1 / 18

Kontinuálne vzdelávanie učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy

Kontinuálne vzdelávanie učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy. Marián Kráľ, DKÚ BA, 2010. Legislatíva vzťahujúca sa na splnenie predpokladov na výkon pedagogickej činnosti učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy.

serina-adkins
Download Presentation

Kontinuálne vzdelávanie učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kontinuálne vzdelávanie učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy Marián Kráľ, DKÚ BA, 2010

  2. Legislatíva vzťahujúca sa na splnenie predpokladov na výkon pedagogickej činnosti učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy 1. Zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov z 22. mája 2008 (Z. z. č. 245/2008): § 15 Vyučovanie náboženskej výchovy a náboženstva (5) Vyučovanie náboženskej výchovy a náboženstva vykonáva pedagogický zamestnanec s odbornou a pedagogickou spôsobilosťou, ktorý má aj cirkevné poverenie podľa vnútorných predpisov cirkvi alebo náboženskej spoločnosti. 16) 16) Zákon č. 308/1991 Zb. o slobode náboženskej viery a postavení cirkví a náboženských spoločností v znení neskorších predpisov.

  3. Zákon č. 245/2008 Z. z. Podľa zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov z 22. mája 2008 § 15 ods. 5: „Vyučovanie náboženskej výchovy a náboženstva vykonáva pedagogický zamestnanec s • odbornou a • pedagogickou spôsobilosťou, • ktorý má aj cirkevné poverenie podľa vnútorných predpisov cirkvi alebo náboženskej spoločnosti.“

  4. Legislatíva vzťahujúca sa na splnenie predpokladov na výkon pedagogickej činnosti učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy 2. Zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov (Z. z. č. 317/2009): 6. časťKontinuálne vzdelávanie § 35 ods. 1) Kontinuálne vzdelávanie ako súčasť celoživotného je sústavný proces nadobúdania vedomostí, zručností a spôsobilostí s cieľom udržania, obnovovania, zdokonaľovania, rozširovania a dopĺňania profesijných kompetencií pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca potrebných pre výkon pedagogickej činnosti a na výkon odbornej činnosti. ods. 2) Poskytovateľom môže byť: písmeno e) cirkev alebo náboženská spoločnosť 18 ods. 3) Absolvovaním kontinuálneho vzdelávania pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec a) splní požiadavky na zaradenie do príslušného kariérového stupňa alebo kariérovej pozície, b) aktualizuje alebo inovuje svoje profesijné kompetencie

  5. Legislatíva vzťahujúca sa na splnenie predpokladov na výkon pedagogickej činnosti učiteľa katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy 3. Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky, Ministerstvo zahraničných vecí Slovenskej republiky oznamuje, že 13. mája 2004 bola v Bratislave podpísaná Zmluva medzi Slovenskou republikou a Svätou stolicou o katolíckej výchove a vzdelávaní. • Národná rada Slovenskej republiky vyslovila súhlas so zmluvou uznesením č. 719 z 20. januára 2004 a súčasne rozhodla, že ide o medzinárodnú zmluvu podľa článku 7 ods. 5 Ústavy Slovenskej republiky, ktorá má prednosť pred zákonmi Slovenskej republiky. Prezident Slovenskej republiky zmluvu ratifikoval 4. júna 2004. Zmluva nadobudla platnosť 9. júla 2004 na základe článku VI ods. 2. • Zmluva medzi Slovenskou republikou a Svätou stolicou o katolíckej výchove a vzdelávaní (č. 394/2004 Z.z.): článok III. bod 2 Ďalšie odborné, metodické vzdelávanie učiteľov katolíckeho náboženstva a poskytovanie metodicko-didaktickej služby zabezpečuje Katolícke pedagogické a katechetické centrum a Diecézne katechetické úrady ako samostatné právne subjekty Katolíckej cirkvi.

  6. Akreditované projekty Katolíckej cirkvi Akreditované projekty KPKC: • špecializačné vzdelávanie: Koordinácia školského kurikula predmetu N/NV • funkčné vzdelávanie: Riadenie katolíckej školy a školského zariadenia • funkčné inovačné vzdelávanie: Inovácie v riadení katolíckej školy a školského zariadenia • aktualizačné vzdelávanie: Kurikulum predmetu katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy bližšie informácie na www.kpkc.sk Akreditované projekty DKÚ: • aktualizačné vzdelávanie: Kurikulum predmetu katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy • vzdelávanie majú akreditované diecézy: Bratislavská arcidiecéza, Nitrianska diecéza, Banskobystrická diecéza, Žilinská diecéza, Rožňavská diecéza, Spišská diecéza, Košická arcidiecéza

  7. AKTUALIZAČNÉ VZDELÁVANIE • Podľa § 39 zákona 317/ 2009 Z.z. • Podľa § 6 vyhlášky 437/ 2009 Z.z. • CIEĽ: • UDRŽANIE si profesijných kompetencií potrebných na štandardný výkon pedagogickej činnosti a odbornej činnosti • PRÍPRAVA na vykonanie atestácie

  8. AKREDITÁCIA • Poskytovateľ: RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV, BRATISLAVSKÁ ARCIDIECÉZA • Číslo akreditácie: MK 235/ 2010-KV • Dátum vydania: 21.7.2010 • Dátum platnosti do: 31.12.2015 • Garant: PaedDr., ThLic Jana Hurajtová

  9. Celkový rozsah aktualizačného vzdelávania • SPOLU 60 hodín

  10. Počet priznania kreditov za absolvovania programu • spolu15 kreditov • 12 kreditov za absolvovanie predpísaného počtu hodín (za min. 80% z prezenčnej formy) • 3 kredity za obhajobu záverečnej prezentácie a pohovor pred trojčlennou komisiou

  11. Pojmy podľa Zákona č. 317/ 2009 Z.z.§ 12/13 Kategória pedag. zamestnancov • a) učiteľ • a) učiteľ pre predprimárne vzdelávanie (učiteľ materskej školy), • b) učiteľ pre primárne vzdelávanie (učiteľ prvého stupňa základnej školy) • c) učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie (učiteľ druhého stupňa základnej školy) • d) učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné, všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľ pre vyššie odborné, vzdelávanie (učiteľ strednej školy) • e) učiteľ základnej umeleckej školy • f) učiteľ jazykovej školy • g) učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie. • b) majster odbornej výchovy • c) vychovávateľ • d) pedagogický asistent • e) zahraničný lektor • f) tréner športovej školy a tréner športovej triedy • g) korepetítor

  12. Pojmy podľa Zákona č. 317/ 2009 Z.z.§ 27Kariérový stupeň Kariérový stupeň vyjadruje mieru preukázaného osvojenia si profesijných kompetencií... • a) začínajúci pedagogický zamestnanec alebo začínajúci odborný zamestnanec, • b) samostatný pedagogický zamestnanec alebo samostatný odborný zamestnanec, • c) pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou alebo odborný zamestnanec s prvou atestáciou, • d) pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou alebo odborný zamestnanec s druhou atestáciou.

  13. Pojmy podľa Zákona č. 317/ 2009 Z.z.§ 27Kariérová pozícia Kariérová pozícia vyjadruje funkčné zaradenie pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca na výkon špecializovaných činností alebo riadiacich činností... • a) pedagogický zamestnanec špecialista (triedny učiteľ, výchovný poradca, kariérový poradca,uvádzajúci pedagogický zamestnanec, vedúci predmetovej komisie,vedúci pedagogický zamestnanec...) • b) vedúci pedagogický zamestnanec (riaditeľ, zástupca riaditeľa, vedúci vychovávateľ...)

  14. Pojmy podľa Zákona č. 317/ 2009 Z.z.§ 46Kreditový príplatok Príplatok k platu za získanie určitého počtu kreditov. • v zmysle § 14 ods. 2 zákona č. 553/2003 Z. z. v znení čl. III zákona č. 317/2009 Z. z. • Za 30 kreditov navýšenie o 6 % • Za 60 kreditov navýšenie o 12 % • Doba platnosti priznaného kreditu je najviac sedem rokov od jeho priznania... (§ 46 ods. 5 z. 317/ 2009 Z.z.)

  15. Téma Forma Časový rozsah Rámcový vzdelávací program pre materské školy/ špeciálne základné školy/ základné školy/ stredné školy prezenčná 3 dištančná - Rozvíjanie kľúčových kompetencií na hodinách katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy prezenčná 3 dištančná - Špecifické ciele (stanovenie cieľov a ich dosahovanie) prezenčná 2 dištančná 3 Spolu 8/3 Modul 1: Reforma školstva a kurikulum predmetu katolícke náboženstvo

  16. Téma Forma Časový rozsah Školský vzdelávací program (tvorba, realizácia, evaluácia) prezenčná 4 dištančná - Edukačný proces (náboženská edukácia na jednotlivých vzdelávacích stupňoch) prezenčná 3 dištančná - Práca s metodickou príručkou (na jednotlivých vzdelávacích stupňoch) prezenčná 3 dištančná 3 Spolu 10/3 Modul 2: Školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie, nižšie a vyššie sekundárne vzdelávanie

  17. Modul 3: Prierezové témy Téma Forma Časový rozsah Charakteristika prierezových tém prezenčná 2 dištančná - Uplatnenie teologických právd v aktuálnych otázkach spoločnosti prezenčná 2 dištančná - Ukážky práce s metodickou príručkou (didaktické cvičenia) prezenčná 2 dištančná - Praktická aplikácia prierezovej témy v predmete náboženstvo/náboženská výchova prezenčná 2 dištančná 4 Spolu 8/4 Modul 3: Prierezové témy

  18. Téma Forma Časový rozsah Spiritualita prezenčná 10 dištančná - Spiritualita učiteľa náboženstva/náboženskej výchovy prezenčná 14 dištančná - Spolu 24/0 4. Modul: Spiritualita učiteľa náboženskej výchovy

More Related