAMA PIHAK BERKEPENTINGAN

  8. PROGRAM TAHUNAN

  9. PRASARANA PEMBELAJARAN Dalam bilik darjah: • Menyediakan perabot mencukupi dan baik. • Menyediakan sudut lestari & maklumat mengenai alam sekitar. • Mengadakan slogan kelas lestari.(contoh: 5 Wawasan Alam Di Hati) • Hiasan pokok hidup di dalam dan di luar kelas. • Suasana kelas sentiasa bersih, selesa dan peka lestari. • Bekas sampah peribadi. Luar/tepi Bilik darjah: • Membekalkan peralatan membersih kelas seperti penyapu dan tong sampah. • Menyediakan stesen-stesen pembelajaran atau pusat akses kendiri yang menekankan aspek penghijauan dan implementasi 3R. Sistem Pembangunan Maklumat: • Papan maklumat lestari * Kempen • Sudut Lestari dalam kelas - lagu tema alam sekitar • Pamplet khas SKBB2020 ke arah sekolah lestari. - notis • Laman WEB SKBB2020 Sekolah Lestari. - cogan kata

  10. PEMBENTUKAN JARINGAN BERSAMA PIHAK/AGENSI LUAR

  11. JARINGAN KHAS PENGURUSAN JARINGAN BERSAMA ORGANISASI LUAR • KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA • YB AHLI PARLIMEN TANJONG MALIM • YB ADUN BEHRANG • YB ADUN SLIM • PEMAJU PERUMAHAN BANDAR BEHRANG 2020 • KLINIK KESIHATAN TANJONG MALIM • JABATAN ALAM SEKITAR • INSTITUT TADBIR TANAH & UKUR NEGARA (INSTUN) • GREEN RANGER MALAYSIA – YAYASAN EMKAY • UNIVERSITI PERGURUAN SULTAN IDRIS • POLITEKNIK SULTAN AZLAN SHAH • MAJLIS DAERAH TANJONG MALIM • JKKK/PERSATUAN PEDUDUK BANDAR BEHRANG 2020 • KRT BANDAR BEHRANG 2020 • PENDUDUK SETEMPAT

  12. KOKURIKULUM TUNJANGECO-SCHOOLS Projek kesedaran Penghijauan Pembangunan Maklumat Alam Sekitar Kokurikulum Sebagai Tunjang Aktiviti Projek Sekolah Lestari Sistem pelaporan Pembangunan keupayaan Jaringan

  13. KURIKULUM POHON ECOSCHOOLS • Menjadikan Taman-Taman Sebagai Kawasan Angkat • PANITIA SAINS - TAMAN ILMU SAINS (KOLAM) • PANITIA MATEMATIK - TAMAN CERIA (BLOK A) • PANITIA BAHASA INGGERIS - TAMAN HERBA & KANTIN • PANITIA BAHASA MELAYU - TAMAN KAKTUS (JALAN UTAMA) • PANITIA AGAMA ISLAM - TAMAN ISLAM (SURAU: BLOK B) • PANITIA BAHASA ARAB - TAMAN JAWI (BILIK JQAF/AKSES) • PANITIA PJK & KT - TAMAN MERBAU (BELAKANG SEK) • PANITIA PSV & PSK - TAMAN SKBB2020 (TENGAH SEK) • PANITIA KEMAHIRAN HIDUP - TAMAN JEJARUM (DEWAN) • PANITIA MUZIK - TAMAN ILMU (PONDOK ILMU) • PANITIA MORAL - TAMAN ICT (MAKMAL ICT) • PRASEKOLAH - TAMAN KANCIL (PRA SEK) * Semua panitia perlu menjaga taman angkat mereka agar sentiasa ceria dan bersih. Aktiviti sukan & permainan/unit beruniform, boleh dilaksanakan aktiviti keceriaan taman mengikut keperluan panitia masing-masing.

  14. STRATEGI DAN PELAN TINDAKAN PENGHIJAUAN KOMPONEN PENGHIJAUAN Strategi Budaya Mencintai Alam Strategi Penghijauan Kawasan Sekolah Strategi Pengurusan Sumber ‘Cekap & Jimat’ Pelan Tindakan 4P Pelan Tindakan 4B Pelan Tindakan 4M • Penambahbaikan taman • Pemeliharaan tanaman • Pemuliharaan tanaman • Penambahan taman • Berhemah guna elektrik • Bijak guna air • Bijak guna tong sampah • Bijak membuat keputusan -Menjaga kebersihan taman -Menyayangi taman -Menghargai tanaman -Menyumbang ke arah kehijauan

  15. PROJEK IMPLEMENTASI PENGHIJAUAN Tiga pokok satu kelas: *1 pokok atas meja guru *2 pokok di luar kelas Membuat baja kompos oleh Persatuan Sains & kantin Projek seribu pokok ! PROSES IMPLEMANTASI PENGHIJAUAN Penggunaan baja organik untuk tanaman Satu warga satu pokok Kantin ceria & bersih Projek tadahan hujan Program Pemeliharaan & Pemuliharaan Taman angkat

  16. STRATEGI PENGURUSAN SUMBER Meningkatkan Kecekapan dan Penjimatan Penggunaan sumber Mengeluarkan peraturan/arahan penjimatan tenaga letrik & air PELAKSANAAN Warga sekolah (murid/guru/staf) TINDAKAN PENGUMUMAN Oleh: -Guru Besar -PK HEM -Guru bertugas Sasaran Warga SKSB Jimat air & letrik Pengurusan Bahan terpakai dan sisa-sisa *perhimpunan/siaraya *Papan Kenyataan Lestari *Papan Kenyataan Kokurikulum *Papan Kenyataan Bilik Darjah *Papan Kenyataan Pusat Sumber PAPAN KENYATAAN PROJEK BAJA KOMPOS Baja organik Sungkupan Sabut kelapa Daun-daun kering Lalng kering Sisa makanan Kantin sekolah *Dalam kelas, laluan utama, bilik-bilik khas dan pejabat. SLOGAN

  17. BORANG PEKMANTAUAN KOMPONEN PENGHIJAUAN • Nama Projek : ………………………...…………….. • Penyelaras/Panitia: ………………………………………. • Petunjuk: 1=siap sepenuhnya 2=siap sebahagian 3=tiada perkembangan

  18. BORANG PEMANTAUAN TAMAN Nama Taman: ………………………………………………………………… Tarikh Pemantauan: ………………………………………………………….. Guru Bertugas : ………………………………………………………………… Murid Bertugas : ………………………………………………………………… Bidang tugas yang telah dibuat: Pengesahan: ………………. Catatan / komen:

  19. BORANG PEMANTAUAN AIR (Eco-Water Ranger) BLOK A: ………………………………………………………………… Minggu: ………………………………………………………….. Guru Bertugas : ………………………………………………………………… Murid Bertugas : ………………………………………………………………… Pemantauan bilangan paip/sinki/sumber air bocor & tindakan (mingguan): Pengesahan: ………………. Catatan / komen mingguan:

  20. BORANG PEMANTAUAN LETRIK (Eco-Energy Ranger) BLOK A: ………………………………………………………………… Minggu: ………………………………………………………….. Guru Bertugas : ………………………………………………………………… Murid Bertugas : ………………………………………………………………… Pemantauan bilangan suis kipas/lampu (tidak tutup) & tindakan (mingguan): Pengesahan: ………………. Catatan / komen mingguan:

  21. SEKIAN TERIMA KASIH

More Related