DUNIA PEKERJAAN
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 33

DUNIA PEKERJAAN PowerPoint PPT Presentation


  • 166 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

DUNIA PEKERJAAN. PENDIDIKAN TINGGI. INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI VOKASIONAL. INSTITUSI LATIHAN KEMAHIRAN TINGGI. DUNIA PEKERJAAN. DVM/DKM SVM3/SKM 3 SVM2/SKM 2 SVM1/SKM 1. MATRIKULASI. STPM. KOLEJ VOKASIONAL. ILKA/S. PROGRAM KOLEJ VOKASIONAL (4 TAHUN). LATIHAN KEMAHIRAN. SPM.

Download Presentation

DUNIA PEKERJAAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


DUNIA PEKERJAAN

PENDIDIKAN TINGGI

INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI VOKASIONAL

INSTITUSI LATIHAN KEMAHIRAN TINGGI

DUNIA PEKERJAAN

DVM/DKM

SVM3/SKM 3

SVM2/SKM 2

SVM1/SKM 1

MATRIKULASI

STPM

KOLEJ VOKASIONAL

ILKA/S

PROGRAM KOLEJ VOKASIONAL

(4 TAHUN)

LATIHAN KEMAHIRAN

SPM

MENENGAH ATAS (2 TAHUN)

40%

60%

PMR

MENENGAH RENDAH

PROGRAM ASAS VOKASIONAL

SKM 2

SKM 1

5%

95%

UPSR

PENDIDIKAN RENDAH


Pengenalan

  • KV melaksanakurikulum KV

  • Orientasipembelajaranberasaskankerjaya

  • Pentaksirandilaksanakanberdasarkankurikulum yang diiktirafindustri

  • Penjenamaansemulasekolahvokasionalkepada KV

  • Menambahbaikkurikulumsediaada

  • Memperkenalkankurikulummengikutkeperluannegara


Latar belakang

  • Mesyuarat Majlis Penasihat Pendidikan dan Latihan pada 30 April 2008 telah mencadangkan pendidikan vokasional di usia yang lebih awal.

  • Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan Bil. 195/2010 meluluskan Transformasi Pendidikan Vokasional

  • Mesyuarat J/Kuasa Kabinet Mengenai Pembangunan Modal Insan pada 17 Jun 2011 tentang transformasi PV

  • Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional


ModulAkademik

  • BahasaMelayu

  • English

  • Pendidikan Islam

  • Pendidikan Moral

  • Sejarah

  • Science

  • Sciences for Technology

  • Sciences for Social Studies

  • Mathematics

  • Mathematics for Technology

  • Mathematics for Social Studies

  • PendidikanJasmanidanKesihatan

Modul

Vokasional

53 kursusvokasional

16 kursuspadatahun 2012


Format Kurikulum StandardKV


ContohKurikulum StandardKV

KOMPETENSI 1:


TRANSFORMASIPENTAKSIRAN DALAM KOLEJ VOKASIONAL

Mengubah

rupa, bentuk, sifatdanfungsipentaksiranmatapelajaranVokasional yang adakepada

rupa, bentuk, sifatdanfungsipentaksiranmatapelajaran yang dihasratkandalamTransformasiPendidikanVokasional


Standard Kompetensi (Vokasional)

Proses mendapatkan maklumat tentang sejauh mana murid kompetens terhadap sesuatu tugasan mengikut tahap-tahap kompetensi yang telah ditetapkan (pengetahuan, kemahiran dan nilai) seperti yang dihasratkan (outcomes)

11

©2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA


Standard Kompetensi

  • Satu unit tugasan (task) yang mengintegrasikanpengetahuan,kemahirandannilaidalammenggunakanalat, bahandantekniktertentuuntukmenyempurnakantugas (duty) yang berkaitandengansesuatupekerjaan (job)

  • Mempamerkan parameter kepadamodul.

  • DijelmakandaripadaObjektifModul.

  • Bolehdiperhati, ditaksirdanbolehlaksana.

  • Kataperbuatan/perlakuan.

12

©2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA


ObjektifPentaksiranRujukan Standard

Kompetensi

Untukmelahirkanlulusanpendidikandanlatihanvokasional yang merupakantenagakerja yang:

1berkemahiranvokasional, berilmu, berjatidiri, dan yang bertauliah

  • 2mahirsertamenepati standard dankeperluanindustridankebolehpekerjaan

  • 3diiktirafdanditerimaoleh IPT dalamdanluarnegara.


PENSIJILAN DAN PENTAULIAHAN KOLEJ VOKASIONAL

VOKASIONAL

AKADEMIK

ELEKTIF PROGRAM/KURSUS

JATI DIRI

B.PERNIAGAAN

BM

BI

SEJARAH

PA/PM

SAINS/MATHS

Modul 2

Modul 1

Modul 3

Modul 4

Modul 5

Modul 6

SKM

SijilVokasional Malaysia (SVM1)

SijilVokasional Malaysia (SVM2)

SijilVokasional Malaysia (SVM3)

Diploma Vokasional Malaysia

SijilKemahiran Malaysia (SKM1)

SijilKemahiran Malaysia (SKM2)

SijilKemahiran Malaysia (SKM3)

Diploma Kemahiran Malaysia


KERANGKA PENSIJILAN DAN PENTAULIAHAN KOLEJ VOKASIONAL

VOKASIONAL

AKADEMIK

KURSUS

JATI DIRI

B.PERNIAGAAN

BM

BI

SEJARAH

PA/PM

SAINS/MATHS

Modul 2

Modul 1

Modul 3

Modul 4

Modul 5

Modul 6

SKM

SijilVokasional Malaysia (SVM1)

SijilVokasional Malaysia (SVM2)

SijilVokasional Malaysia (SVM3)

Diploma Vokasional Malaysia

SijilKemahiran Malaysia (SKM1)

SijilKemahiran Malaysia (SKM2)

SijilKemahiran Malaysia (SKM3)

Diploma Kemahiran Malaysia


BENTUK PENTAKSIRAN KOLEJ VOKASIONAL


KERANGKA PROGRAM SIJIL & DIPLOMA KV

SISTEM SEMESTER KOLEJ VOKASIONAL


KERANGKA PENTAKSIRAN KV


KERANGKA PENTAKSIRAN KV


KOMPONEN PENTAKSIRAN

PentaksiranSekolah

Pekerjamahir

PentaksiranPusat

PeperiksaanPusat

KemahiranKebolehkerjaan

PentaksiranAktivitiJasmani,

SukandanKo-kurikulum

KemahiranKeusahawanan

PentaksiranPsikometrik

KemahiranTeknikal


AKTIVITI PENTAKSIRAN KV

Pekerjamahir

TugasanatauLatihan (Pengetahuan/Nilai)

AmaliatauPraktikal (Kemahiran/Nilai)

PentaksiranPusat

(MenggunakanFomat)

KemahiranKebolehkerjaan

TugasanatauLatihan (Pengetahuan/Nilai)

AmaliatauPraktikal (Kemahiran/Nilai)

PentaksiranSekolah

KemahiranKeusahawanan

KemahiranTeknikal


NVe-CCS

1. PentaksiranSekolah

Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkoddandilaporoleh guru disekolah/kolej yang melibatkanmurid, ibubapadanorganisasiluar. PentaksiranSekolah/kolejdilaksanadalambentukpentaksiranformatifyang dijalankanseiringdenganprosespengajarandanpembelajarandanpentaksiransumatifdiakhir unit pembelajaran, semester atautahun.


PentaksiranSekolah

  • Holistik

1

  • Sepadu

2

  • Seimbang

3

  • Fleksibel

4

  • Merujuk Standard Kompetensi

5

  • SebahagianProses P&P

6


2. PentaksiranPusat

NVe-CCS

Pentaksiran yang dibinaolehpusatberdasarkanStandard Kompetensitetapidirancang, ditadbir, diperiksadandilaporolehtenagapengajarkolej. Item yang digunakandalampentaksiranformatifdansumatifinidibangunkanberasaskanklasifikasiBidang, Sub-Bidang, Tier, ModuldanKompetensi, manakalaKonstruk yang ditaksirmerentasi domain Kognitif, AfektifdanPsikomotor. Pentaksirandilaksanakanseiringdenganprosespengajaran-pembelajarandanditadbirpadaperingkatmodul..


PentaksiranPusat

PRINSIP

PENTAKSIRAN PUSAT

Format & tugasan(LP)

1

Pelaporan PP &

PentaksiranSekolah

digabungikut

semester

Terdiridaripadamodul yang mengandungibeberapakompetensi

8

2

5

3

Pemantauan &

penyelarasan

bagipenjaminan

kualiti & standard

Dilaksanadisekolah/kolejvokasional

7

6

Skorberdasarkan

Standard Kompetensi

4

Tempoh 1 jangkamasa

bagimatapelajaran

terpilihdarikumpulan

terasdanelektif

Ditaksiroleh guru pentaksir yang dilantik


NVe-CCS

3. PeperiksaanPusat (PP)

Peperiksaan yang dikendalikansepenuhyaolehpusat. Perkara yang ditaksiradalahberkaitandanmemenuhiStandard Kompetensiyang ditetapkan. Item yang dibinadalampentaksiransumatifinidibangunkanberasaskanklasifikasiBidang, Sub-Bidang, Tier, ModuldanKompetensi, manakalaKonstruk yang ditaksirialah domain Kognitifsahaja.


4. PendidikanAktivitiJasmanidanKokurikulum(PAJK)

NVe-CCS

PentaksiranAktivitiJasmanidanKokurikulumadalahbertujuanuntukmengukurdanmenilaiprestasi, penglibatandanpenyertaanpelajardalampelbagaiaktivitijasmani, kokurikulumdanextracuriculum. Instrumendanpanduanpentaksiranakandisediakanolehpusatbersamaorganisasi yang berkenaandenganbidangkepakaranmereka.


5. UjianPsikometrik (UPsi)

Ujianpsikometrikdigunakanuntukmentaksir trait psikologipelajar yang berhubungandenganminat, bakatdankecenderunganmereka. Instrumenujianpsikometrik, caramenganalisisdanmentafsir data akandibinaolehpusatdanpentadbirannyadilaksanaolehkolejbagitujuan yang dimaksudkan.

NVe-CCS


InstrumenPentaksiran

  • PorsedurPentaksiran

  • AnalisisKajianKes

  • SoalanBertulis / Lisan

  • Main peranan

  • KerjaKursusBertulis

  • PentaksiranLatihanKemahiran

  • Persembahansecaralisan

  • EvidensPihakKetiga

  • Pemerhatianditempatkerja

  • Pentaksiran item/instrumendibinadalamkomputer


Format Pentaksiran KV untuk Semester 1 dan Semester 2 mulaitahun 2012


Format PentaksiranModulVokasional KV


Format PentaksiranModulVokasional KV

Sambungan…


SEKIAN

TERIMA KASIH


  • Login