POWER POINT BAHASA INDONESIA
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 12

DISUSUN OLEH : D SORE 2011 JUHAIRIAH1105115203 MARIA ULFA 1105115186 MUPIDA1105115187 PowerPoint PPT Presentation


  • 90 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

POWER POINT BAHASA INDONESIA KETERAMPILAN MENYIMAK KEMAMPUAN MENYIMAK TINGKAT DASAR DAN TINGKAT LANJU T. DISUSUN OLEH : D SORE 2011 JUHAIRIAH1105115203 MARIA ULFA 1105115186 MUPIDA1105115187 NUR FITRAH HADITS 1105115230 RESTA TRIANA 1105115223

Download Presentation

DISUSUN OLEH : D SORE 2011 JUHAIRIAH1105115203 MARIA ULFA 1105115186 MUPIDA1105115187

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

POWER POINT BAHASA INDONESIAKETERAMPILAN MENYIMAKKEMAMPUAN MENYIMAK TINGKAT DASAR DAN TINGKAT LANJUT

DISUSUN OLEH :

D SORE 2011

JUHAIRIAH1105115203

MARIA ULFA1105115186

MUPIDA1105115187

NUR FITRAH HADITS1105115230

RESTA TRIANA 1105115223

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS MULAWARMAN

2013


Keterampilan menyimak

KETERAMPILAN MENYIMAK

”Keterampilanmenyimakmemerlukankonsentrasi. Penyimak yang baikakanmemperhatikansimakdengancermatdanseksamasehinggaiamendapatkaninformasisecararincidarisimakantersebut”.

LATAR BELAKANG

Dalamkehidupansehari-harisebagianbesarmanusiamelakukankomunikasilangsungatautatapmukadenganbahasalisan.

Kegiatanmenyimaktidakterlepasdarikegiatanberbahasa yang lain sepertiberbicaraataumenulis. Artinya, kegiatanmenyimakharuslahdidahuluiataudiikutidengankegiatanmenulis, membaca, atauberbicara.


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

PENGERTIAN MENYIMAK

KamusUmumBahasa Indonesia

(W. J. S. Poerwadararminta 1982 : 847 )

Menyimakadalahmendengarkan (mempertahankanapa yang diucapkanorang). Menyimakadalahlatihanmendengarkanbaik-baik.

Katamenyimakdalambahasaindonesiamemilikikemiripanmaknadenganmendengar, danmendengarkan. Olehkarenaitu, ketigaistilahituseringmemilikikemiripanmaknadenganmendengar, danmendengarkan.

HAKIKAT MENYIMAK


Perbedaan mendengar mendengarkan dan menyimak

PERBEDAAN MENDENGAR, MENDENGARKAN, DAN MENYIMAK


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

TUJUAN MENYIMAK


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

TAHAPAN MENYIMAK

1. Mendengarkan

2. Mengidentifikasi

3. Menginterpretasikan/menafsirkan

4. Memahami

5. Menilai

6. Menanggapi/mereaksi


Jenis menyimak

JENIS MENYIMAK

A. MENYIMAK EKSTENSIF ialahmenyimakbahanataumateri lama dengancarabaru/ siaran radio, televisimengenainarkobadan lain-lain.

Empatmacammenyimak EKSTENSIF

  • Menyimaksosial

  • Menyimaksekunder

  • Menyimakestetik

  • Menyimakpasif


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

B. MENYIMAK INTENSIF ialahmenyimaktanpacatatankemudianadabagian-bagian yang dihilangkan. Penyimakmengisi/ menambahkanbagian-bagiantersebut,

Enammacammenyimakintensif

  • Menyimakkritis

  • Menyimakkonsentratif

  • Menyimakkreatif

  • Menyimakpenyelidikan

  • Menyimakintrogatif

  • Menyimakselektif


Kemampuan menyimak tingkat dasar

KEMAMPUAN MENYIMAK TINGKAT DASAR

Padadasarnyapengembanganketerampilanmenyimakitudapatdibedakanatasempattataranpokoksebagaiberikut

  • Tataranidentifikasi

  • Tataranidentifikasidanseleksitanparetensi

  • Tataranidentifikasidenganseleksiterpimpindanretensijangkapendek

  • Tataranidentifikasidenganseleksiretensijangkapanjang

  • MENYIMAK BAHASA

    menurutfaris (1993:154), prosesmenyimakterbagimenjadi 3 tahapan:

    1. Menerimamasukanauditori

    2. Memperhatikanmasukanauditori

    3. Menafsirkandanberinteraksidenganmasaukanauditori


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

Keterampilanmengidentifikasidanmenyeleksirentetanbunyibahasadalamprosesmenyimakbahasaitudapatdiperinciatasbeberapakemampuansebagianberikut.

  • Kemampuanmengidentifikasidanmenyeleksigejala-gejalafonetik, baik yang berupa nada, tekanan, persendian,maupunintonasipadaumumnya

  • Kemampuanmengenal, membedakan, menerapkankosakatasesuaidenganmaknadankonteksnya yang tepat.

  • Kemampuanmengenal, membedakan, danmenerapkanstrukturtatabahasasesuaidenganmaknanya yang tepattermaksukjugastrukturfrasedan idiom-idiom yang ada.


Disusun oleh d sore 2011 juhairiah 1105115203 maria ulfa 1105115186 mupida 1105115187

B. STRATEGI MENYIMAK BAHASA

  • Memusatkanperhatian

  • Membuatcatatan

    a. catatanmenggunakansingkatan-singkatandansimbol-simbol

    b.Catatanharusjelas

    MENYIMAK INTROGRATIF

    MenyimakaIntrogratifadalahkegiatanmenyimak yang bertujuanuntukmemperolehinformasifakta-fakta yang akuratdengancaramengiterogasinarasumber.


Kemampuan menyimak tingkat lanjut

KEMAMPUAN MENYIMAK TINGKAT LANJUT

Kemampuanmenyimaktingkatlanjutinidigolongkanmenjadi 3 jenis:

  • Menyimakkritis

  • Menyimakkreatif

  • Menyimakeksploratif

    Tompkins danhosskison (1991) menyatakanbahwaadaenamkiat yang dapatkitagunakanuntukbelajarmenangkapgagasanintisimakan,yaitu: membentukcitraan , mengelompokan, mengajukanpertanyaan, mengorganisasi, mencatat, danmemusatkanperhatian.


  • Login