Adsl un recurso con limitaciones
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ADSL ...un recurso con limitaciones. Cómo funciona el adsl (assimetric digital subscriber line). Internet. IES Tiempos Modernos. Caudal entrante (bajada) 6Mb/s. Caudal saliente (subida)0,3Mb/s. Bajada : Ver una página web, un video, una foto, una presentación, …

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Presentation Transcript


Adsl un recurso con limitaciones

ADSL...un recurso con limitaciones


C mo funciona el adsl assimetric digital subscriber line

Cómo funciona el adsl(assimetric digital subscriber line)

Internet

IES Tiempos Modernos

Caudal entrante (bajada) 6Mb/s

Caudal saliente (subida)0,3Mb/s

Bajada: Ver una página web, un video, una foto, una presentación, …

Subida: Solicitar la página y cada uno de sus elementos,

confirmar cada paquete, enviar correo, poner una foto en Facebook o Tuenti, enviar un archivo word al moodle del profesor

Si cualquiera de los dos canales se satura, el resto del instituto

NO tiene acceso a Internet hasta que quede libre


Problemas

PROBLEMAS

  • En estos momentos, el ancho de banda de subida es escaso: 2 x 0,3Mb/s

  • Limitaciones importantes de contratación con Telefónica-DGA.

  • Se agravará al incorporarnos a los nuevos programas previstos: escuela 2.0...


Datos de nuestras necesidades

Datos de nuestras necesidades


Alternativas

ALTERNATIVAS

  • Contratar más ancho de banda de subida (líneas profesionales).

  • Contratar más líneas ADSL

  • Buenas prácticas.


Contratar m s ancho de banda de subida

Contratar más ancho de banda de subida.

  • Pocos ISP (compañías de acceso) ofrecen estas características.

  • Precios muy poco competitivos.

  • Equipamiento caro.

  • Mantenimiento caro.


Contratar m s l neas adsl

Contratar más líneas ADSL

Problemas de coste ( > 800€/mes)

y Gestión Compleja

Ventajas de redundancia

y de telefonía


Buenas pr cticas autocontrol

Buenas prácticas(autocontrol)

  • Evitar el tráfico abusivo:

    • e-mule

    • torrent

    • descargas directas (rapidshare...)

    • YouTube

  • Minimizar el tráfico innecesario:

    • vídeos

    • publicidad de las páginas

    • pequeño software...


  • Buenas pr cticas control al alumnado

    Buenas prácticas(control al alumnado)

    • Evitar que todos los alumnos descarguen al mismo tiempo recursos “pesados”: videos, presentaciones, web de prensa, animaciones, gráficos...

    • Evitar subidas colectivas simultáneas de cualquier tipo: desde correos, trabajos en diferentes formatos a Moodle, blogs, fotos, ...

    • Evitar subidas “pesadas”: casi siempre vídeos y fotos “sin procesar”

    • (ej.: foto de cámara de 3Mpx = unos 2MB = casi 1m30s)

    • PCs congelados


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