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COMPRENSIÓN

Conocimiento declarativo. Formular y Clarificar los Objetivos Curriculares. Incentiva la repetición. Se busca asegurar la calificación. Impedimento para la comprensión. Fases de desarrollo. Cuantitativo. Evaluación institucional. Prever. Exámenes. Diagnosticar.

shawna
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COMPRENSIÓN

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Presentation Transcript

  1. Conocimiento declarativo Formular y Clarificar los Objetivos Curriculares Incentiva la repetición Se busca asegurar la calificación Impedimento para la comprensión Fases de desarrollo Cuantitativo Evaluación institucional Prever Exámenes Diagnosticar Evaluación Cualitativo Reto: Activación de la comprensión COMPRENSIÓN Explicar SOLO Preestructural Resolver Uniestructural Métodos de enseñanza Conocimiento Funcional Objetivos curriculares Métodos de evaluación Multiestructural Conocimiento procedimental Relacional Alineamiento constructivo Conocimiento condicional Abstracto ampliado

  2. Cómo definir nuestras prioridades a modo de niveles de comprensión. 1 Decidir el tipo de conocimiento Cultura general 2 Contenidos de la profesión Seleccionar los temas a enseñar Objetivos curriculares Contenidos funcionales 3 Alineamiento constructivo La finalidad de enseñar el tema Contenidos para toma de decisiones Cuidar la cobertura Extensión y Profundidad 4 Relacionar los objetivos con la evaluación

  3. Jerarquía de verbos que pueden utilizarse poro formular objetivos curriculares Abstracta Ampliada Relacional Multiestructural Uniestructural Contrastar Explicar causas Aplicar Relacionar Preestructural Enumerar Describir Hacer una lista Combinar Hacer Algoritmos Realizar un Procedimiento sencillo Sin comprender Fase Cuantitativa Fase Cualitativa

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