5 6 v
Download
1 / 19

Выполнила: учитель-логопед первой категории МБСКОУ школы-интерната №11 Никулкина Г.Ю. - PowerPoint PPT Presentation


  • 116 Views
  • Uploaded on

Использование ИКТ для развития словарного запаса у обучающихся 5-6 классов СКОУ V вида во внеурочной деятельности. Выполнила: учитель-логопед первой категории МБСКОУ школы-интерната №11 Никулкина Г.Ю.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Выполнила: учитель-логопед первой категории МБСКОУ школы-интерната №11 Никулкина Г.Ю.' - sasilvia-benjamin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
5 6 v

Использование ИКТ для развития словарного запаса у обучающихся 5-6 классов СКОУ V вида во внеурочной деятельности.

Выполнила: учитель-логопед

первой категории

МБСКОУ школы-интерната №11

Никулкина Г.Ю.


  • В современном мире знание и умение использовать ИКТ стало неотъемлемой частью современного человека.

  • Школа, отвечающая на запросы государства, должна формировать личность умеющую реализоваться, успешно социализироваться в обществе.


Применение ИКТ  на уроках позволяет

  • эффективно организовать групповую и самостоятельную работу,

  • способствуют совершенствованию практических умений и навыков,

  • активизируют познавательную деятельность

  • творческий потенциал учащихся.


Причины мешающие успешной социализации детей с тяжелыми нарушениями речи.

  • нарушения формирования процессов восприятия, внимания,

  • снижения памяти, мыслительной деятельности, различной степени моторного недоразвития и сенсорных функций,

  • Нарушения пространственных представлений,

  • особенности приема и переработки информации.


Формирование негативного отношения к учёбе, снижение овладения программного материала и процесса коррекции речи

снижение интереса к обучению, повышение утомляемости.


Применение ИКТ дает отношения к учёбе, снижение овладения программного материала и процесса коррекции речивозможность:

  • использовать мультимедийныевозможности,

  • сократить время подготовки домашних заданий,

  • повысить интерес детей к логопедическим занятиям,

  • использовать доступ к разнообразным источникам информации- благодаря Интернет,

  • учитывать индивидуальные особенности детей,

  • позволяет быстро и точно обработать диагностический материал,

  • использовать компьютерные развивающиеся тренажеры.



З запаса у обучающихся 5-6 классов во внеурочной деятельности с использованием ИКТ.адачи:

  • расширение активного словаря детей,

  • обогащение пассивного словаря

  • формирование коммуникативной деятельности учащихся

  • умение находить и перерабатывать информацию

  • умение самостоятельно работать с ПК при выполнении коррекционных заданий.


Использование ИКТ при выполнении домашних логопедических заданий у обучающихся

  • активизирует непроизвольное внимание, память, мышление

  • повышает мотивацию к учению, выполнению самостоятельных домашних заданий

  • расширяет возможности работы с наглядным материалом, что способствует достижению поставленных целей и решению задач на логопедических занятиях и в целом

  • оптимизирует работу учителя-логопеда.

  • автоматизирует навыки работы с ИКТ при освоении нового материала.


Нами разрабатывается комплекс упражнений, включающий следующие задания:

  • Расширение активного и пассивного словаря, с помощью поиска определений новых слов.

  • Подбор антонимов, синонимов, омонимов к заданным словам.

  • Обогащение словарного запаса через подбор однокоренных слов.

  • Разучивание словарных слов.

  • Составление предложений, текстов с заданными словами.

  • Преобразование слов одной части речи в другую (существительное в имя прилагательное и т.д.)

  • Работа с деформированными текстами, предложениями.


Http slovarozhegova ru
Открывают браузер и в верхней строке браузера печатают ссылку http://slovarozhegova.ru/


В открывшемся окне, в строке поиск печатаем искомое слово, нажимаем поиск.


Выбираем нужное слово, подтверждаем его, копируем открывшееся значение, вставляем в свой документ.


Подбери к картинкам слова синонимы и впиши их в прямоугольники

зной

метель

тропинка


Подбери антоним к словам синонимы и впиши их в прямоугольники

  • Сильный

  • Бледный

  • Ранний

  • Нагреть

  • Близко

  • Далеко

  • Поздний

  • Остудить

  • Слабый

  • Румяный


  • Поиск однокоренных слов по переписке с друзьями


    Выдели словарные слова красным цветом

    • Арена

    • Беречь

    • Озеро

    • Белка

    • Вокзал

    • Гардероб

    • Часы

    • Гитара

    • Площадка

    • диван


    • использование информационных компьютерных технологий в процессе коррекции нарушений устной и письменной речи учащихся во внеурочной деятельности, позволяет более эффективно устранять различные недостатки, тем самым повышая уровень возможностей реализации школьника как личности. 


    Спасибо за внимание! компьютерных технологий в процессе коррекции нарушений устной и письменной речи учащихся во внеурочной деятельности, позволяет более эффективно устранять различные недостатки, тем самым повышая уровень возможностей реализации школьника как личности. 


    ad