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UAS FACE MAESTRÍA EN CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA MODULO AMBIENTES Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE TUTOR: DOCTOR LUCIO QUIRINO “ autopoiesis y comunicación ” BARTRAM, Arthur (2001) navegar por la complejidad ALUMNAS: LINDA OSUNA & MA REYNOSO FEBRERO , 2012. AUTOPOIESIS.

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AUTOPOIESIS

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Presentation Transcript


Autopoiesis

UAS FACE MAESTRÍA EN CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVAMODULO AMBIENTES Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJETUTOR: DOCTOR LUCIO QUIRINO“autopoiesis y comunicación”BARTRAM, Arthur (2001) navegar por la complejidad ALUMNAS: LINDA OSUNA & MA REYNOSO FEBRERO, 2012


Autopoiesis

AUTOPOIESIS

  • http://superpatanegra.com/videoteca/humberto-maturana/entrevista-a-humberto-maturana-video_4414e5ddf-0.html


Relevancia de la autopoiesis

Relevancia de la Autopoiesis

  • Trata del misterio de la vida.

  • Ayuda a darse cuenta de los milagros de la vida y de la individualidad.

  • Recuerda lo difícil que es la verdadera comunicación y hasta que punto un sistema vivo puede resistirse al cambio.


Autofabricacion

Autofabricacion

  • Las criaturas (Célula, grupos sociales, profesiones, etc.)

  • recrean constantemente

  • se mantienen a si mismas y su propia identidad

  • se resisten al cambio.


El yo el no yo el limite del yo

El YO – El no yo – El limite del YO

  • El exterior esta ahí, parte crucial del yo: no es algo separado, no es un limite inerte.

  • ¿Cómo sé la diferencia entre el yo y el no yo?

  • Esta acción de cerrarse es una característica esencial de TODOS los sistemas vivos.


Sistemas

Sistemas

Fuerza Centrípeta –hacia adentro-

Fuerza Centrífuga –hacia afuera-

  • El Gran Sistema que es el individuo –millones y millones de células.

  • Sistemas de organismos(rebaños, poblaciones, especies, organizaciones)

  • Sistemas sociales –gobiernos, empresas, profesiones.

  • Al centrarse en los elementos individuales de un sistema

  • Sistema adaptativo complejo: cada uno de los agentes independientes persigue mejorar su propia situación.


El modelo interno determina la respuesta

El Modelo Interno determina la respuesta

  • Ex. Atleta Maratón (Azucares,Carbohidratos)

  • Intereses

  • Necesidades internas especificas

  • Perspectivas En comunicación, se escucha lo que se quiere escuchar (exploradores, radar activado, perturbaciones, resonancias, iteraciones – Sincronizar uno con el otro-)


Perspectivas

Perspectivas

  • “No se ve lo que no se ve”No se ve el mundo, se ve lo que se quiere ver…

  • “No se sabe lo que no se sabe”

+


Sistemas autorreferenciales

Sistemas Autorreferenciales

  • Los Sistemas sociales poseen ciertas interpretaciones que se expresan como conjuntos de distinciones basadas en el lenguaje, por ejemplo, la visión del mundo de un profesional, expresada en la jerga.

  • Las interpretaciones que poseen los individuos dentro de los sistemas sociales se basan en las “practicas sociales”

  • Las “practicas sociales” son formas coherentes de la actividad social, sometidas a unas reglas.


Memes

Memes

  • Un MEME en las teorías sobre la difusión cultural es la unidad teórica de información.

  • Una cultura es información transmitida entre miembros de una misma especie, por aprendizaje social mediante la imitación, por la enseñanza o por la asimilación.


Perspectivas1

Perspectivas

  • La comunicación es difícil por naturaleza.

  • La comunicación humana: auto determinada y resistente a los cambios


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