ВИКОРИСТАННЯ ІГОР
Download
1 / 12

ВИКОРИСТАННЯ ІГОР НА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ - PowerPoint PPT Presentation


  • 115 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

ВИКОРИСТАННЯ ІГОР НА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ. Ткаліч А.В. ДНЗ «Пролісок» с . В’язівок 2012рік.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha

Download Presentation

ВИКОРИСТАННЯ ІГОР НА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


ВИКОРИСТАННЯ ІГОР НА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ

Ткаліч А.В.

ДНЗ

«Пролісок»

с. В’язівок

2012рік


У грі розкриваються творчі здібності особистості .Без гри нема і не може бути повноцінного розумового розвитку . Гра – це іскра , яка запалює вогонь допитливості . В. Сухомлинський


Прослухай вірш , додавши слова за змістом малюнків

Розповідає музика ,

про все , що є на світі !

як в далину біжить …. ,

милуючись у літі .

Як …. в синіх небесах

промінням землю гріє,

про кожну квітку у лісах,

про спогади та мрії .

Про щиру пісню ….,

про верби і калину ,

про землю , що навік моя,-

співучу Україну .


.

Як хуртовина білий ….

розсипала навколо ,

і як дзвінкоголосий сміх

збирає друзів в коло .

Як грізно за ….бурчить

зимова завірюха .

як важко , коли друг мовчить ,

або коли немає друга .


.

Розглянь малюнки . Назви музичні інструменти .

Уяви їх звучання і добери відповідний малюнок .


.

Ти сідай тихенько , друже ,

і слідкуй уважно дуже :

починаємо розмову

про чарівних звуків мову .

Звуки видає струмочок ,

поле , ліс і наш садочок ,

небеса , що сни колишуть .

Звуки вкрались навіть в ….. ( тишу )


.

Розглянь малюнок . Знайди та спробуй відтворити

звуки тиші : лісові , домашні .


Подивись на малюнки. Що об’єднує ці предмети ?

Знайди спочатку музичні інструменти , а потім - технічні пристрої для слухання .

Назви зображені музичні інструменти .

Які технічні пристрої допомагають нам на заняттях слухати музику ?


ВЕЛИКІ ВИКОНАВСЬКІ КОЛЕКТИВИ

загадка - смішинка

Що він – етику не вчив ? Відвернувсь від слухачів ,

став махати він руками в залі просто перед нами .

Чи не звик він до порядку ? Чи робити став зарядку ?

Як називають музиканта, який керує хором чи оркестром?

Уяви себе в ролі диригента , а інших дітей – в ролі хору .

Виконайте відому вам пісню.


Розглянь малюнки і скажи ,

які кити музики зображено.

СКАЖИ , ЧИ ЗНАЄШ ТИ ТВОРИ , В ЯКИХ ПОЄДНАНО КІЛЬКА КИТІВ МУЗИКИ ?

ЯК МОЖНА ЗОБРАЗИТИ МАРШОВУ МУЗИКУ ? ТАНЦЮВАЛЬНУ ? ПІСЕННУ?


Хто з цих звуків кожен рік хоровод водити звик ?

господиня хороводу , знають всі , - сама ….(природа)!

Прослухай ,додаючи останнє слово за змістом малюнка .

морозне порипування .. лагідний дзвін.. осіннє

шарудіння..

пустотливе дзюрчання.. лункий гуркіт..

барабанний

дріб..

веселе дзижчання .. тихе шелестіння ..


НАМАЛЮЙМО МУЗИКУ

С. Прокоф’єв. РанокС.Прокоф’єв. Вечір

Добери до кожного пейзажу інструменти , які могли б «намалювати» цей пейзаж в музиці .

Слова-підказки : труба , скрипка , сопілка, барабан,

арфа , ксилофон , румб , маракас .


ad
  • Login