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Introducción a la Fonética y Fonología Españolas Capítulo 7

FLSP 3010. Introducción a la Fonética y Fonología Españolas Capítulo 7. [i] [i ̯ ]. Vocal /i/ (1). Articulación: Fonema: Alófonos:. /i/ Vocal oral anterior alta [i] Vocal oral anterior alta [i ̯ ] Semivocal oral anterior. Vocal /i/ (2). Distribución alofónica:.

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Introducción a la Fonética y Fonología Españolas Capítulo 7

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Presentation Transcript

  1. FLSP 3010 Introducción a laFonética y FonologíaEspañolas Capítulo 7

  2. [i] [i ̯] Vocal /i/ (1) Articulación: Fonema: Alófonos: /i/ Vocal oral anterior alta [i] Vocal oral anterior alta[i ̯] Semivocal oral anterior

  3. Vocal /i/ (2) Distribución alofónica: /i/ como núcleo de sílaba tónica (habla cuidada y habla rápida): El fonema /i/ se realiza siempre como [i]: [pí-so] piso, [í-xo] hijo, [a-sí] así, [ r̄u̯í-ðo] ruido, [dí-a] día, [í-lo] hilo.

  4. Vocal /i/ (3) Distribución alofónica: /i/ átona Habla cuidada: Se realiza como [i ̯] dentro de palabra:Después de las vocales /e a o/, formando diptongo con ellas: [sɛ́i̯s] seis, [ai ̯] hay, [oi ̯] hoy. Delante de las vocales /e a o u/, formando diptongo con ellas: [si̯ɛ́n] cien, [pi̯á-no] piano, [ti-ßi̯o] tibio, [si̯u-ðáð] ciudad. Al final de palabra, si la palabra siguiente comienza con vocal: [ái ̯+ó-tro] hay otro.

  5. Vocal /i/ (4) /i/ átona Habla cuidada: Se realiza como [ʒ] dentro de palabra, cuando está entre vocales: [ r̄é-ʒes] reyes. Se realiza como [i] en otros contextos:Dentro de palabra: [di-rán] dirán, [á-ni-mo] ánimo; [ká-si] casi, [káli] Cali; [i-mán] imán, [is-pá-no] hispano. Entre palabras: [me+i-ré] me iré, [la+is-tó-ri̯a] la historia; [no+i-rán] no irán.

  6. Vocal /i/ (5) /i/ átona Habla cuidada: Se realiza como [i] en otros contextos:Entre palabras: [mi+ɛr-má-no] mi hermano, [ɛm-bi+ár] enviar, [gi+ón] guión, [si+u-ßi̯é-ra] si hubiera. La conjunción y se realiza como[i]: [á-na+i+e-lé-na] Ana y Elena, [i+a-ðe-más] y además.

  7. Vocal /i/ (6) /i/ átona Habla rápida: Se realiza como [i ̯] dentro de palabra y entre palabras:Después de las vocales /e a o/, formando diptongo con ellas: [sɛi̯s] seis, [ai ̯] hay, [oi ̯] hoy; [mɛi̯-ré] me iré, [lai̯s-tó-ri̯a] la historia; [noi̯-rán] no irán. Delante de las vocales /e a o u/, formando diptongo con ellas: [si̯ɛn] cien, [pi̯á-no] piano, [tí-ßi̯o] tibio, [si̯u-ðáð] ciudad; [mi̯ɛr-má-no] mi hermano, [ɛm-bi̯ár] enviar, [g i̯ón] guión, [si̯u-ßi̯é-ra] si hubiera. La conjunción y entre V y C: [é-ʒai̯-tú] ella y tú.

  8. Vocal /i/ (7) /i/ átona Habla rápida: Se realiza como [ʒ] cuando está entre vocales, dentro de palabra y entre palabras: [ r̄é-ʒes] reyes, [á-ʒó-tro] hay otro. La conjunción y entre vocales o entre pausa (#) y vocal se realiza como [ʒ]: [á-na+ʒe-lé-na] Ana y Elena, [ʒa-ðe-más] y además.

  9. Vocal /i/ (8) /i/ átona Habla rápida: Se realiza como [i]:Entre consonantes: [di-rán] dirán, [á-ni-mo] ánimo. Entre consonante y pausa: [ká-si] casi, [ká-li] Cali; Entre pausa y consonante: [i-mán] imán, [is-pá-no] hispano.

  10. Vocal /i/ (9) Dificultades: Sílaba tónica:Confusión de [i] con el núcleo inglés [iy] se ‘see’.Confusión de [i] con la vocal inglesa [ɪ] de ‘tin’. Sílaba átona:Confusión de [i] con las vocales inglesas [ɨ] o [ə]: *[káh-sɨ], *[káh-sə] casi.

  11. Vocal /i/ (10) Dificultades: Diptongos y triptongos:Reemplazo de la semivocal [i ̯] por las vocales inglesas [ɨ] o [ə] cuando precede a las vocales /e a o/:*[fɨ-yés-tə] o *[fi-é-s-tə] por [fi̯és-ta] fiesta,*[pɨ-yá-nə] o *[pi-ǽ-nə] por [pi̯á-no] piano,*[vì-yə-lín] por [bi̯o-lín] violín.

  12. Vocal /i/ (11) Dificultades: Escritura parecida en inglés y en español:Reemplazo de la secuencia [si̯] por las consonantes [ʃ] o [ʒ] cuando precede a una vocal:*[ví-ʒən] por [bi-si̯ón] vision,*[kən-fu-ʃón] por [kon-fu-si̯ón] confusión,*[kən-vɚ-sə-ʃón] por [kom-ber-sa-si̯ón] conversación,*[nə-ʃón] por [na-si̯ón] nación,*[páh-ʃəl] por [par-si̯ál] parcial.

  13. Fin del Capítulo 7 Introducción a la Fonética y Fonología Españolas

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