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课程游戏

课程游戏. 游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟. 游戏二：救援行动 45分钟. 游戏三：沙盘推演 20分钟. 游戏四：雪花 5分钟. 游戏五：踩数字 45分钟. 游戏六：噓声和掌声 30分钟.

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Presentation Transcript

  1. 课程游戏 游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟 游戏二：救援行动 45分钟 游戏三：沙盘推演 20分钟 游戏四：雪花 5分钟 游戏五：踩数字 45分钟 游戏六：噓声和掌声 30分钟 游戏七：红与黑 40分钟 游戏八：高台信赖 40分钟 游戏九：心有千千结 15分钟

  2. 游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟 游戏规则： 游戏过程： 1.叠罗汉 2. 结束后马上告知讲师,以便计时. 3. 每个人用手指指向心目中的组长,被指向最多者 作为组长 4. 组长组织全体组员制定一句小组的“四字口号” 游戏控制： 介绍4分钟,活动8分钟,选组长并制定口号3分钟 每节约二十秒钟加一分,回答对一题加一分 质量比效率更重要 游戏感悟：

  3. 游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟 叠罗汉规则： 第一个人说：“我叫某XX，我喜欢XX。” 第二个人说：“某XX喜欢XX，我叫某XX，我喜欢XX。” 第三个人说：“某XX喜欢XX，某XX喜欢XX，我叫……” 依此类推,直到介绍到最后一名. 然后再从第一个人开始每个人从左边的学员开始顺时针再说一圈, “某XX喜欢XX,某XX喜欢XX,XX喜欢XX,…..我叫XX,我喜欢XX”

  4. 游戏二：过鬼门关 60分钟 游戏中设两个关:意愿关和行动关 游戏规则： 意愿关告知自己的人生目标 行动关完成规定的动作 游戏过程： 第一阶段：走自己的路 第二阶段：身心考验 第三阶段：战胜自我 游戏控制： 时间、打分、标准把握 气氛渲染 成功 = 游戏感悟： 意愿 方法 行动 X X 12.5% 50% 50% 50% 21.6% 60% 60% 60%

  5. 游戏过程 第一阶段 全体参与 时间15分钟 1.最清晰地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我想成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 目标尽量符合SMART原则. 2.从A点走到B点,用任何一种不同于其它人的姿势走过去, 与他人相同者将被淘汰 通过者每人得一分

  6. 游戏过程 第二阶段 每组四位男学员参加 时间15分钟 1.最响亮地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我努力成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 至少要达到80分贝. 2.撑俯卧撑20次以上 通过者每人得二分, 每增加10次俯卧撑加一分

  7. 游戏过程 第三阶段 每组三位学员参加(可重复) 时间30分钟 1.最响亮最清晰最快速地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我一定要成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 至少要达到100分贝,每秒6个字。 2.高台信赖 通过者每人得三分

  8. 高台信赖 步骤 口令 1. 30度垂直向后倒 请相信我!我支持你! 用手拍肩膀 2. 60度垂直向后倒 请相信我们!我们支持你! “1-2-3” 3. 90度垂直向后倒 讲师带口令 讲师口令 下面学员口令 上面口令 下面的朋友,准备好了没有!? 准备好了!! 某XX,准备好了没有!? 准备好了 有没有信心 有!! 你是最好的! 我是最好的!! 你是最棒的! 我是最棒的!! 你一定会成功 我一定会成功!!! 请相信我们！我们支持你！！ 一、二、三

  9. 游戏三：沙盘推演 30分钟 游戏规则：1。允许朝前一格 2。允许跳跃一格 3。只能朝前，不能后退 4。任何时候不允许两人同在一格上 游戏过程： 1。小组实地讨论，找到答案 2。讨论游戏的含义 游戏控制： 1。讨论时记录每个小组成员的表现 2。不管是否找到方法，15分钟后立即停止 小组中每个成员都对目标有责任。 沟通合作是解决问题的必要手段。 游戏感悟：

  10. 游戏四：众指抬人（胚胎解剖学） 15分钟 游戏规则： 学员中体重最重的躺在桌上 其他学员各出一个手指将桌子和人一起抬起 游戏过程： 游戏控制： 口令清晰：一、二、三 游戏感悟： 体验团队的力量

  11. 游戏五：噓声和掌声（批评和赞美） 15分钟 1。走错时众人发出“嘘”声，正确则保持安静 游戏规则： 2。走对时鼓掌，走错时保持安静 游戏过程： 游戏控制： 赞美能鼓励人前进 游戏感悟： 批评对人也是一种成长的机会 没有批评和赞美生活就失去方向和目标

  12. 游戏六：心有千千结 15分钟 每个人右手向上抬起，左手向下 游戏规则： 全体人员围成一个圈，互相抓手，左手抓左手 尽可能不要和邻居抓 想办法在不松开手的前提下结开这个结 游戏过程： 游戏控制： 游戏感悟： 团团圆圆，化解矛盾 结构清晰

  13. 游戏七： 生命之旅 游戏规则： 1。两两相对而坐，一人眼睛蒙上，一人闭上 2。聆听感悟：回忆人生从出生到老年的种种经历 追悼会上的情景、重回人间 游戏过程： 3。人生旅途，两两牵手走过一段模拟人生， 中途调换角色，要求道路曲折，充满关爱。 4。回到培训室，席地而坐聆听一段感悟： 无灯光、双眼蒙上，回忆刚刚走过的历程； 要求记住相助者的每一个手指和双手特征。 游戏控制： 游戏感悟： 5。两两分开，在黑暗中寻找相助者，找到后 就地坐下，互诉衷肠，写一段感谢辞。 6。吟唱“勿忘我”，各人谈感受。 7。讲师总结，引出主题“让人间充满爱”

  14. 游戏八：爱心建设 快乐大转盘 45分钟 1。每人脸朝天花板，面无表情地随意走动，遇人转开； 游戏规则： 2。每人脸朝自己脚尖，面无表情地随意走动，遇人转开； 3。每人脸看他人脸，面无表情地随意走动，遇人转开； 游戏过程： 4。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人点头； 5。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手； 游戏控制： 6。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，心中 说：“我喜欢你”； 6。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，口中 说：“我喜欢你”； 游戏感悟： 点头、握手、握手拍肩、拥抱

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