120 likes | 260 Views
Социальная инфраструктура как фактор экономического развития Липецкой области г. Липецк 6 сентября 2013 года. Тесленко Ольга Юрьевна, руководитель НОУ ДиНОО «Счастливые дети» www.happydeti.com. Дошкольное образование как фактор экономического развития Липецкого региона.
E N D
Социальная инфраструктура как фактор экономического развития Липецкой области г. Липецк 6 сентября 2013 года
Тесленко Ольга Юрьевна,руководительНОУ ДиНОО «Счастливые дети»www.happydeti.com Дошкольное образованиекак фактор экономического развития Липецкого региона
Почему всем нам выгодно дошкольное образование, даже если у нас нет детей дошкольного возраста (или вообще нет детей)? Экономические доводы в пользу дошкольного образования
1.Формирует навыки, необходимые для созидания, творчества и самореализации Эти высококачественныеличностные компетенции станут ключевым фактором создания рабочих мест и повышения дохода на душу населения в регионе
2. Создает благоприятную среду для обитания, удержания и привлечения высокопрофессиональных специалистов 3. Стимулирует рост рабочих мест
ИНВЕСТИЦИИиЯСЛИ – двигатели экономики региона
Ведомственные сады – возврат к лучшему опыту • + • Удобно для работающих • Малые группы • Выше качество услуг и мат-техническая база • Поддержка государства – зарплаты, учебные расходы, помещение • - • Дорого для «внешних» • Проблема шаговой доступности • Низкий охват Пример: Обнинск (Калужская область), банк, 29 детей, 1000 в очереди http://nikatv.ru/index.php/menu-newsvideo/7610-2012-08-01-news-detsad-v-banke.html
Соглашение * ОАО «ОЭЗ ППТ Липецк»; ОАО «Корпорация развития Липецкой области» и * Резиденты ОЭЗ ППТ «Липецк» и ОЭЗ РУ * НОУ ДиНОО «Счастливые дети» Сотрудничество
Билингвальный частный детский сад • ул.Циолковского,23 • Тихий жилой район г.Липецка • Развитая инфраструктура • Охраняемая собственная территория Кадры Международные дипломы по научной психопедагогике Дополнительное образование в Москве в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО) Педагогическая система развития детей В условиях индивидуальной работы детей и в команде В условиях специально подготовленной среды
Индивидуальный подход позволяет учитывать особенности дошкольного образования любой страны «Дети – наше будущее» «Тройка» МДОУ на соответств. соврем.треб-ям в рейтинге Соц.новигатор РИА Новости Новые ФГОС Новый ФЗ «У каждого малыша свой путь!» «Каждый ребенок ценен сам по себе» Особая любовь к детям Япония – детский рай, в котором нет даже запрещенных плодов 80% дс – частные Госдотации 130-150 долл. «Инсерименто» вовлечение ребенка в жизнь «Превозносят до небес»! Семья – основа воспитания. Ясли с 5 мес. Биопитание Част., религиоз. и гос.сады 80/150/900/1000 «Ребенок-король», «Каждый ребенок ценностью короны» 6,3 ВВП на образование Гос.сады с рождения бесплатные 20-25 евро/год Частные сады Френе, Штайнера, Монтессори 4000 - 9000 евро
Роль негосударственных ДО ДЛЯ ЛЮДЕЙ, РЕГИОНА И СТРАНЫ • Многообразие НОДО - КАЧЕСТВО ЖИЗНИ • ЭЛАСТИЧНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ • Позитивное влияние на РОЖДАЕМОСТЬ • Создание НОВЫХ РАБОЧИХ МЕСТ ЛУЧШЕГО КАЧЕСТВА
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ! Тел. 39-19-80