Формування індивідуального стилю роботи вчителя

1. Формування індивідуального стилю роботи вчителя

2. Карта важливих для професії рис характеру

3. Ієрархічна структура педагогічної спрямованості вчителів: • спрямованість на дитину (й інших людей), пов'язана з турботою, інтересом, любов'ю, сприянням розвитку особистості іі максимальною самоактуалізацією індиві­дуальності; • спрямованість на себе, пов'язана з потребою у самовдосконаленні і самореалізації у сфері педагогічної праці; • спрямованість на предметну сторону професії вчителя (зміст навчального предмета).

4. Позиція педагога — це • система інтелектуального й емоційно-оцінного ставлення до світу, педагогічної дійсності й педагогічної діяльності.

5. Вчитель у структурі міжособистісних стосунків

6. Індивідуальний стиль діяльності вчителя — • сукупність загальних та індивідуальних способів роботи, що дозволяють максимально використовувати цінні риси людини й компенсувати її недоліки. До стилю належать: • здібності; • загальні риси особистості; • кваліфікація; • спрямованість особистості; • індивідуально-психологічні риси: темперамент, характер.

7. Тест «Самооцінка уроку й ефективність навчання»

8. 2 балів — реалізована повністю,1 бал — реалізовано частково, 0 балів — не реалізовано. • де 17 — сума балів, виставлених експертом, 34 — максимально можлива сума балів. • Якщо *Е* 85 % — відмінний урок. • 65 до 85% — гарний урок. • 34 до 64% — задовільний урок. • Менш як 34% — поганий урок. • Ка,- коефіцієнт активності, • а — число учнів у класі, • а1 — число учнів, притягнутих до ро­боти.

9. ПАМ'ЯТКА«СТВОРЕННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ ВЧИТЕЛЯ» • 1. Риси обличчя, фігура, зріст людини існують незалежно від бажання, тому спри­ймайте себе таким, які ви є. • 2. Зверніть увагу на свій голос. Грубі, писк­ляві репліки, різкі надривні ноти в розмові дратують людей, свідчать про відсутність навичок культури поведінки. • 3. Краса людини передбачає: скромність, тактовність, ввічливість, повагу, відкритість. Невміння стримувати негативні емоції, цинізм, нахабність, гордовитість, навпаки, далекі від поняття «приємна людина». • 4. Усміхайтеся. Похмурий настрій або • погана поведінка не; тільки псують ваше обличчя, але й настрій людей навколо. • 5. Одягайтеся зі смаком. Кажуть, що «гарний смак перемагає й моду». Головний принцип —виробити індивідуальний стиль в одязі, прикрасах, зачісці. Чистота й охай­ність в одязі дуже важливі. • 6. Зачіска — це своєрідна візитівка кожної людини, вона підкреслює особливості характеру та способу життя. • 7. Стежте за мімікою й жестами. Психологи встановили, що у взаємодії людей 60—80 % інформації передається за раху­нок рухів, міміки, жестів і лише 20—40 % — за рахунок слів, інтонації й голосу.