La monta a palentina
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LA MONTAÑA PALENTINA. Decoración de la clase Primera Categoría: 3º y 4º EPO Coordinadora: María Toledo Celada CEIP Virgen del Brezo (PALENCIA). WELCOME TO OUR MOUNTAIN!. CONCURSO DÍA DE CASTILLA Y LEÓN EN CLASE 2013. Estos son los temas seleccionados para decorar nuestra aula:.

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LA MONTAÑA PALENTINA

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Presentation Transcript


La monta a palentina

LA MONTAÑA PALENTINA

Decoración de la clase

Primera Categoría:

3º y 4º EPO

Coordinadora:

María Toledo Celada

CEIP Virgen del Brezo (PALENCIA)

WELCOME TO OUR MOUNTAIN!

CONCURSO DÍA DE CASTILLA Y LEÓN EN CLASE 2013


Estos son los temas seleccionados para decorar nuestra aula

Estos son los temas seleccionados para decorar nuestra aula:

1. Virgen del Brezo. (Santibáñez de la Peña)

2. Fauna de la Montaña Palentina.

3. Flora de la Montaña Palentina.

4. Geografía. Montaña Palentina.

5.Juegos tradicionales y populares.

6. Música tradicional y popular.

A continuación os presentamos un esquema de cómo ha quedado decorada nuestra clase.


Esquema de la decoraci n de la clase

Esquema de la decoración de la clase

(


1 virgen del brezo

1. VIRGEN DEL BREZO

Entre todos hemos recopilado y seleccionado varios milagros de la Virgen del Brezo para representarlos en una línea del tiempo. Todos los años celebramos el 21 de septiembre una romería.


Nuestro cole lleva su nombre

¡Nuestro cole lleva su nombre!

Pintando la escultura románica de la Virgen del Brezo.

Weenjoyworkingtogether. Wehavelearnt a lot. OurRomanesqueVirginissplendid.


2 fauna de la monta a palentina

2. FAUNA DE LA MONTAÑA PALENTINA

En la comarca de la Peña podemos encontrar muchos animales. Algunos los vemos de vuelta a casa desde el bus escolar.

Whenwe are onthe bus we can seeanimals.


La monta a palentina

Hemos buscado las características principales de los animales de la montaña palentina, dónde hay centros de interpretación, fiestas relacionados con ellos etc.

Tras una puesta en común hemos escrito en los tablets lo aprendido. Además nos hemos pintado las caras con ellos para crear un poster.

We are so cute!!


Nuestro poster

NUESTRO POSTER.

  • Con toda la información recogida y las fotos creamos un poster para el aula.


Este es el resultado

Este es el resultado

Con pintura de dedos hemos reproducido sus formas con la huella de nuestras manos y pies.

Whydon’tyoupaintwithus?

  • Pintándonos porparejas. ¿Por qué no os animáis?


La monta a palentina

Mapa de la provincia de Palencia

Pintando las provincias limítrofes y dibujando la montaña palentina para localizar los animales que habitan allí

Thisisourprovince.


3 flora de la monta a palentina

3. FLORA DE LA MONTAÑA PALENTINA

La riqueza de nuestra flora también merece un apartado específico. Como nuestro Colegio se llama “Virgen del Brezo” decidimos comenzar a investigar por este arbusto.


Quilling

quilling

Una vez analizada la vegetación aprendimos la técnica del “quilling” para imitar sus formas.

¡Hay que tener mucha paciencia!

Itisveryenjoyable. Look at this!


La monta a palentina

Algunas de las plantas que encontramos en esta zona son el brezo, el haya, el pino albar, el tejo y retama o escoba.

Hemos confeccionado algunas escobas con ellas.


4 geograf a

4.GEOGRAFÍA

Comenzamos construyendo un mapa con plastilina con el relieve de la provincia de Palencia. Nos centramos sobre todo en la montaña palentina.


El gigante del valle estrecho

Hemos dibujado el gigante del Valle Estrecho convertido hoy en piedra. Con la pizarra digital marcamos su cuerpo en una foto. Si vas a Peña Redonda aún puedes oír sus gemidos de pena. ¡Ten cuidado!

We use New Technologies

El gigante del valle estrecho

La foto del gigante la colocamos en la barriga de nuestro gigante de papel.


La monta a palentina

Este es nuestro mapa de plastilina. En el podéis apreciar los diferentes accidentes geográficos que hay cercanos a la zona en que vivimos: montañas, ríos, embalses, poblaciones…

Weplaywiththeplasticine


5 juegos populares y tradicionales

5. Juegos populares y tradicionales

Hemos preguntado a nuestros papás y abuelos a qué jugaban de niños. Hemos recopilado varios juegos y con el profe de Educación Física hemos practicado todos ellos. Además hemos disfrutado mucho confeccionando algunos (decorando chapas , pintando tabas etc)


Para decorar la clase hemos hecho un collage con nuestras fotos jugando

Para decorar la clase hemos hecho un collage con nuestras fotos jugando

Wepracticetraditionalgames.


6 m sica popular y tradicional

¡VIVA LA MÚSICA!

6. Música popular y tradicional

Para conocer un poco más sobre nuestro patrimonio musical invitamos a Juan Cruz Silva para que nos contara cosas de la música de Castilla y León. Además nos prestó algunos instrumentos, Cds y libros de la música de Palencia para nuestro proyecto.

¡MUCHAS GRACIAS!


Qu suene la m sica

¡Qué suene la música!

Juan Cruz además de tocar los instrumentos tradicionales nos sorprendió al enseñarnos como sonaban instrumentos cotidianos (una alpargata contra una tinaja, sartenes, almirez etc)

Howlovely! Welistenedto a veryfamousmusician. He playedtraditionalmusic.


Aula de 3 y 4

AULA DE 3º Y 4º

Muchas gracias a todos los miembros del centro por vuestra colaboración sin vosotros no hubiera sido posible llevar el proyecto a cabo.

Thisistheresult, isn’titfantastic?


Autores authors

AUTORES/AUTHORS

Alumnos de la Clase de 3º

  • Nuria D.

  • Rubén M.

  • David R.

  • Laura D.

  • Diego P.

  • Carla A.


Autores authors1

AUTORES/AUTHORS

  • Adrián B.

  • Marta B.

  • Nerea H .

  • Alba L.

  • Irene R.

  • Raúl C.

  • Pablo L.

  • Natalia S.

Alumnos de la Clase de 4º

MÚSICA: La caravane va traverser le dése(Música sin derechos de autor)


Desde santib ez de la pe a os decimos adi s

DESDE SANTIBÁÑEZ DE LA PEÑA OS DECIMOS ADIÓS.

We hope toseeyousoonin ourmountainregion.

FIN

THE END

¡¡Esperamos veros pronto por la Montaña Palentina!!


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