Kryterium 7

1. Uczniowie i nauczyciele wykorzystują technologię informacyjną w projektach realizowanych w Polsce jak i za granicą Kryterium 7

2. Jest specjalnym obozem edukacyjnym pozwalającym młodym ludziom aktywnie włączyć się w życie demokratycznego społeczeństwa dzisiejszej Europy. Program EuroWeek - Szkoła Liderów

3. W roku szkolnym 2012/2013 uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w obozie szkoleniowym przygotowanym przez Europejskie Forum Młodzieży, który obejmował 4 bloki tematyczne: Program EuroWeek - Szkoła Liderów

4. Obóz szkoleniowy odbył się w Długopolu Dolnym w terminie 12-16 listopada 2012r. W szkoleniu uczestniczyło 20 uczniów oraz dwóch nauczycieli naszej szkoły. Program EuroWeek - Szkoła Liderów

5. Część zajęć (do 50 %) została przeprowadzona w języku angielskim przez szkoleniowców i wolontariuszy EFM z Wielkiej Brytanii, Francji, Niemiec, Austrii, Rumunii, Dominikany, Argentyny, Meksyku,  Litwy, Łotwy, Indonezji, Chin, Finlandii, Islandii, Wietnamu, Ekwadoru, Kenii, Nigerii, Nepalu, Indii, Kolumbii i Turcji. Program EuroWeek - Szkoła Liderów

6. Program EuroWeek - Szkoła Liderów

7. Podczas obozu wszyscy uczestnicy zapoznali się z zasadami projektów Wolontariatu Europejskiego, projektów dotyczących Ameryki Południowej, Środkowej, Afryki, Azji, jak również międzynarodowych wymian młodzieży. Ponadto każdy uczestnik szkolenia miał możliwość prowadzenia konwersacji w języku angielskim oraz poznania muzyki i nauki tańców narodowych z krajów wolontariuszy goszczonych przez EFM. Program EuroWeek - Szkoła Liderów

8. Każdy z uczestników otrzymał Certyfikat potwierdzający ukończenie szkolenia „EuroWeek – Szkoła Liderów” Program EuroWeek - Szkoła Liderów

9. Od 2011 roku nasza szkoła uczestniczy w programie edukacyjnym „Bezpieczna łapa” stworzonym przez Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami (koło Gliwice) oraz Gliwicki Ośrodek Metodyczny. Program poświęcony jest zwierzętom i skierowany do wszystkich uczniów, którzy zainteresowani są działaniem na rzecz zwierząt. Celem programu jest stworzenie w szkołach Klubów Bezpiecznej Łapy, które wspomagają Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami w działaniach na rzecz zwierząt na terenie Gliwic. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

10. W ramach tego programu w naszej szkole od trzech lat organizujemy w październiku Miesiąc Pomocy Zwierząt. Przez cały miesiąc odbywa się na terenie szkoły zbiórka karmy oraz innych artykułów dla psów i kotów. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

11. W roku szkolnym 2011/12 zorganizowaliśmy szkolne konkursy (październik 2011): • plastyczny dla klas I-III pod tytułem „Mój pupil” • fotograficzny dla klas IV-VI . Z nagrodzonych prac uczniów powstał kalendarz na rok 2012. Przeprowadzono w szkole kolportaż kalendarza, a dochód z jego sprzedaży przeznaczono na zakup karmy dla podopiecznych z przytuliska „Bezpieczna łapa”. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

12. Na zakończenie akcji Październik Miesiącem pomocy Zwierząt zaprosiliśmy przedstawicieli programu „Bezpieczna Łapa”, na ręce których przekazaliśmy zebraną karmę oraz inne akcesoria dla zwierząt ze schroniska. Na spotkanie zebrała się cała społeczność szkolna, która miała możliwość obejrzenia świetnych sztuczek suczki Jennifer, podopiecznej opiekunów TOnZ. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

13. W ramach ogólnopolskiej akcji „Jak być dobrym”- nasza uczennica Iga Łapa wygrała główną nagrodę- rower za okazanie serca najbardziej potrzebującym zwierzętom- wolontariat w przytulisku „Bezpieczna Łapa”. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

14. W obecnym roku szkolnym (2012/13) ponownie przeprowadziliśmy akcję Październik Miesiącem pomocy Zwierząt. W tym czasie przeprowadzony został szkolny konkurs plastyczny dla klas I-III „Ja i mój pupil” oraz apel dla uczniów klas I-III na temat zwierząt ze schroniska. Na podsumowanie miesiąca zaprosiliśmy przedstawicieli „Bezpiecznej łapy”, którzy tym razem przyszli do nas z przepięknym kotem. Ponadto przygotowali dla wszystkich uczniów prelekcję połączoną z prezentacją multimedialną na temat: Jak opiekować się zwierzętami? Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

15. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

16. W grudniu uczniowie klas IV-VI wzięli również udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez przedstawicieli programu „Bezpieczna Łapa” pod nazwą „Zamiast zwierzaka kup pluszaka” oraz w happeningu pod tym samym tytułem, który odbył się w galerii handlowej „Forum” tuż przed Świętami Bożego Narodzenia. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

17. Ponadto w marcu (2013r.) przedstawiciele „Bezpiecznej łapy” gościli u nas na rozstrzygnie konkursu rysunkowego zorganizowanego przez Bibliotekę szkolną poświęconego zwierzętom. Na spotkanie przybyli z suczką Jennifer, która pod kierunkiem swej  pani  Natalii pokazała zestaw świetnych sztuczek. Ponadto przedstawicielki „Bezpiecznej łapy” gościły na lekcjach w klasach drugich, podczas których omawiały z uczniami ważne zasady opieki nad zwierzętami domowymi. Bezpieczna Łapa WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

18. Bezpieczna Łapa Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami w PolsceKoło w Gliwicach  WSPÓŁPRACA Z TOWARZYSTWEM OPIEKI NAD ZWIERZĘTAMI W POLSCE – KOŁO W GLIWICACH „BEZPIECZNA ŁAPA”

19. ZLOT SAMORZĄDÓW Od ośmiu lat, na przełomie listopada i grudnia, w Szkole Podstawowej nr 9 w Gliwicach spotykają się młodzi samorządowcy z niemal wszystkich gliwickich szkół podstawowych, wraz z nauczycielami - opiekunami samorządów. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W GLIWICACHANIMATOREM ROZWOJU OBYWATELSKICH POSTAW MŁODYCH SAMORZĄDOWCÓW WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI PODSTAWOWYMI

20. ZLOT SAMORZĄDÓW Gośćmi każdego Zlotu Samorządów są zarówno przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Katowicach, reprezentanci Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Gliwice, jak i radni Rady Miejskiej, którzy z zainteresowaniem obserwują poczynania najmłodszych samorządowców. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W GLIWICACHANIMATOREM ROZWOJU OBYWATELSKICH POSTAW MŁODYCH SAMORZĄDOWCÓW WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI PODSTAWOWYMI

21. ZLOT SAMORZĄDÓW SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W GLIWICACHANIMATOREM ROZWOJU OBYWATELSKICH POSTAW MŁODYCH SAMORZĄDOWCÓW WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI PODSTAWOWYMI, INSTYTUCJAMI

22. ZLOT SAMORZĄDÓW Podczas organizacji corocznego Zlotu Samorządów zapraszani są również przez naszą szkołę specjaliści i eksperci z dziedzin, których dotyczy aktualne spotkanie. Bardzo chętnie i wyczerpująco udzielają uczestnikom Zlotu wszelkich informacji oraz wielu cennych wskazówek i porad związanych z omawianymi zagadnieniami. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W GLIWICACHANIMATOREM ROZWOJU OBYWATELSKICH POSTAW MŁODYCH SAMORZĄDOWCÓW WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI PODSTAWOWYMI, INSTYTUCJAMI

23. „SZKOŁA BEZ PRZEMOCY” PROGRAM SPOŁECZNY DZIENNIKÓW REGIONALNYCH ORAZ FUNDACJI ORANGE. Akcja ta była zorganizowana przez Gazetę Wyborczą oraz Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej pod patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Aleksandra Kwaśniewskiego. Cele akcji wyznaczyło sześć głównych zasad dobrej, mądrej, przyjaznej uczniom, nauczycielom i rodzicom szkoły. Zasady, "Szkoły z klasą"  ilustrują jak trudne i ambitne mieliśmy zadanie do wykonania.    Celem Programu jest przeciwdziałanie przemocy w polskich szkołach przez zwiększenie świadomości problemu,  zmianę postaw wobec przemocy, a także dostarczenie szkołom konkretnego wsparcia i narzędzi, które skutecznie i systemowo zwalczałyby to zjawisko. Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej szkoły. LINK WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ, Z MEDIAMI REGIONALNYMI I POLSKAPRESSE ORAZ FUNDACJĄ ORANGE (DAWNIEJ FUNDACJA GRUPY TP)

24. „SZKOŁA Z KLASĄ” Od września 2004r. do maja 2005r. nasza szkoła brała udział w akcji  „Szkoła z klasą. Czytam, myślę, działam”. Celem akcji było zachęcenie nauczycieli, by skupili się na rozwijaniu u swych uczniów trzech umiejętności, których młodzi Polacy potrzebują najbardziej: czytam, myślę, działam (lego, cogito, ago). Akcję zakończyliśmy pełnym sukcesem uzyskując certyfikaty we wszystkich trzech sprawnościach.  WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

25. „SZKOŁA Z KLASĄ” WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

26. „SZKOŁA Z KLASĄ” WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

27. „SZKOŁA Z KLASĄ” WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

28. „SZKOŁA Z KLASĄ” WSPÓŁPRACA Z CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

29. Nasza szkoła otrzymała certyfikat  "Strony Przyjaznej Dzieciom", przyznawanej przez fundację Kidprotect.pl. Taki  certyfikat otrzymują serwisy, które nie zawierają treści szkodliwych dla dzieci ani ich nie promują, a ich autorzy mają pełną kontrolę nad treścią .  Strony, które uzyskały taki certyfikat, są na bieżąco monitorowane. Jeśli pojawi się na nich coś, co budzi zastrzeżenia, autor proszony jest  o usunięcie tego. Jeśli ta prośba nie zostanie zrealizowana, certyfikat jest odbierany. Zamiast dotychczasowej ikony, wyświetla się wówczas specjalny obrazek.         WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ Kidprotect.pl.

30.  Akcja 1% DLA MOJEJ SZKOŁY Nasza szkoła jest partnerem stowarzyszenia „Przyjazna szkoła”. Stowarzyszenie zajmuje się wspieraniem rozwoju edukacji oraz budowaniem społeczeństwa obywatelskiego. Pomaga szkołom i organizacjom pozarządowym od wielu lat.  Przekazywane fundusze są wykorzystane na dalszą modernizację naszej szkoły oraz zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej szkoły. LINK WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIEM „PRZYJAZNA SZKOŁA”

31. Interdyscyplinarny projekt W dniach 11,12,13 maja 2010r., w Szkole Podstawowej nr 9 w Gliwicach, odbył się Festiwal Nauki będący podsumowaniem projektu HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE realizowanego przez uczniów i nauczycieli, w ramach programu „Szkoła Myślenia”. HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

32. Interdyscyplinarny projekt Cel projektu: HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

33. Interdyscyplinarny projekt dwunastu wystaw z elementami teatralnymi i multimedialnymi, przedstawiających rozwój i największe osiągnięcia człowieka na przestrzeni dziejów - od prehistorii do współczesności, a nawet futurystycznej wizji przyszłości. HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Festiwal nauki podsumowujący projekt polegał na: w I etapie, przygotowaniu przez uczniów klas 4-6 pod merytoryczną opieką nauczycieli prezentacji multimedialnych dotyczących historii rozwoju i osiągnięć ludzkości na przestrzeni dziejów; w II etapie na przygotowaniu przez wszystkich uczniów klas 4-6, Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

34. Interdyscyplinarny projekt HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

35. Interdyscyplinarny projekt Zostały w nich wykorzystane, jako komentarze dopełniające pokazy, fragmenty prezentacji multimedialnych przygotowanych przez uczniów. Uczniowie przedstawiali widzom kluczowe informacje i slajdy ilustrujące omawianą epokę. HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

36. Interdyscyplinarny projekt HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE Do obejrzenia efektów pracy uczestników projektu zaproszono zarówno uczniów i rodziców S.P. 9, jak i sąsiednie szkoły podstawowe, gimnazjalne, ponadgimnazjalne, przedszkola, oraz wszystkich zainteresowanych mieszkańców Gliwic. Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

37. Interdyscyplinarny projekt HOMO-SAPIENS, HOMO-SCIENCE • Praca metodą projektu dała jego uczestnikom możliwość zdobycia i utrwalenia wiedzy dotyczącej omawianych zagadnień, a także wiele satysfakcji i doświadczeń wynikających ze współpracy w zespołach zadaniowych i związanych z tym relacji społecznych oraz kształtowała poczucie odpowiedzialności za osiągnięcie wspólnego celu. Uczniowie pogłębili wiedzę na temat historii i rozwoju ludzkości, poznały różne sposoby komunikowania się na przestrzeni dziejów. Rozwinęli umiejętność obserwacji i wyszukiwania potrzebnych materiałów, współpracy w grupie, analizowania i wyciągania wniosków. Udział w projekcie rozbudził w dzieciach ciekawość świata, rozwinął ich kreatywność i wyobraźnię, poszerzył wiedzę i umiejętności dotyczące pracy z komputerem. Przykład dobrej praktyki FESTIWAL NAUKI WSPÓŁPRACA Z INNYMI SZKOŁAMI, SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ

38. Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej wyróżniła i zaprosiła do uczestnictwa grupę uczniów i nauczycieli z naszej szkoły w pokazach Pikniku Naukowego Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, w ramach prezentacji projektów uczniowskich realizowanych w programie „Szkoła Myślenia”. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

39. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

40. Na Pikniku Naukowym, który odbył się w Warszawie 12 czerwca 2010r. „Dziewiątka” wystawiła dwa z dwunastu prezentowanych na szkolnym Festiwalu Nauki „boksów”, z elementami teatralnymi i multimedialnymi, przedstawiających rozwój i największe osiągnięcia człowieka na przestrzeni dziejów - od prehistorii do współczesności, a nawet futurystycznej wizji przyszłości. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

41. Były to mianowicie: • RENESANS – PRACOWNIA LEONARDA DA VINCI • ODKRYCIA I WYNALAZKI XIX WIEKU Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

42. Nasi uczniowie wspaniale zaprezentowali się w doborowym towarzystwie ponad 250 instytucji naukowych, badawczych i kulturalnych z Polski oraz z zagranicy, m.in.: Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

43. Uczniowie prowadzili dla zwiedzających quiz o wynalazkach Leonarda da Vinci, przedstawiali zagadki o jego obrazach i dziedzinach nauki, którymi się zajmował. Wszystkie pytania zadawał sam Mistrz, a Mona Lisa, siedząc przy kominku i pozując do portretu, opowiadała ciekawostki i anegdoty z jego życia. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

44. Zwiedzających oprowadzała Mona Lisa po pracowni genialnego artysty i naukowca uczennica, która jednocześnie prezentowała na ekranie laptopa przygotowane przez dzieci pokazy multimedialne. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

45. Piknik Naukowy WSPÓŁPRACA Z FUNDACJĄ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ

46. Jako jedna z nielicznych szkół w Gliwicach zakwalifikowaliśmy się do elitarnego programu MEMO 1. Projekt edukacyjny był realizowany przez Muzeum w Gliwicach oraz Gliwicki Ośrodek Metodyczny. 2. Projekt edukacyjny realizowany był w okresie od 5 marca 2012 do 30 czerwca 2012 roku. ,,MEMO” Młoda Elita Muzealnych Odkrywców WSPÓŁPRACA Z MUZEUM, CZYTELNIĄ SZTUKI, GLIWICKIM OŚRODKIEM METODYCZNYM

47. Cele projektu: ,,MEMO” Młoda Elita Muzealnych Odkrywców Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej naszej placówki LINK WSPÓŁPRACA Z MUZEUM, CZYTELNIĄ SZTUKI, GLIWICKIM OŚRODKIEM METODYCZNYM

48. ,,MEMO” Młoda Elita Muzealnych Odkrywców Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej naszej placówki LINK WSPÓŁPRACA Z MUZEUM, CZYTELNIĄ SZTUKI, GLIWICKIM OŚRODKIEM METODYCZNYM

49. ,,MEMO” Młoda Elita Muzealnych Odkrywców Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej naszej placówki LINK WSPÓŁPRACA Z MUZEUM, CZYTELNIĄ SZTUKI, GLIWICKIM OŚRODKIEM METODYCZNYM

50. „Gliwickie Metamorfozy” powstały w 2004 r. Wcześniej jego członkowie skrzyknęli się w Internecie i zaczęli spontanicznie sprzątać Cmentarz Hutniczy. Potem, już oficjalnie inspirowali wiele działań na rzecz ratowania dziedzictwa przemysłowego. Pani Małgorzata Malanowicz dwukrotnie odwiedziła naszą szkołę prezentując ciekawą prezentację multimedialną o zabytkach Gliwic, zachęciła uczniów do akcji -Uczniowie adoptują zabytki. Uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami włączyli się do programu.„Ślady przeszłości – uczniowie adoptują zabytki”. Powadzimy prace porządkowe, poznajemy historie cmentarza hutniczego.  ŚLADY PRZESZŁOŚCI-UCZNIOWIE ADOPTUJĄ ZABYTKI WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIEM – GLIWICKIE METAMORFOZY