Welkom in de
Download
1 / 56

Welkom in de AUTIKLAS - PowerPoint PPT Presentation


  • 112 Views
  • Uploaded on

Welkom in de AUTIKLAS. Voorstelling:. Kristof Jaecques Leerkracht Cecile Louwagie Logopediste. Schets van een dagverloop in de autiklas verduidelijkt met filmpjes en foto’s

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Welkom in de AUTIKLAS' - shika


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Welkom in de

AUTIKLAS


Voorstelling
Voorstelling:

  • Kristof JaecquesLeerkracht

  • Cecile LouwagieLogopediste


Wat kunt u zoal verwachten van deze presentatie

  • Schets van een dagverloop in de autiklas verduidelijkt met filmpjes en foto’s

  • Concrete voorbeelden van taken die onze leerlingen uitvoeren in de klas met het oog op: * vrije tijdsbesteding nu en na school * zelfstandigheid/zelfredzaamheid.

  • Voorstellen van visualisaties om de communicatie te verduidelijken.

Wat kunt u zoal verwachten van deze presentatie ?


Teacch methode

  • T filmpjes en foto’sreatment and Education of Autistic and related communication handicapped Children

Teacch-methode


Concreet staat teacch voor

  • Individuele vaardigheden oefenen door een zeer gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.

  • Veel visualisaties gebruiken zodat de wereld voorspelbaar wordt.

  • In de beste situaties kan je in samenwerking met de ouders dit thuis gebruiken zodat alles voor de leerlingen ook thuis leefbaarder wordt (en ook voor de ouders).

Concreet staat Teacch voor:


Het weekschema
Het weekschema gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.


Het halve dagschema
Het halve dagschema: gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.


Een leerling komt toe in de klas

Wegens privacywet werd dit filmpje verwijderd. gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.

Een leerling komt toe in de klas…


Na het binnenkomen zitten de leerlingen in de onthaalhoek

Wegens privacywet werd deze foto verwijderd… gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.

Na het binnenkomen zitten de leerlingen in de onthaalhoek


Het onthaalmoment

Wegens privacywet werd dit filmpje verwijderd. gestructureerde en educatieve (=prikkelarme) omgeving te creëren.

Het onthaalmoment


Omdat de leerlingen niet steeds zouden afgeleid zijn van het binnenkomen van andere leerlingen beginnen we de taken als iedereen aanwezig is: 9u15


Start van de individuele taken

Start van de individuele taken



We werken van rood naar blauw: moeten uitvoeren.nog te maken taken liggen in de rode bak, afgewerkte taken leg je in de blauwe bak




Hoe ontstaan de taken

  • Oudercontact: op vraag van de ouders. moeten uitvoeren.

  • Overleg momenten met het opvoedend en paramedisch personeel van de voorziening Maria Ter Engelen.

  • In klassenraden: overleg met collega’s die bepaalde zaken aan bod willen zien komen. Bvb leerkracht LO tijdens het zwemmen, leerkracht koken, …

Hoe ontstaan de taken ?


Enkele voorbeelden van taken
Enkele voorbeelden van taken moeten uitvoeren.


Koffie zetten

Koffie zetten.




Puzzelen met jigs @w

Taken gericht op vrije tijdsbesteding nu en later. koffiezetten.

Puzzelen met [email protected]







Een meccano auto maken obv fotoboekje
Een koffiezetten.meccano-auto maken OBV fotoboekje




Waarom een fotoboek gebruiken
Waarom een fotoboek gebruiken ? koffiezetten.

  • Het is concreet voor de leerlingen

  • De leerlingen kunnen bepaalde tijd zelfstandig werken.

  • Het is relatief eenvoudig te maken

  • en biedt mogelijkheid om snel nieuwe taken aan te leren.


Zelfredzaamheid trainen
Zelfredzaamheid trainen koffiezetten.

Gegeven:Tijdens het omkleden bij het zwemmen werd vastgesteld dat de leerling zich slordig en onvoldoende verzorgd na groot toiletmoment.

Gevraagd:Leerkracht LO: Kan hieraan gewerkt worden tijdens de individuele activiteiten ?

Oplossing:In samenwerking met ergo (voor de concrete uitwerking) en de logo (voor visuele ondersteuning) wordt alles visueel voorgesteld van links naar rechts. Afgewerkte deeltaken omdraaien. (zie foto’s volgende dia’s)




ad