Quick presentazione del sistema formativo danese
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Quick Presentazione del Sistema formativo danese. La Danimarca ha un obiettivo a livello nazionale: il 95% dei giovani deve avere almeno una formazione professionale prima del 2015. Nelle più grandi città raggiunte : il 95 % nel 2011. Totale : 84% in Danimarca nel 2010.

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Quick Presentazione del Sistema formativo danese

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Presentation Transcript


QuickPresentazione del Sistema formativo danese


La Danimarca ha un obiettivo a livello nazionale:il 95% dei giovani deve avere almeno una formazione professionale prima del 2015


Nellepiùgrandicittàraggiunte:il95% nel 2011. Totale: 84% in Danimarcanel 2010.


Perchèabbiamobisogno di manodoperaqualificata.In un paese con enormi obblighi dello Stato verso i cittadini - l'istruzione è la migliore misura di prevenzione sociale per ridurre al minimo i costi di tali obblighi. L’educazione diventa un buon investimento per la società.

Perchè?


Ora abbiamo solo bisogno di fare in modo che rimangano in percorsi di istruzione per completare la formazione che hanno iniziato.Il 20 – 30% di abbandoni scolastici nel settore professionale.


Il 70 - 75% si diploma a prescindere dall’offerta che viene fatta loro.Per raggiungere l'ultimo 25% c’è bisogno di iniziative di grande varietà. Il 5% (2500 cittadini) non sono tenuti ad avere una formazione professionale.


In generale:

Orientamento professionale iniziale degli studenti nella scuola primaria + stare sul posto di lavoro

Istruzionecompletamentegratuita

Supportoaglistudenti/salariominimo di 700 euro – fino a 1300 euro al mese +

Prestitosenzainteressi

Bassicriteri per avviarepercorsieducativi, specialmentenelsettoreprofessionale.

Sistema di istruzione molto flessibileevitandostradesenzauscita.

Specifici:

Molte iniziative a sostegno degli studenti per gestire programmi educativi.

Differenticombinazioni di teoria e pratica in moltiprogrammieducativi (fino a 2/3 di practica e 1/3 di teoria).

Libertàdell’istituzioneeducativadi impostare programmi di formazione individuale, mirati per diversi tipi di sfide dell’apprendimento.

Registrazioneindividuale e disamina di tuttiigiovani per assicurarechesianoinseriti in un persorsolavorativo o formativo. Altrimentisarannocontattatiindividualmente per orientamento e supporto.

Corsi di formazione speciali per lo staff nei luoghi di lavoro per incontrare e comunicare con i giovani.


Obiettivo generale del Programma educativo

Obiettivo personale

di sviluppo delle competenze

Obiettivi professionali di competenza

3 aree da mettere a fuocoin materia di istruzione:

Competenzesociali

Finalitàdellateoria/argomenti

Apprendimento e sviluppo personaledelle competenze

Finalità delle abilità pratiche


18 settimane

Esempi:Diversi modi per le stesse finalità educative.Il più breve e il programma d'istruzione di base nella cura: Il supporto sociale e sanitario. 24 settimane di teoria e 48 settimane di pratica.

24 settimane

32 settimane di teoria

In realtà non c'è una scadenza. Finché noi crediamo che ci sia una possibilità per lo studente di diplomarsi- continuiamo.


Esempi: Diversi modi per le stesse finalità educative.Il programma d'istruzione di base per l’attività cura: Il supporto sociale e sanitario.24 settimane di teoria e 48 settimane di pratica.Un modoUn altro modo

College

Pratica

College

College

Pratica

College

Pratica

Pratica

College

Pratica


Scuolaprimaria

Inizia a 6 o 7 anni

9 annialmeno per legge ma 10 anni di scuola.

Scuola di produzione

Scuola secondaria superiore

Centro delledecimeclassi

Formazioneprofessionale

Decima classe di introduzione

Decima classe di introduzione

Decima classe di introduzione

College

Socio-sanitario

College

tecnico

Business

College

Diploma

Università


Regola di base: Non fermare mai i giovani?A volte significa - trattenerli senza ulteriormente danneggiarli dal punto di vista educativo - fino a quando sono sufficientemente adulti per una scelta:


Aumentare le competenze pedagogiche nella pratica.

I 3 fattoripiùimportanti per assicurareaigiovanidiplomatiunaformazioneprofessionale

Rimuovere i libri dalla teoria/metodologia produttiva

Focus sul clima sociale in classeRemove the books from theory.


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