1 / 21

Nahosemenné rostliny Mgr. Jana Kalová

Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů s cílem zvyšování motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborech registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.26/02.0068. Nahosemenné rostliny Mgr. Jana Kalová. Semenné rostliny. Podle čeho získaly semenné rostliny svůj název?. rozmnožují se semeny

senona
Download Presentation

Nahosemenné rostliny Mgr. Jana Kalová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů s cílem zvyšování motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborechregistrační číslo projektu:CZ.1.07/1.1.26/02.0068 Nahosemenné rostlinyMgr. Jana Kalová

  2. Semenné rostliny Podle čeho získaly semenné rostliny svůj název? • rozmnožují se semeny • semena vznikají z vajíček • v polovině prvohor • nahosemenné/ krytosemenné (mají nahá semena) / (semena ukryta v plodu) Z čeho v přírodě vznikají semena? V čem jsou ukryta semena krytosemenných rostlin? Obrázky: Klipart PowerPoint 2007

  3. Nahosemenné rostliny • „nahá“ semena • nevytváří pravé květy – jen šištice • vajíčka bez obalů na šupinách šištic – přístupné pylovým zrnům • semena šířena větrem Čím jsou nejčastěji šířena semena? Obr. 3

  4. Nahosemenné rostliny • cykasy • jinany • jehličnany Obrázky: Klipart PowerPoint 2007

  5. Cykasy • starobylé • v prvohorách • podobné palmám a kapradinám • v tropech • pokojové rostliny Obr. 4

  6. Jinany • příbuzní jehličnanů • rozvoj v druhohorách • zástupce: jinan dvoulaločný • listy tvaru vějířků Obr. 6 Obr. 5 Obrázek: Klipart PowerPoint 2007

  7. Jehličnany • většina stálezelené dřeviny; i opadavé • listy – jehlicovité • do 40 m • zkrácené větvičky - brachyblasty Jaké jsou listy jehličnanů? Obr. 7 Obrázek: Klipart PowerPoint 2007

  8. Rozmnožování • vajíčka bez obalů, umístěna na šupinách šištic po dvou na 1 šupině • červená šištice obsahuje vajíčka – samičí – z oplozených vajíček vznikají semena a vzniká šiška (dřevnatá šištice) • šiška reaguje na vzdušnou vlhkost – otevírá se za sucha • žlutá šištice – samčí – obsahují tyčinky s pylem Obr. 10: Pylové zrno

  9. Obr. 9: Samčí šištice Obr. 10: Samičí šištice

  10. Obr. 2

  11. Obr. 1

  12. Výskyt jehličnanů • chladnomilné dřeviny • rozvoj v druhohrách • i na živinami chudých půdách Obr. 8

  13. Vyjmenuj co nejvíce jehličnatých stromů, které znáš. • modřín opadavý • smrk ztepilý • smrk pichlavý • jedle bělokorá • borovice lesní • borovice kleč, černá, vejmutovka, limba • jalovec obecný • tis červený • zerav západní = túje Obrázky: Klipart PowerPoint 2007

  14. Zástupci jehličnanů • Borovice • Mírný pás severní polokoule. • Jehlice po 2, 3 i 5. • Borovice lesní, borovice kleč.

  15. Smrk ztepilý

  16. Jedle bělokorá • Šišky rostou vždy vzpřímeně. • Dva bílé pásky na spodní straně.

  17. Modřín opadavý

  18. Jalovec obecný

  19. Tis červený

  20. Obrázky: http://biomach.wz.cz/img_bot_vyssi3.jpg http://geologie.vsb.cz/paleontologie/paleontologie/Fytopaleontologie/VYSSI%20ROSTLINY/Gymnospermick%C3%A9%20rostliny_soubory/image004.jpg http://www.botanika-puchnerova.estranky.cz/img/picture/19/Vaj%C3%AD%C4%8Dko---jehli%C4%8Dnany.JPG http://www.sci.muni.cz/bot_zahr/fotografie/skleniky/kapradiny/Cycas%20revoluta3.jpg http://www.uspza.cz/obrazky5/05-jinan_04_big.jpg http://i.idnes.cz/09/101/gal/BMA2e47fd_MAU_03848309.jpg http://www.zemedelka.opava.cz/nova_%20socka/modriny/modrin_opadavy/modrin_opadavy_jehlice.jpg http://img.periskop.cz/media/img/druhohory_stredovek_zeme03.jpg http://www.sci.muni.cz/bot_zahr/dreviny/Pinus_nigra_soubory/image008.jpg http://www.pumila.cz/obr/samice.jpg http://www.archeologicke.misto.cz/clanky/jankovska/img/borovice.jpg http://www.branakdetem.cz/img/produkty/full/1/6/16889.jpg http://botanika.wendys.cz/foto/O632_3.jpg http://galerie.uspza.cz/var/albums/Picea%20abies%20%C2%B4Cranstonii%C2%B4%20-%20smrk%20ztepil%C3%BD,%20obecn%C3%BD%20-%20jehlice.jpg?m=1343907809 http://www.dreviny-okrasne.cz/foto/jehlicnany/abi_low.jpg http://www.biolib.cz/IMG/GAL/15755.jpg http://www.dreviny-okrasne.cz/foto/jehlicnany/jun_squam.jpg

  21. Použité zdroje: • Objekty použité k vytvoření této prezentace jsou součástí Microsoft PowerPoint, Čabradová V., Hasch F., Sejpka J., Vaněčková I. (2005): Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus, dále vlastní nápady. • Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech základních škol. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. • Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Kalová. • Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů s cílem zvyšování motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborechregistrační číslo projektu:CZ.1.07/1.1.26/02.0068

More Related