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美国乡镇信息中心教师做的 ppt ,荣获全球大奖。电教站将此 PPT ,送给全区每一位教师,希望对您的教育教学工作能有所帮助。单击后将自动播放 , 有声音。. 你知道吗?. Did You Know III 你知道吗?( III ). Howie DiBlasi I.T. [email protected] 今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体 ……. 50-57% 青少年是 因特网的内容创造者. 他们创造博客、 Wiki 、网页、上传自己的原创艺术作品、照片、在线视频故事 ……. 学生使用现代技术普及率:

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PowerPoint Slideshow about ' 你知道吗?' - shandi


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Presentation Transcript

美国乡镇信息中心教师做的ppt,荣获全球大奖。电教站将此PPT,送给全区每一位教师,希望对您的教育教学工作能有所帮助。单击后将自动播放,有声音。

你知道吗?


Did you know iii iii

Did You Know III你知道吗?(III)

HowieDiBlasi I.T.

[email protected]


今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体……


50 57
50-57%今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体青少年是因特网的内容创造者


他们创造博客、今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体Wiki、网页、上传自己的原创艺术作品、照片、在线视频故事……


学生使用现代技术普及率:今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体

  • 98% 的学生使用计算机;

  • 99% 的学生有移动电话;

  • 66% 的学生有iPod播放器;

  • 64% 的学生有数码相机;

  • 40% 的学生有游戏机;

——Results of Spring 2006 FSU Technology Survey


7~12今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体年级的学生67%首先上网研究他们的主题,

10%到图书馆查阅书,

9%从教师那得到帮助,

5%查阅课本。

学生使用技术令教师吃惊


12今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体年级学生对学校的看法

学校学习对今后生活的重要性

学校学习的意义

学习课程的兴趣


1 8 blog
1/8今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体的成年人还不知道什么是博客(Blog),你知道吗?


7 3 60
美国目前有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体7千万博客这是3年前的60倍。


1 7 35
在中国,有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体1千7百万博客,35%的网络用户有自己的博客。


9 10 wiki
9/10今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体的成年人不知道Wiki你呢?


9 10 podcast
9/10今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体的人不知道什么是播客(Podcast)你呢?


6 10 20
目前,已经有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体6百万美国成年人在听播客,美国目前已有10万播客,播客的订阅者以每月20%的速度在增长。


Wiki 2000 2006 wiki

维基(今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体Wiki)在2000年并不存在。到2006年元月,全球已有三万家Wiki网站。


青少年在校外每天在做什么:今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体


6 5 33 26 21 15
平均每天有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体6.5小时用在媒体上,其中:33% 上网26% 看电视21% 打电话15% 听收音机


2004 youtube

2004今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体年,YouTube尚未存在


2006 6 youtube 1 2 25
2006今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体年6月, YouTube每天有1亿个视频节目。2千万访问者访问了25亿个视频节目。


Youtube
你知道今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体YouTube吗?


有时候,数量致关重要今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体

Sometimes size does matter


在中国,今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体

如果你是百万人中的一个精英,


1 300

就有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体1,300个旗鼓相当的对手


在印度,会有今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体1,100个人像你一样。


在中国,今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体智商排名前25%的人数……


比北美总人口还要多!今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体


同样的比例,在印度是今天,美国青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体28%


也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童 。


你知道吗?也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童


中国将很快成为全世界说英文人口最多的国家也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童


如果你把美国每一件工作都外包到中国也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童……


中国仍然是一个劳动力过剩的国家也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童


中国移动是世界上最大的手机电话公司也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童他们拥有客户超过3.43亿


也就是说,中国的手机比美国的人口总数还多也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童


中国北京的一名教师也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童

月薪是454美元


中国北京的一名护士也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童

月薪是260美元


全世界也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童41%的公司都缺乏他们需要雇用的人力


世界上劳动力短缺也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童

墨西哥 82%

日本 61%

美国 41%

加拿大 36%

欧洲 31%

中国 19%

印度 9%


劳动者在哪里?也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童


美国越来越多的公司也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童

投资海外


就在你听这次演讲的过程中也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童……


美国有也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童60个小孩出生,中国有244,印度有351


美国劳工部预测:今天的学习者在未来更换第也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童10-14种工作时……


大约才也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童38岁


¼也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童的人在公司工作不到一年


超过也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童1/2的人在公司工作不到5年


美国教育部长雷利指出也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童……


2010也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多的优秀儿童年最热门的10种工作岗位,

在2004年还根本不存在。


我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作……


使用现在还没有发明出来的技术我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作……


要解决现在还根本不知道的问题。我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作


你知道吗?我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作


因特网的覆盖率,美国处于世界第我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作20名。

(卢森堡刚超过美国)


网络普及率我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作

欧洲远远超过了美国和亚洲:

#1 丹麦

#2 瑞典

#3 新加坡

#5 瑞士

#6 荷兰

#7 美国


2002我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作年,日本任天堂游戏公司花费在研究和开发的经费超过1亿4千万美元


美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半


去年,在美国有美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半1/8的新婚伴侣通过网络认识


截止美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半2006年9月,1亿6百万人注册了MySpace


MySpace 美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半成为世界上第十一大国

(介于日本与墨西哥之间)


MySpace 美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半平均每月的用户访问量达

310亿次


MySpac 美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半预计收入到2010年将达到

11亿6千万美元


MySpac 美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半访问量在2007年3月上升了79%


仅仅昨天一天美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半……


Myspace

超过四万一千份视频被上传到美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半MySpace……


我们生活在一个指数增长的时代美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半


2006 dvd 4 7gb 67 cd 2008 dvd 800gb 10 720 cd 2010 dvd 20 941 cd

2006美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半年DVD 存储量 =4.7gb(67 张CD)2008年 DVD 存储量 = 800gb(10,720 张CD)2010年 DVD 存储量 = 20,941 张CD


2010 1 zi 1 1 10 24

美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半2010年互联网上可访问的信息数量将接近1秭(zi)(1百万亿亿)1秭=1024


Google 美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半每个月的搜索超过27亿次


美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半Google出现之前,这些问题向谁提问?


每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数


今天英文词汇大约有每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数54万个


相当于莎士比亚时代的五倍每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数


美国每天有有每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数3000多本新书出版


估计每周的纽约时报的所包含的信息量每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数……


超过每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数18世纪一个人一生可能接触的信息量


估计今年一年全世界所产生的新信息量大约有每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数40个exabytes


超过了人类过去每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数

五千年信息的总和


新的科学技术知识大约每每天人们发送的文字信息远远超过了这个星球上的人口总数2年翻一番


对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,

这意味着……


当他们学习到第三年时,对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,

他们在第一年所学习到的东西有一半已经过时。


预测到了对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,2010年,人类的知识每过72小时翻一番


第三代光纤现在已经由对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,NEC和Alcatel

分别进行试验


单根光纤已经能够实现每秒传送对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,1千万兆字节信息


即:每秒能够传送对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,1900张CD光盘或1亿5千万个电话


预计传输的容量对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,

在未来20年内将持续每6个月翻三倍


去年有对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,4千7百万笔记本计算机运销世界各地


未来每年将会有对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,5千万到1亿台100美元计算机被送给发展中国家的儿童


预计到对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,2013年,建成的超级计算机将超过人类的大脑的计算功能


对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,2049年,1000美元的计算机将超过全人类的计算能力


年青一代急需掌握全球化经济时代新技能对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,

——标题新闻,2006.11.6


对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,我们需要强调学生从全世界范围内进行学习的必要性,有三样技能必须教给学生。”

——Alan November


1. 对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,我们需要教学生学会处理海量信息。


2. 对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,我们需要从幼儿园就开始教学生学会全球交流。


3. 对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,我们需要教会学生,如何自我导向,并懂得如何不断组织自己的学习。


对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,我们必须掌握新的学习工具,我们无法逃避信息时代”

—Alan November

国际公认的教育技术领头人


但是,还有一个问题对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,……


我们的学生知道如何处理海量的信息吗?对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,


我们改变了教学方法来回应新时代的变化吗?对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,


你的学生知道如何全球化交流吗?对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,


我们的学生知道如何自我导向学习吗?对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,


事实是,我们的年青一代远远没有为今天的工作需要做好准备事实是,我们的年青一代远远没有为今天的工作需要做好准备


We cant solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them.

——Albert Einstein

如果我们面临的重大问题在思维认识水平与我们创建它们时处于同一水平上,我们不可能解决这些问题。

——艾尔伯特·爱因斯坦


所有这一切 used when we created them.

意味着什么?


变化是不可改变的 used when we created them.


我们的学校和老师 used when we created them.准备好了吗?


故事还在继续 used when we created them.……


We as educators must change the way we teach our students howie diblasi
我们必须改变教育学生的方式。 used when we created them.We as educators must change the way we teach our students. ——Howie DiBlasi


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