Nauka o slově

1. Nauka o slově Pravopis související se stavbou slova a s tvořením slov

2. Anotace • Materiál tvoří 16 slidů, v nichž se žák osvěží pravopis související se stavbou slova a s tvořením slov • cílová skupina: 9. roč. • Autor: Mgr. Tomáš Kozák • očekávaný výstup: žák je schopen správně psát slova s i/í/y/ý ve kmeni i v koncovce, ovládá pravidla psaní předpon s, z a pravopis souhláskových skupin • použitý materiál: učebnice SPN Čjpro 9. roč. • průběh: za pomoci prezentace provedeme výklad, pracujeme se žáky na cvičeních, za každým cvičením následuje klíč s řešením

4. Pravopis související se stavbou slova a s tvořením slov; Psaní i/y, í/ý • V kořenipíšeme většinou i, í (vichr, místo); pouze v tzv. vyjmenovaných slovech a ve slovech s nimi příbuzných píšeme v kořeni y,ý(myslet, myšlenka, mýtit, mýtné, VysokéMýto). • V předponěvy-, vý-, píšeme vždy tvrdé y,ý (vymýtit, výmysl). • V příponěpíšeme měkké i,í (červivý, pálit, brzičko), pouze ve dvou slovech uváděných mezi vyjmenovanými píšeme v příponě tvrdé y,ý (brzy, slepýš). • V koncovcepíšeme i/y, í/ý podle toho, ke kterému slovnímu druhu slovo patří a v jakém je tvaru. • V koncovkách podstatnýcha přídavnýchjmenpíšeme i/y, í/ý podle vzoru, ke kterému slov patří • V koncovkách přídavnýchjmenpřivlastňovacíchse píše měkké i pouze v 1. a 5. p. množného čísla rodu mužského životného (bratrovispolužáci)

5. Pravopis související se stavbou slova a s tvořením slov; Psaní i/y, í/ý • Podstatná jména • tvrdé vzory: pán, hrad, předseda, žena, město • měkké vzory: muž, stroj, soudce, růže, píseň, kost, moře, kuře, stavení • Přídavná jména • tvrdý vzor: mladý • měkký vzor: jarní • přídavná jména přivlastňovací: otcův, matčin • V koncovkách sloves v přítomném času a v rozkazovacím způsobu píšeme vždy měkké i,í (mluvím, žehlíte, šílí, vymysli!, vezmi!). • V koncovkách příčestíčinného slovesa v přísudku píšeme i/y podle rodu jména v podmětu (Lékařiseradili., Starédomypomaluchátraly., Hvězdycelounocjasněsvítily.).

6. Doplň i/y, í/ý a zdůvodni pravopis V zoo se na vl…dnémpodz…mním sluníčku l…ně v…hříval… lv… a jiné šelm… . Zv…dav… cestovatelé v…děl… na sv…ch cestách nev…slovně přitažl…vé přírodní krásy. Jednu z bolestí civ..l…zace je v mnoha zem…ch stále b…da a utrpení. V zásuvce jsem našla tatínkov… staré v…řazené brýle a rozb…tý v…sací zámek. Po přev…slém břehu bl…zké řeky mnohé děti nečekaně sklouzl… a způsob..l… si různé úrazy, jako třeba bolestiv… v…ron kotníku. Na zledovatělé s…lnici sebou automobil… každou chv…l… sm…kl… . Des…tky zdrav…ch v…sokých stromů zahynul… při s…lné v…chřici a vel…kou m…tinu na v…vhodní straně lesa ještě zvětšily zb…tečně v…kácené jehl…čnany. Jestl…pak v…š, kdo je autorem komedie s m…lostnou zápletkou Mnoho pov…ku pro nic? V…jadřoval se příl…š složitým… větam… .

7. Doplň i/y, í/ý a zdůvodni pravopis V zoo se na vlídném podzimním sluníčku líně vyhřívali lvi a jiné šelmy . Zvídaví cestovatelé viděli na svých cestách nevýslovně přitažlivé přírodní krásy. Jednu z bolestí civilizace je v mnoha zemích stále bída a utrpení. V zásuvce jsem našla tatínkovy staré vyřazené brýle a rozbitý visací zámek. Po převislém břehu blízké řeky mnohé děti nečekaně sklouzly a způsobily si různé úrazy, jako třeba bolestivý výron kotníku. Na zledovatělé silnici sebou automobily každou chvíli smýkly . Desítky zdravých vysokých stromů zahynuly při silné vichřici a velikou mýtinu na východní straně lesa ještě zvětšily zbytečně vykácené jehličnany. Jestlipak víš, kdo je autorem komedie s milostnou zápletkou Mnoho povyku pro nic? Vyjadřoval se příliš složitými větami .

8. Doplň i/y, í/ý do názvů. Utvoř věty s informacemi, kdy mají nositelé těchto jmen svátek a kde jmenované obce leží. • V…lém • Ludm…la • Rob…n • V…ktorie • Zb…šek • S…lva • Kam…la • S…lvestr • Kob…l…s… • Třeb…č • L…bl…ce • Zl…n • L…tom…šl • S…chrov • V…zov…ce • Kol…n • V…škov • 28.5. • 16.9. • 30.1. • 10.3. • 20.5. • 29.10. • 31.5. • 31.12. • část Prahy • Vysočina • střední Čechy • střední Morava • východní Čechy • Český ráj • střední Morava • střední Čechy • jižní Morava

9. Psaní předpon s-, z-, vz- • Psaní těchto předpon u sloves se v zásadě řídí významem: • s-/se- • pro směr dohromady (shromáždit) • pro směr dolů (shodit) • pryč (seškrábnout) • z-/ze • pro význam dokončení děje (zvážit) • nebo stát se nějakým (zvážnět) • vz-/vze- • pro směr vzhůru (vzlétnout) • Uvedená pravidla však neplatí vždy, pravopis některých slov si musíme pamatovat nebo vyhledat v pravopisných příručkách (stýskat si, shořet, způsobit, zkusit)

10. Doplňte správnou předponu a odůvodni pravopis. • -pravit zámek • -choulit se do klubíčka • -hodný výsledek • -komolit slovo • -končený –jezd • -volený zástupce • -počítat dluh • -tyčit vlajku • -hnilá hruška • -levněné zboží • -balit oblečení • -hlédnout zajímavý film • -křísit -raněného • -čítat hlasy • -krátit poradu • -pažené ruce žáků • -bírka –rezivělých mincí • -chýlená větev stromu • -působit -lomeninu ruky • -trávit dovolenou u moře • -trouchnivělý trám • spravit zámek • schoulit se do klubíčka • shodný výsledek • zkomolit slovo • skončený sjezd • zvolený zástupce • spočítat dluh • vztyčit vlajku • shnilá hruška • zlevněné zboží • sbalit oblečení • zhlédnout zajímavý film • vzkřísit zraněného • sčítat hlasy • zkrátit poradu • vzpažené ruce žáků • sbírka zrezivělých mincí • schýlená větev stromu • způsobit zlomeninu ruky • strávit dovolenou u moře • ztrouchnivělý trám

11. Psaní souhláskových skupin • Při tvoření slov někdy vznikají souhláskové skupiny na hranici mezi slovotvorným základem a předponou (odtrhnout, rozsekat) nebo příponou (francouzský, dětství). Při výslovnosti se tyto skupiny mohou zjednodušovat, při psaní je však je nutné je zachovat

12. Doplňte chybějící písmena podle smyslu • ro……típnutá hole…… kost • zlá pře……ucha • ro……lobenédě…ko • záchra……ná a o……ahová služba • prohlí……ka mě……kého muzea • ce……é vítě……tví • ro…..ápat kořist • každode……í ra……í ro……břesk • ro……áhlá dceři……á společnost • po……aná ruka • sti……stránka věci • ro……pustná káva • byli……ý čaj • ne……ednodu…… příklad • nestr……rozhodování • be……tarostně ro……ářený úsměv • kroměří……ký zámek • první výko……ostní třída • povi……osti po……aných • rozštípnutá kost • zlá předtucha • rozzlobené děcko • záchranná odtahová služba • prohlídka městského muzea • cenné vítězství • rozsápat kořist • každodenní ranní rozbřesk • rozsáhlá dceřiná společnost • podaná ruka • stinná stránka věci • rozpustná káva • bylinný čaj • nejjednodušší příklad • nestranné rozhodování • bezstarostně rozzářený úsměv • kroměřížský zámek • první výkonnostní třída • povinnosti poddaných

13. Skupiny bě – bje, pě, vě – vje, mě - mně • Psaní těchto skupin souvisí se stavbou slova, píšeme je tedy podle toho, ke které části slova patří: • bě, vě, mě hlavně v kořeni (oběd, věda, město) • bje, vje na hranici mezi předponou a slovotvornýmzákladem (objet, vjet) • mně na konci slova s příponou –ně (upřímně – upřímný, skromně – skromný).

14. Utvoř příslovce od následujících přídavných jmen • jemný • soukromý • umný • sebevědomý • skromný • lakomý • temný • vzájemný • střídmý • jemně • soukromě • umně • sebevědomě • skromně • lakomě • temně • vzájemně • střídmě

15. Doplňte chybějící písmena Nejvýko……ějšízam……stnanec dostane nejvy……í peněžní odm……nu. V zim…… mívala před spaním v oblib…… příjem…… teplou p……novou koupel. Nevi……ě vanoucí v……třík se prom……nil v hroziv…… hučící vichr. Přim……li jsme ji k nejrozum……jšímu řešení. Stařičký automobil, po strop nap……chovaný několika ob…m……jšími zavazadly, v…….l na rozcestí a pustil se odvážně nejpřím……jší cestou vpřed. Dojem…… v……rný pohled psa ve m…… vzbudil špatné sv……domí, a tak jsem raději zapom……l na to nechat ho tam osam……lého. Při pokusu v……dec utrp……l zranění ruky. I po letech si rádi připom……li pohled na soutok Labe a Vltavy v M……lníku.

16. Doplňte chybějící písmena Nejvýkonnější zaměstnanec dostane nejvyšší peněžní odměnu. V zimě mívala před spaním v oblibě příjemně teplou pěnovou koupel. Nevinně vanoucí větřík se proměnil v hrozivě hučící vichr. Přiměli jsme ji k nejrozumnějšímu řešení. Stařičký automobil, po strop napěchovaný několika objemnějšími zavazadly, vjel na rozcestí a pustil se odvážně nejpřímější cestou vpřed. Dojemně věrný pohled psa ve mně vzbudil špatné svědomí, a tak jsem raději zapomněl na to, nechat ho tam osamělého. Při pokusu vědec utrpěl zranění ruky. I po letech si rádi připomněli pohled na soutok Labe a Vltavy v Mělníku.