Mejorando mi ambiente
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“Mejorando Mi Ambiente”. Escuela Secundaria Técnica 78 Ambos turnos. Equipo de trabajo:. Presidentes de Comité Estudiantil de Ambos turnos, Alumnos del comité y Alumnos dispuestos a ayudar…. Sahirot. Presidentes: T/V y T/M. Rubí. Raúl. ENTRE OTROS…. Etapa 1: SIENTE.

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“Mejorando Mi Ambiente”

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Mejorando mi ambiente
“Mejorando Mi Ambiente”

Escuela Secundaria Técnica 78 Ambos turnos


Equipo de trabajo
Equipo de trabajo:

Presidentes de Comité Estudiantil de Ambos turnos, Alumnos del comité y Alumnos dispuestos a ayudar…

Sahirot

Presidentes:

T/V y T/M

Rubí

Raúl

ENTRE OTROS…


Etapa 1 siente
Etapa 1: SIENTE

  • Llego la convocatoria y decidimos analizar el proyecto con nuestra coordinadora de SEC (Servicios Educativos Complementarios) , Guadalupe Tapia, Pte. Asoc. De Alumnos T/M y Pta. Asoc. De Alumnos T/V. Quedamos en un acuerdo en el que trabajaríamos en equipo y responsablemente, hablamos con los maestros y jefes de Gpo. Para hablarles del proyecto, e invitarlos a que motivaran con ideas de cambio a los alumnos y por igual los maestros…


Las opiniones fueron las siguientes
Las opiniones fueron las siguientes:

  • Alegrar la escuela con mas colores.

  • Más plantas en la secundaria.

  • Hacer la estancia mas divertida en tiempos libres.

  • Tambos de basura en su lugar.

  • Reducción del bullying


Etapa 2 imagina
Etapa 2: Imagina

  • Para alegrar la escuela y reducir el aburrimiento se decidió hacer el Mural No a la Violencia, hecho por Rubí Estefanía Prieto Hdez. ganadora de la zona VX en dibujo.

  • Pintar juegos motrices como : Bebeleche y cuadro robado en áreas sin uso o “abandonadas por los alumnos”.

  • Pintar una mini cancha de Futbol para que los alumnos no tomen los tambos de basura de su lugar y los usen de porterías.

  • Renovar y plantar , en las pocas áreas verdes de la secundaria.


Apoyos
APOYOS…

  • Con las ideas en mano ya establecidas, decidimos pedirle apoyo a la Subdirección y Dirección de la Secundaria para que nos cubriera los gastos y el material ( dinero que aportan los padres de familia ) necesario.


Etapa 3 haz
Etapa 3: HAZ

  • Comenzamos con los juegos motrices y los hicimos en días inhábiles de trabajo(fines de semana). BEBELECHE’s:











Etapa 4 comparte
ETAPA 4: COMPARTE

  • Los invitamos a que también todos ustedes se unan al cambio , propongan, imaginen, realicen lo que este a su alcance y claro diviértanse y háganlo por el bienestar de sus compañeros alumnos, maestros y su comunidad tanto escolar como social.

    GRACIAS!


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