Slide1 l.jpg
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 26

DESIGUALDADE CONCEITO RELACIONAL - implica a existência de uma sociedade de referência da qual se está excluído ou não. PowerPoint PPT Presentation


  • 101 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

DESIGUALDADE CONCEITO RELACIONAL - implica a existência de uma sociedade de referência da qual se está excluído ou não. A DESIGUALDADE ECONÔMICA É CAUSA E CONSEQUÊNCIA DE OUTRAS EXCLUSÕES QUE SÃO SOBREPOSTAS. Pirâmide da riqueza mundial 2006/2007. E.S.I.D.H.

Download Presentation

DESIGUALDADE CONCEITO RELACIONAL - implica a existência de uma sociedade de referência da qual se está excluído ou não.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Slide1 l.jpg

DESIGUALDADE

CONCEITO RELACIONAL - implica a existência de uma sociedade de referência da qual se está excluído ou não.

A DESIGUALDADE ECONÔMICA É CAUSA E CONSEQUÊNCIA DE OUTRAS EXCLUSÕES QUE SÃO SOBREPOSTAS.


Pir mide da riqueza mundial 2006 2007 l.jpg

Pirâmide da riqueza mundial2006/2007

E.S.I.D.H


Slide3 l.jpg

  • Pobreza: a renda não garante o sustento básico (saúde, educação, transporte e lazer).

  • Renda per capita abaixo da linha da pobreza: (menos de US$ 370 ano)

  • Indigentes: pobreza extrema, renda insuficiente para suprir as necessidades básicas de alimentação (menos de 275 dólares anuais.


Brasil desigualdades hist ricas l.jpg

BRASILDESIGUALDADES HISTÓRICAS

  • Distância entre padrões de vida de ricos, pobres e classe média, etc.

  • Desigualdades entre regiões e entre cidade e campo (mais desigual)

  • Conforme o Pnud (2006), 10% dos lares mais ricos do Brasil têm 70 vezes a renda dos 10% mais pobres.


Slide5 l.jpg

  • Situação história e persistente de desvantagem e vulnerabilidade - população negra (em relação a brancos)

  • O percentual de pobres nos grupos de crianças e adolescentes negros é maior (58%) do que nos grupos brancos e amarelos (33% e 24%, respectivamente).

  • Uma criança ou um adolescente negro tem quase duas vezes mais chance de ser pobre que uma criança ou um adolescente branco.


Desigualdades 2007 educa o brasil l.jpg

DESIGUALDADES - 2007 EDUCAÇÃO - BRASIL

  • UNIVERSITÁRIOS DE 19 ANOS

    BRANCOS - 20,6%

    NEGROS E PARDOS – 6%

  • ANALFABETISMO - 14 MILHÕES

    NEGROS E PARDOS – 9 MILHÕES

  • ANALFABETISMO – JOVENS DE 15 ANOS

    BRANCOS – 6,1%

    NEGROS E PARDOS – 14%


Diminui o das desigualdades l.jpg

DIMINUIÇÃO DAS DESIGUALDADES

(DIFERENÇA SALARIAL ENTRE BRANCOS, NEGROS E PARDOS)

1995 – 120% / 2006 – 98%

  • HOMENS- BRANCOS – R$1.164,00

    - NEGROS E PARDOS – R$586,26

  • MULHERES – DIFERENÇA CAIU DE 107% PARA 91%


Melhorias 2002 2006 l.jpg

MELHORIAS (2002 -2006)

MAIS PESSOAS SE DECLARAM NEGRAS E PARDAS

  • UNIVERSIDADES PUBLICAS (+ 31% DE NEGROS) E PARTICULARES (+ 124%)

  • POLITICAS SOCIAIS (urbanas e rurais)- Prouni, Cotas, bolsa escola, projovem-urbano e do campo....

    CRIANÇAS – 7 A 14 ANOS

    98,8% DE BRANCAS

    97,7% NEGRAS OU PARDAS


Outras desigualdades 1999 2005 l.jpg

OUTRAS DESIGUALDADES 1999 - 2005

  • VIOLÊNCIA – HOMICIDIO DE NEGROS OU PARDOS CRESCEU DE 46% PARA 60%

  • REPRESENTATIVIDADE – DEP. FEDERAIS

    TOTAL 513 ELEITOS (2006) – 11 NEGROS (10 HOMENS E 1 MULHER)

    SENADO (2007) 81 SENADORES –

    76 BRANCOS , 04 PARDOS, 1 NEGRO


Slide10 l.jpg

QUAIS SÃO OS NOSSOS PARADIGMAS?


Slide11 l.jpg

O que sabemos sobre os diferentes?

Negros, mestiços, índios, anões, obesos, pessoas especiais (cegos, surdos, paralisados, cadeirantes...), idosos, infâncias e juventudes; caiçaras, faxinalenses, quilombolas, povos da floresta, povos do campo (assentados, acampados, boias-frias), migrantes, ribeirinhos, homossexuais, transsexuais, bissexuais, travestis, transgênero, ciganos, ilhéus, catadores de recicláveis...


Slide12 l.jpg

  • Sociedade classificatória que hierarquiza.

  • Aparência / essência (ter e ser)

  • Imagens, estereótipos, clichês.

  • Identidades – relações de poder.

    Medida? Homem branco, de origem européia, cristão e de meia idade.


Homem l.jpg

HOMEM

  • da rua - do povo.

  • de Estado - Estadista.

  • de letras - intelectual.

  • de prol - nobre.

  • de sociedade - freqüenta a alta soc.

  • do mundo - Homem da sociedade.

  • do povo - representa os interesses do homem comum; homem da rua.


Slide14 l.jpg

  • HOMEM MARGINAL - Vive em duas culturas em conflito [...] ficando à margem das duas.

  • HOMEM PÚBLICO -Indivíduo que se consagra à vida pública, ou que a ela está ligado.


Slide15 l.jpg

Mulher dama, mulher objeto, mulher perdida; mulher da rótula, da rua, da vida, da zona, de amor, mulher de má nota, ponta de rua; mulher do fandango, do mundo, do pala aberto, mulher errada, vadia, mulher solteira...


Slide16 l.jpg

MULHERES......

MERETRIZES


Slide17 l.jpg

ESCOLA

  • Adultocentrada

  • Homogeneizadora

  • Monocultural

  • Branca

  • Cristã

  • Européia

  • subalternizadora

    Como pode ser emancipadora?


Slide18 l.jpg

COMO

REPRESENTAMOS NOSSOS ALUNOS???


Slide20 l.jpg

TONUCCI


Diferen a desigualdade l.jpg

DIFERENÇA / DESIGUALDADE


Slide23 l.jpg

  • Modos de vida no meio rural, diferentes infâncias, pessoas especiais, obesos, anões, deficientes físicos.....

  • Culturas infantis, femininas, juvenis...diferentes e desiguais formas de envelhecer...

  • Caboclos, orientais, índios, homossexuais, transsexs, entre outras diferenças e desigualdades...

    .......... FOLCLORIZAÇÃO

    NATURALIZAÇÃO


Slide24 l.jpg

PROJETO DE EDUCAÇÃO BASEADO NO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DAS DIVERSIDADES ÉTNICAS E CULTURAIS

PEDAGOGIA DA ALTERIDADE / EDUCAÇÃO INTERCULTURAL


Slide25 l.jpg

  • Reconhecer e valorizar a heterogeneidade e a complexidade do ser humano e que sabemos pouco sobre as diferenças culturais.

  • Reconhecer que somos preconceituosos

  • Reconhecer que o direito à diferença não implica desigualdade.

  • Conhecer as cosmologias, trajetórias e especificidades culturais que caracterizam os alunos.


Slide26 l.jpg

AS PESSOAS E OS GRUPOS SOCIAIS TÊM O DIREITO A SER IGUAIS QUANDO A DIFERENÇA OS INFERIORIZA, E O DIREITO A SER DIFERENTES QUANDO A IGUALDADE OS DESCARACTERIZA.

(Boaventura de Souza Santos)


  • Login