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Informationen zur gymnasialen Oberstufe. Heute:. eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen. Ziele der gymnasialen Oberstufe. Die Schüler sollen. wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben.

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  1. Informationen zur gymnasialen Oberstufe • Heute:

  2. eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen Ziele der gymnasialen Oberstufe Die Schüler sollen wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben ihren Bildungsweg auch berufsbezogen fortsetzen können Das besondere Ziel: Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung mit Vertiefung in Schwerpunktbereichen

  3. Allgemeine Hochschulreife Fachhoch- schulreife schulischer Teil der Fachhochschulreife Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase Abschlüsse und Berechtigungen Nachweis bestimmter Leistungen in der Abiturprüfung und Abgeschlossene Berufsausbildung Nachweis bestimmter Leistungen in den vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase oder Einjähriges Praktikum

  4. Versetzung 11.1 12.1 13.1 11.2 12.2 13.2 Qualifikationsphase Einführungsphase Angebot von Schwerpunkten Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte Abiturprüfung (Zentralabitur) Aufbau der gymnasialen Oberstufe  Klassenverband und klassenübergreifende Lerngruppen  Unterricht in Kernfächern Schwerpunktfächern Ergänzungsfächern Wahlfächern Seminarfach  Pflichtunterricht und Wahlunterricht  Vorbereitung und Grundlage für die Arbeit in der Qualifikationsphase  Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in der Qualifikationsphase und in der Abiturprüfung

  5. ZusammenfassendeBewertung am Ende eines Halbjahres mit den Noten 1 bis 6  Leistungen in den Klausuren bzw. in der Facharbeit In der Qualifikationsphase: Umsetzung derNoten in Punkte 6 5 4 15 14 13 + 1 - + 4 - 12 11 10 3 2 1 + 2 - + 5 - + 3 - 6 9 8 7 0 Leistungsbewertung  Mitarbeit im Unterricht  mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Referate, u.a.)  schriftliche Beiträge (Tests, Datensammlungen, Protokolle, Schülerbetriebspraktika u.a.)  experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen Das Punktesystem

  6. Bereich Aufgabenfeld Fach Wochenstunden A Deutsch1. Fremdsprache2. Fremdsprache 1)2)weitere Fremdsprache 3)MusikKunstDarstellendes Spiel 4) • 3• 3• 4• (4)• 2• 2 Pflicht-unterricht B C Sport Wahl-unterricht + Einführungsphase GeschichteErdkundePolitik-WirtschaftReligion, WN, Philosophie •2 •2•2•2 MathematikBiologieChemiePhysikInformatik 5) • 4•2•2•2 Sport •2 Wahlfremdsprachen 6), neue Fächer,Sporttheorie 2. Hj.7), Förderunterricht, Arbeitsgemeinschaften, Methodenlernen Schülerpflichtstundenzahl: 34 / 318) Schülerhöchststundenzahl: +

  7.   Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1 11 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10       Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache Wahlfremdsprache 2) Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache Wahlfremdsprache 2) Wahlfremdsprache 2) 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 10 11 12 13 Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1) Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1) Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)    9 7 9 5 12 9 7 7 5 5 6 8 10 8 10 13 10 6 6 8 2 11 11  Neu beginnende Fremdsprache 3 11 11 12 13 11  Neu beginnende Fremdsprache Erfüllung der Fremdsprachenbedingungen

  8. Klassenkonferenz Kriterium Grundlage Versetzung in die Qualifikationsphase Entscheidet nach schulrechtlichen Bestimmungen sowie pädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden ? Alle Fächer des Pflichtunterrichts in der Einführungsphase außer Sporttheorie Anforderungen an Ausgleichsfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik können nur untereinander ausgeglichen werden

  9. 1 Ausgleichsfach mit mindestens gut oder 2 Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend 2 Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend Versetzung Nichtversetzung Konferenzentscheidung im Einzelfall Versetzung in die Qualifikationsphase in zwei Fächern mangelhaft in einem Fach ungenügend in allen Fächern mindestens ausreichend in einem Fach mangelhaft In allen anderen Fächern mindestens ausreichend möglicher Ausgleich

  10. sprachlich- literarisch- künstlerisch Mathematisch- naturwissensch.- technisch A C gesellschafts- wissenschaftlich B Politik-Wirtschaft Physik Geschichte Chemie Französisch Erdkunde Latein Biologie Rechtskunde Griechisch Philosophie weitere Fremdsprachen Pädagogik Psychologie Kunst Wirtschaftslehre Sport Musik Religion Darstellendes Spiel Werte und Normen Aufgabenfelder Mathematik Deutsch Englisch Informatik Ernährungslehre mit Chemie Seminarfach

  11. Fächerarten in der Qualifikationsphase KernfächerDeutsch, Fremdsprache, Mathematik (4 Wo.-Std.) 2 Schwerpunktfächer Je nach gewähltem Schwerpunkt (4 Wo.-Std.) Ergänzungs- und Wahlfächer Weitere Pflicht- und Wahlfächer (4 bzw. 2 Wo.-Std.) Seminarfach es wird eine Facharbeit geschrieben (2 Wo.-Std.)

  12.  2 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2) schriftliche Abiturprüfung *) (die beiden Schwerpunktfächer 1), doppelte Wertung) Prüfungsfächer Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer (vierstündig) 1 Fach auf erhöhtem Niveau 1) (P3) schriftliche Abiturprüfung *)  1 Fach auf normalem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *) 2  1 Fach auf normalem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung • *) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich. • Im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: • P1 das erste Schwerpunktfach Geschichte • P2 Deutsch/fortgeführte Fremdsprache/Mathematik/Naturwissenschaft • P3 das zweite Schwerpunktfach

  13. Wahl der 5 Prüfungsfächer (P1, P2, P3, P4, P5) vor Eintritt in die Qualifikationsphase. Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer: Wahl der Prüfungsfächer • Voraussetzung für eine Wahl: • mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase • bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme Drei schriftliche Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau Zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache 1), Mathematik Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach. Wird Sport als Prüfungs- fach wählt, muss eine Unbedenklichkeitsbescheinigung vorliegen 2)

  14. Durchgehender Unterricht mindestens Vorgeschriebene Anzahl von Halbjahren in den verbindlichen Fächern Belegungsverpflichtungen • in den fünf Prüfungsfächern • darunter 3 Prüfungsfächer auf erhöhtem Anforderungsniveau  Mit 00 Punkten können Belegungsverpflichtungen nicht erfüllt werden.  Von themengleichen Halbjahren kann nur eines auf die Belegungsverpflichtung angerechnet werden.  Die Belegungsverpflichtung in einem Fach kann jeweils nur für ein Halbjahr durch ein polyvalentes Fach erfüllt werden, in derselben Naturwissenschaft für 2 Halbjahre

  15. Sprachlich Naturwis. Mus.-künstl. Gesellschaftsw. Sportlich WStd Hj De De De De 4 4 De De De FS FS 1) FS 4 4 FS FS FS Ma Ma Ma 4 4 Ma Ma Ma NW NW / Inf NW NW 4 4 NW / Inf NW NW Ge Fortgef. FS NW Mu / Ku Sp m. Theorie NW Mu / Ku Ge Sp mit Theorie 42) 4 Fortgef. FS Po / Ek / Re / Phil Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B 4 4 FS / NW / Inf 3) FS / NW / Inf 3) 4 2 Ge Pol Mu / Ku / DS 4) Mu / Ku / DS 4) Pol Ge Mu / Ku / DS 4) Pol 2 2 2 2 2 2 Pol Ge Mu / Ku / DS 4) Pol Ge Mu / Ku 5) Sport 7) Sport 7) 2 4 Sport 7) Re / WN / Phil6) Sport 7) Re / WN / Phil6) Re / WN / Phil6) 2 4 Re/ WN / Phil6) Re / WN / Phil6) Seminarfach Seminarfach Seminarfach 2 4 Seminarfach Seminarfach Mindestpflichtstunden Wahlfächer 8) 32 9) 4 Schwerpunkte in der Qualifikationsphase und Belegungsverpflichtungen Po / Ek / Re / Phil

  16. Beispiel 1 Beispiel 2 Mathematik Naturwissenschaft Religion / WN / Philosophie Religion / WN / Philosophie Belegverpflichtung Musik / Kunst / Darst. Spiel Belegverpflichtung Musik / Kunst / Darst. Spiel 4 - 4 - 4 - 4 Fortgef. Fremdsprache P2 Deutsch 32 - 32 - 30 - 30 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 2 - 2 2 - 2 34 - 34 - 32 - 32 4 - 4 - 4 - 4 2 - 2 - 2 - 2 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Deutsch P2 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Fremdsprache Mathematik 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4 Fortgef. Fremdsprache P1 Fortgef. Fremdsprache P1 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Beisp.: Religion / Phil. P Beisp.: Erdkunde P 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Geschichte Geschichte 2 - 2 2 - 2 Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft 2 - 2 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Anzahl der Pflichthalbjahre 38 Anzahl der Pflichthalbjahre 42 Mindeststundenzahl 32 Mindeststundenzahl 32 Sprachlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen

  17. Beispiel 1 Beispiel 2 Mathematik P2 Beisp.: Religion / Phil. P Belegverpflichtung Religion / WN / Phil. Naturwissenschaft P1 Mathematik Naturwissenschaft P1 Belegverpflichtung Beisp.: Erdkunde P 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Fächer Fächer Fremdsprache Fremdsprache Deutsch Deutsch 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 34 - 34 - 32 -32 Std in Jg 12 u. 13 4 - 4 - 4 - 4 Std in Jg 12 u. 13 4 - 4 - 4 - 4 32 - 32 - 30 - 30 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft/ Inform./Inf. 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft / Inform. P2 4 - 4 - 4 - 4 Musik / Kunst / Darst. Spiel 2 - 2 Musik / Kunst / Darst. Spiel 2 - 2 Geschichte Geschichte 2 - 2 2 - 2 Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft 2 - 2 2 - 2 Religion / WN / Phil. 2 - 2 - 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Anzahl der Pflichthalbjahre 42 Anzahl der Pflichthalbjahre 38 Mindeststundenzahl 32 Mindeststundenzahl 32 Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen

  18. Beispiel 2 Beispiel 1 Mathematik Deutsch P2 Religion / WN / Philosophie Belegverpflichtung Anzahl der Pflichthalbjahre Naturwissenschaft Beisp.: Religion / Phil. P Geschichte Naturwissenschaft Kunst oder Musik P1 Mindeststundenzahl Sport Mindeststundenzahl Belegverpflichtung Anzahl der Pflichthalbjahre Beisp.: Erdkunde P Politik - Wirtschaft Deutsch P2 Kunst oder Musik P1 Mathematik Seminarfach 4 - 4 - 4 - 4 2 - 2 - 2 - 2 4 - 4 - 4 - 4 Musik / Kunst Fremdsprache Fremdsprache Fächer Fächer Musik / Kunst 4 - 4 - 4 - 4 Std in Jg 12 u. 13 38 Std in Jg 12 u. 13 2 - 2 32 - 32 - 30 - 30 4 - 4 - 4 - 4 32 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 42 2 - 2 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 32 2 - 2 - 2 - 2 2 - 2 4 - 4 - 4 - 4 2 - 2 2 - 2 - 2 - 2 34 - 34 - 32 - 32 4 - 4 - 4 - 4 Geschichte 2 - 2 Politik - Wirtschaft 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Musisch-künstlerischer Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen

  19. Beispiel 2 Beispiel 1 Religion / WN / Philosophie Religion / WN / Philosophie Belegverpflichtung Belegverpflichtung Fremdspr. / Naturw. / Inform. Fremdspr. / Naturw. / Inform. 2 - 2 - 2 - 2 34 - 34 - 32 - 32 4 - 4 2 - 2 - 2 - 2 34 - 34 - 34 - 34 4 - 4 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Deutsch 4 - 4 - 4 - 4 Deutsch P2 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Fortgef.Fremdsprache P2 4 - 4 - 4 - 4 Fremdsprache Mathematik 4 - 4 - 4 - 4 Mathematik 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4 Geschichte P1 4 - 4 - 4 - 4 Geschichte P1 4 - 4 - 4 - 4 Beispiel: Erdkunde P3 4 - 4 - 4 - 4 Beisp.: Politik-Wirtschaft P3 4 - 4 - 4 - 4 2 - 2 Musik / Kunst / Darst. Spiel1) Musik / Kunst / Darst. Spiel1) 2 - 2 Politik-Wirtschaft 2 - 2 Politik-Wirtschaft Sport 2 - 2 - 2 - 2 Sport 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Anzahl der Pflichthalbjahre 42 Anzahl der Pflichthalbjahre 40 Mindeststundenzahl 32 Mindeststundenzahl 32 Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen

  20. Beispiel 2 Beispiel 1 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Fächer Std in Jg 12 u. 13 Belegverpflichtung Religion / WN / Philosophie Politik - Wirtschaft Musik / Kunst / Darst. Spiel Belegverpflichtung Geschichte Fremdspr. / Naturw. / Inform. Fremdspr. / Naturw. / Inform. 2 - 2 33 - 33 - 31 - 31 2 - 2 4 - 4 4 - 4 35 - 35 - 33 33 2 - 2 - 2 - 2 2 - 2 Deutsch 4 - 4 - 4 - 4 Deutsch 4 - 4 - 4 - 4 4 - 4 - 4 - 4 Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4 Fremdsprache Mathematik 4 - 4 - 4 - 4 Mathematik 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft P2 4 - 4 - 4 - 4 Naturwissenschaft P2 4 - 4 - 4 - 4 Sport mit Sporttheorie P1 5 - 5 - 5 - 5 Sport mit Sporttheorie P1 5 - 5 - 5 - 5 Beisp.: Erdkunde P 4 - 4 - 4 - 4 Beisp.: Religion / Phil. P 4 - 4 - 4 - 4 Musik / Kunst / Darst. Spiel 2 - 2 Geschichte 2 - 2 Politik - Wirtschaft 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2 Anzahl der Pflichthalbjahre 40 Anzahl der Pflichthalbjahre 36 Mindeststundenzahl 32 Mindeststundenzahl 32 Sportlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen

  21. Block III Mindestpunktzahl 100 Höchstpunktzahl 300 Block I Mindestpunktzahl 110 Höchstpunktzahl 330 Block II Mindestpunktzahl 70 Höchstpunktzahl 210 Gesamtqualifikation und Abiturprüfung 22 Halbjahresergebnisse in einfacher Wertung, darunter Belegverpflich-tungen, das 1. bis 4. Halbjahr von P3 und das 1. bis 3. Halbjahr von P4 und P5, aber nicht P1 und P2 Leistungen in P1 und P2 aus den ersten drei Halb- jahren in zweifacher Wertung, aus dem 4. Halbjahr in einfacher Wertung Ergebnisse der 5 Prüfungsfächer aus dem 4. Halbjahr in einfacher Wertung sowie die Abiturprüfungsergebnisse in dreifacher Wertung * *oder besondere Lernleistung in vierfacher Wertung statt Abiturprüfung und 4. Halbjahr von P4

  22. Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe Regelfall: 3 Jahre Mindestzeit: 2 Jahre Höchstzeit: 4 Jahre 11.1 11.2 13.1 12.1 13.2 12.2 5.  Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oder Einführungsphase Qualifikationsphase 3 5 5 4 2 Rücktritt Rücktritt Nichtzulassung Rücktritt Wiederholung 1 Nichtversetzung 5 Rücktritt statt Meldung Überschreitung der Regelzeit 1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 11. Jahrgang 2. Rücktritt nach dem 1. Kurshalbjahr 3. Rücktritt nach dem 2. Kurshalbjahr 4. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr  Nichtzulassung zur Prüfung oder Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung

  23. 7. 8. 6. 4. 3. 2. Zusätzliche Fächer oder Halbjahre wählen Voraussichtliche Wochenstunden summieren. Die Schwerpunktfächer festlegen. 3., 4. und 5. Prüfungsfach wählen. Sich über das Unterrichtsangebot informieren Studienplan erstellen. Welche Schwerpunkte und Fächer werden an der Schule angeboten? ! Wie viele Stunden müssen noch belegt werden? Werden die verbindlichen Bedingungen erfüllt? Welche Fächer werden in der Schule noch angeboten? Werden die verbindlichen Bedingungen erfüllt? 1. Erfüllen der Mindestbedingungenverstehen. Welche Vorschriften sind zu beachten? 5. Fehlende Mindestbedingungen erfüllen. Werden höchstens 32 einzubringende Halbjahre belegt? Planung der persönlichen Schullaufbahn

  24. Beispiel: Sprachlicher Studienplan Prüffach Wochenstunden 11 12 13 Pflichtkurse in der Qualifikationsphase 1 2 1 2 1 2 A Deutsch P2 3 3 4 4 4 4 P1 Englisch 3 3 4 4 4 4 Französisch Latein Spanisch P5 4 4 4 4 4 4 Kunst 2 2 2 2 Musik 2 2 Darstellendes Spiel B Politik 2 2 2 2 Geschichte P4 2 2 4 4 4 4 Erdkunde 2 2 Ev. Religion 2 2 2 2 2 2 Kath. Religion Werte und Normen C Mathematik 4 4 4 4 4 4 Physik 2 2 Chemie 2 2 Biologie P3 2 2 4 4 4 4 Informatik Sport 2 2 2 2 2 2 Seminarfach 2 2 2 2 Stundensumme 34 34 32 32 32 32 Mindeststundenzahl 31 31 32 32 32 32

  25. Beispiel: Naturwissenschaftlicher Studienplan Prüffach Wochenstunden 11 12 13 Pflichtkurse in der Qualifikationsphase 1 2 1 2 1 2 A Deutsch P3 3 3 4 4 4 4 Englisch 3 3 Französisch 4 4 4 4 4 4 Latein Spanisch Kunst 2 2 Musik P4 2 2 4 4 4 4 Darstellendes Spiel B Politik 2 2 2 2 Geschichte 2 2 2 2 Erdkunde 2 2 Ev. Religion P5 2 2 4 4 4 4 Kath. Religion Werte und Normen C Mathematik P2 4 4 4 4 4 4 Physik 2 2 Chemie 2 2 4 4 4 4 Biologie P1 2 2 4 4 4 4 Informatik Sport 2 2 2 2 2 2 Seminarfach 2 2 2 2 Stundensumme 34 34 34 34 34 34 Mindeststundenzahl 31 31 32 32 32 32

  26. Beispiel: Musisch-künstlerischer Studienplan Prüffach Wochenstunden 11 12 13 Pflichtkurse in der Qualifikationsphase 1 2 1 2 1 2 A Deutsch P2 3 3 4 4 4 4 Englisch 3 3 Französisch Latein Spanisch 4 4 4 4 4 4 Kunst 2 2 2 2 Musik P1 2 2 4 4 4 4 Darstellendes Spiel B Politik 2 2 2 2 Geschichte P4 2 2 4 4 4 4 Erdkunde 2 2 Ev. Religion 2 2 2 2 2 2 Kath. Religion Werte und Normen C Mathematik P3 4 4 4 4 4 4 Physik 2 2 Chemie 2 2 Biologie 2 2 4 4 4 4 Informatik Sport P5 2 4 4 4 4 4 Seminarfach 2 2 2 2 Stundensumme 34 36 34 34 34 34 Mindeststundenzahl 31 31 32 32 32 32

  27. Beispiel: Gesellschaftswissenschaftlicher Studienplan Prüffach Wochenstunden 11 12 13 Pflichtkurse in der Qualifikationsphase 1 2 1 2 1 2 A Deutsch P2 3 3 4 4 4 4 Englisch 3 3 Französisch 4 4 4 4 4 4 Latein 1) Spanisch Kunst 2 2 Musik 2 2 2 2 Darstellendes Spiel B Politik 2 2 2 2 Geschichte P1 2 2 4 4 4 4 Erdkunde P3 2 2 4 4 4 4 Ev. Religion Kath. Religion Werte und Normen 2 2 2 2 2 2 C Mathematik P4 4 4 4 4 4 4 Physik 2 2 Chemie P5 2 2 4 4 4 4 1) Biologie 2 2 4 4 Informatik 1) Sport 2 2 2 2 2 2 Seminarfach 2 2 2 2 Stundensumme 34 34 34 34 34 34 Mindeststundenzahl 31 31 32 32 32 32

  28. Beispiel: Sportlicher Studienplan Prüffach Wochenstunden 11 12 13 Pflichtkurse in der Qualifikationsphase 1 2 1 2 1 2 A Deutsch P3 3 3 4 4 4 4 Englisch 3 3 Französisch 4 4 4 4 4 4 Latein 1) Spanisch Kunst 2 2 2 2 Musik 2 2 Darstellendes Spiel B Politik 2 2 2 2 Geschichte 2 2 2 2 2 Erdkunde 2 2 2 Ev. Religion P5 2 2 4 4 4 4 Kath. Religion Werte und Normen C Mathematik P4 4 4 4 4 4 4 Physik 2 2 Chemie P2 2 2 4 4 4 4 1) Biologie 2 2 4 4 Informatik 1) Sport P1 2 4 5 5 5 5 Seminarfach 2 2 2 2 Stundensumme 34 36 33 33 33 33 Mindeststundenzahl 31 31 32 32 32 32

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