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高中生涯規劃與 大學多元入學方案說明. 主講:輔導中心艾韻華老師 時間: 98 年 10 月 25 日上午 9 : 00 地點:本校演奏廳. 高中生涯規劃. 自己 能力、性向、興趣、人格特質、價值觀等. 自己. 環境 家庭助力阻力社會經濟發展 學校學習環境. 生涯決定. 資訊 大學校系概況 升學考試方式 行職業資訊. 環境. 資訊. 輔導中心做些什麼?. 性向、人格量表、大學興趣量表等心理測驗施測與結果說明,提供認識自己之客觀評量 (入班實施,高一上下學期各一次) 。 學習方法與態度講座(自由報名參加)。
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高中生涯規劃與大學多元入學方案說明 主講:輔導中心艾韻華老師 時間:98年10月25日上午9:00 地點:本校演奏廳
高中生涯規劃 自己 能力、性向、興趣、人格特質、價值觀等 自己 環境 家庭助力阻力社會經濟發展 學校學習環境 生涯決定 資訊 大學校系概況 升學考試方式 行職業資訊 環境 資訊
輔導中心做些什麼? • 性向、人格量表、大學興趣量表等心理測驗施測與結果說明,提供認識自己之客觀評量(入班實施,高一上下學期各一次)。 • 學習方法與態度講座(自由報名參加)。 • 選課選組輔導與大學多元入學介紹(入班實施、書面資訊每人一本) 。 • 工作圖像系列講座(自由報名參加) 。 • 大學校系參訪活動(自由報名參加) 。
輔導中心做些什麼? • 轉組輔導講座與學長學習經驗分享(自由報名、班級申請) • 班級團體輔導:輔導老師入班實施(班級申請) • 大學校系宣導講座(自由報名參加)。 • 大學學系探索量表(高三上自由申請)。 • 高三大學甄選入學說明會、升學輔導手冊(書面資訊每人一本) 。 • 高三甄選升學資訊展與指定項目甄試面試模擬演練。 • 大學校友返校經驗分享(高三下入班實施)。 • 大學指考選填志願說明會(成績公佈後辦理)。
我們希望每個孩子都能選擇適合的升學道路 充分考慮孩子的能力及興趣 建立多元化升學管道
「甄選入學」及「考試分發入學」 避免以智育作為單一升學標準 學生可評估自己所具備的條件,考量性向、能力及興趣,選擇適合的升學管道
「考試」由大學入學考試中心等常設專責機構辦理「考試」由大學入學考試中心等常設專責機構辦理 對命題持續研究, 使試題達成合理評量與篩選功能, 更能兼顧高中教學正常化
大學校系依其特色選擇招生管道、訂定招生條件,招收志向、興趣與能力相符的學生大學校系依其特色選擇招生管道、訂定招生條件,招收志向、興趣與能力相符的學生 學生依其志向、興趣與能力, 選擇適合的大學校系就讀
簡單 • 學校推薦及個人申請合併為「甄選入學」 • 「考試分發入學」採計3~6科指定科目考試(含術科考試)成績 • 專責機構辦理術科考試,成績提供各招生管道使用,避免考生奔波應試 • 公平 • 建立公平考試招生機制,減少對甄選入學的質疑 • 多元 • 協助大學校系發展特色,引導學生適性發展
1 評量學生是否具有接受大學教育所應具備的基本知能 2 考試範圍為高中一、二年級必(選)修課程 3 考科為國文、英文、數學、社會、自然五科,成績採級分制 4 由大學入學考試中心於99年1月29日 、1月30日辦理 5 成績可提供甄選入學、繁星計畫、軍校、警大、四技 與考試分發入學使用 (一)學科能力測驗
「級分制」是大學入學考試中心 學科能力測驗的成績處理方式「級分制」是大學入學考試中心 學科能力測驗的成績處理方式 • 分為十五級分,以該科成績在前1%考生 的平均分數除以15作為「級距」 • 最高為十五級分; 而後每差一級距降低一級分,以此類推
1 2 每年十二月報名,隔年二月考試 3 考試成績提供「甄選入學」、「考試分發入學」使用 4 98學年度考試日期為99年2月2日~2月23日 5 (二)術科考試 音樂、美術、體育辦理統一考試 由大學術科考試委員會聯合會負責辦理
檢測考生應具備的學科知識及大學校系要求的學科能力。檢測考生應具備的學科知識及大學校系要求的學科能力。 考試範圍為高中一至三年級必修與選修課程。 分為國文、英文、數學甲、數學乙、物理、化學、生物、地理、歷史、公民與社會等十科,考生可自由選考,各科滿分均為一百分。 由大學入學考試中心於99年7/1、7/2 、7/3辦理,考試成績可提供「考試分發入學」使用。 (三)指定科目考試
考試成績的使用,有「檢定」、「採計」和「參酌」三種方式考試成績的使用,有「檢定」、「採計」和「參酌」三種方式
頂標:該科成績位於第88百分位數之考生級分(分數)頂標:該科成績位於第88百分位數之考生級分(分數) 前標:該科成績位於第75百分位數之考生級分(分數) 均標:該科成績位於第50百分位數之考生級分(分數) 後標:該科成績位於第25百分位數之考生級分(分數) 底標:該科成績位於第12百分位數之考生級分(分數)
更加簡單清楚的升學管道 給孩子一個更容易選擇的升學指引
希望每個孩子 都能走上專屬自己的大學之路...
寄發成績單7/19(暫訂) 4/2~4/25 寄發學測成績 99年2月24日 7/24~7/28 公告第一階段篩選結果 99年3月25日 公告錄取(8/8)
單科之優勢 競賽表現優異社團參與與訓練 口語表達能力佳 個性樂觀大方 面試不怯場 情緒管理與調適 AQ IQ EQ
考生須參加學科能力測驗,且成績符合大學校系要 求,大學校系得指定考生參加其他考試。 • 僅得被「學校推薦」至一校系; 「個人申請」校系數則以五校系(含)為限, 考生對同一大學可申請之學系數由各校自訂。 • 考生對同一大學校系僅限就「學校推薦」與「個人申 請」兩種入學方式擇一參加,不得重複報名。 • 參加「學校推薦」入學方式者,需先參閱大學簡章確 認是否具備推薦條件。(社團班級幹部、競賽、學業 成績、志願服務等)
甄選入學簡章 • 99學年度甄選入學招生簡章 98.11.19公告發售 • 簡章一定要買嗎?可上網查詢 • 大學甄選入學委員會http://www.caac.ccu.edu.tw • 98學年度68所學校參加 推薦校系:1152、申請校系:1403
學測成績篩選方式:篩選倍率 1.以社會級分選出 最高24人(8倍) 2.以國+總級分選 出最高9人(3倍) 3.英+數+自選出 最高6人(2倍)
台大醫學系指定項目內容 審查資料:1.歷年成績表 2.自傳 3.師長推薦函二封 4.有利審查資料
學校推薦具體條件:備一即可 • 社團參與含社團性質、擔任職務二項,職務分「成員」、「幹部」、「負責人」三級 • 競賽成果含競賽類別、競賽性質二項,成果須為具體獎勵事實(如「入選」、「佳作」、「優勝」等),其性質分「校內」、「校際」、「縣(市)」(含以上)三級 • 學生幹部含擔任職務、任職時間二項,職務分「班級幹部」(如班長、副班長等)及班級以外之「全校性幹部」(如班聯會主席等)二種。
學校推薦在校成績 • 德行成績採級分制,並以學生各學期之成績等第換算為級分,再將級分加總除以四,得其平均級分。 • 學業成績為百分制,逕以高一及高二各學期的平均成績計算,並採學生位於推薦時所屬班級分數排名之前百分比或全校分數排名之前百分比,由各推薦學校擇一方式全校統一辦理。
陽明醫學系指定項目內容 審查資料:有規定之固定表格,至校系網站下載 自傳、寫作(需親筆書寫)、師長推薦函二封(推薦人逕寄) 社團參與、社會服務、競賽成果、學生幹部、健康檢查表
台大電機系第一階段篩選 英數自三科若相加分數為45級分,超過34人,則進行同級分超額篩選 以學科能力測驗總級分再篩選一次 社會科還是有影響
參加甄選入學的優勢條件 • 學習有明確目標與方向 • 某些學科有突出優異表現與濃厚興趣 • 高一高二在校成績表現佳(大學重視) • 有其他特殊表現、專長或表達能力優 • 學測成績表現優異 • 善於時間管理 • 不怕挫折、情緒調適的能力
學校推薦校內初選成績計算 • 學校推薦各大學任一系(組) 限推薦三人。 • 誰出線而獲得本校推薦報名參加該系(組)之「學校推薦」,成績計算方式由該年度本校大學推薦甄選委員會決議後實施。 • 98學年度本校成績計算參考 國英數三科以高一高二學年成績平均計算 自然科以三個類組採計學科成績計算 社會科以高一高二歷史地理公民與社會成 績一定比例計算(依類組而不同) 三類組同學會有二類之排名與三類之排名