Европейские
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 35

Европейские системы образования PowerPoint PPT Presentation


  • 175 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Европейские системы образования. Автор курса доктор пед. наук, профессор ОРЕХОВА Елена Яковлевна.

Download Presentation

Европейские системы образования

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


4020049

Европейские системы образования


4020049

Автор курсадоктор пед. наук, профессорОРЕХОВА Елена Яковлевна

Орехова Елена Яковлевна, доктор педагогических наук, профессор, заведует кафедрой иностранных языков с 1999 г. Е.Я. Орехова - выпускница ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Ее научно-педагогическая деятельность неразрывно связана с кафедрой иностранных языков, где, начиная с 1989 года, она прошла путь от ассистента до профессора и заведующего кафедрой. За время своей трудовой деятельности в университете была командирована во Францию и в течение двух лет работала преподавателем русского языка в учебных заведениях страны.

Е.Я. Орехова имеет более ста научных и методических публикаций в России и за рубежом, из них монографии, учебники, пособия и статьи в реферируемых сборниках. Под научным руководством Е.Я. Ореховой успешно защитили диссертации аспиранты и соискатели, многие из которых продолжают свою деятельность в ведущих вузах страны. Орехова Е.Я. с 1999 г. является директором Лингвистического центра ТГПУ им. Л.Н.Толстого, деятельность которого связана с предоставлением дополнительных образовательных услуг по обучению иностранным языкам.

Е.Я. Орехова награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ


4020049

ЦЕЛЬдать развернутую характеристику образовательных систем ведущих европейских стран и представить основные тенденции их современного развития


4020049

ЗАДАЧИ1. Охарактеризовать системы образования - во Франции- Германии- Великобритании

2. Дать общее представление о Болонском процессе и его влиянии на развитие систем высшего образования в Европе


4020049

СТРУКТУРА - краткая страноведческая справка- принципы организации образования- управление образованием- основные образовательные уровни- типы учебных заведений и образовательных программ- документы об образовании


4020049

ФРАНЦИЯ


4020049

Краткая страноведческая справка

Франция (Французская Республика

Площадь – 551 000 кв. км

Общая численность населения – 62 млн. человек Более 90% - французы

Официальный язык – французский

Состоит из метрополии – 22 региона и 96 департаментов - а также из заморских территорий и департаментов


4020049

Структура образования во Франции


4020049

Циклы обучения в университете и дипломы


4020049

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС

часть общеевропейскогоинтеграционного процесса

формирование общеевропейского образовательного пространства


4020049

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС

1999

Болонская декларация

«Пространство европейского высшего образования»

введение системы сопоставимых дипломов

введение двухуровневой системы подготовки

внедрение единой системы учета учебной нагрузки студентов для развития мобильности.


4020049

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС

Три уровня высшего образования


4020049

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС


4020049

Переход к болонской структуре высшего образования


4020049

ГЕРМАНИЯ


4020049

Краткая страноведческая справка

Федеративная Республика Германии

Площадь 357 000 кв. км

Общая численность населения 82 млн. человек 92% - немцы

Государственный язык – немецкий

Состоит из 16 субъектов федерации – земель (Länder), которые имеют собственную конституцию и правительство


4020049

Структура образования в Германии


4020049

Болонская структура высшего образования в Германии

РЫНОК ТРУДА

РЕФЕРЕНДАРИАТ

ДОКТОРСКАЯ СТЕПЕНЬ

Степень Магистра + проф. опыт

УЧИТЕЛЬ - МАГИСТР ОБРАЗОВАНИЯ

(M.A. inEducation)

МАГИСТР

в какой-либо области науки (M.A. или M.Sc.)

Степень Бакалавра +

проф. опыт

СТЕПЕНЬ БАКАЛАВРА – B.A. или B.Sc.

(6 семестров)


4020049

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ


4020049

Краткая страноведческая справка

Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии

Площадь – 224 000 кв. км

Общая численность населения – 59 млн. человек 86 % - британцы

Официальный язык – английский

Объединяет четыре страны (Англия, Уэльс, Шотландия, Северная Ирландия), обладающих относительной автономией.


4020049

Структура образования в Великобритании


4020049

Три уровня высшего образования


Diploma supplement

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К ДИПЛОМУDIPLOMA SUPPLEMENT


4020049

Макет Европейского Приложения к диплому

ТГПУ

им. Л. Н. Толстого


4020049

Макет Европейского Приложения к диплому

ТГПУ

им. Л. Н. Толстого


4020049

Базовые концепции дополнительного образования

  • непрерывное образование

  • образование на протяжения всей жизни

  • образование взрослых


4020049

Признаки

  • аддитивность (пополнение уже имеющихся знаний компенсирующего или корректирующего характера)

  • комплементарность (дополнение или пополнение того, чего нет в образовании человека, но является жизненно необходимым для его профессиональной, гражданской и личностной самореализации).


4020049

Основная цель образования взрослых

  • - «преодоление социального и профессионального отчуждения для групп людей и даже для предприятий, которые неспособны адаптироваться к новым условиям развития производства и рынка товаров и услуг»;

  • - «оснащение человека комплексом знаний и умений, необходимых для активной творческой и приносящей удовлетворение жизни в современном динамично изменяющемся обществе».


4020049

Основной инструмент реализации цели

  • новые информационно-коммуникационные технологии, овладение которыми является одной из приоритетных задач обучения в течение всей жизни


4020049

Основные принципы образования взрослых

  • толерантность.

  • поликультурность.

  • полилингвизм.

  • индивидуализация.

  • открытость.


4020049

Методы обучения взрослых

  • обучение на рабочем месте:

    - производственный инструктаж,

    - метод делегирования ответственности,

    - метод усложняющихся заданий,

    - смена рабочего места,

    - направленное приобретение опыта


4020049

Методы обучения взрослых

  • Обучение вне рабочего места:

    - чтение лекций,

  • проведение деловых игр,

  • разбор конкретных производственных ситуаций,

  • проведение конференций и семинаров,

  • формирование групп по обмену опытом,

  • создание кружков качества


4020049

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


  • Login