1 / 14

Akademik Bosiljka Đorđević Akademik Grozdanka Gojkov Doc. dr Aleksandar Stojanović

Akademik Bosiljka Đorđević Akademik Grozdanka Gojkov Doc. dr Aleksandar Stojanović. SISTEM VREDNOSTI POTENCIJALNE DRUŠTVENE ELITE. Vrsta istraživanja: eksplorativno. Problem istraživanja: U kojoj meri posmatrani faktori utiču na sistem vrednosti darovitih?. Zadaci istraživanja :.

Download Presentation

Akademik Bosiljka Đorđević Akademik Grozdanka Gojkov Doc. dr Aleksandar Stojanović

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Akademik Bosiljka ĐorđevićAkademik Grozdanka GojkovDoc. dr Aleksandar Stojanović SISTEM VREDNOSTI POTENCIJALNE DRUŠTVENE ELITE

  2. Vrsta istraživanja: eksplorativno Problem istraživanja: U kojoj meri posmatrani faktori utiču na sistem vrednosti darovitih?

  3. Zadaci istraživanja: • Utvrditi frekvencije pojednih vrednosti • Uporediti dobijene podatke sa kontrolnom grupom • Utvrditi koherentnost sistema vrednosti u poduzorcima • Ispitati povezanost profesije ispitanika i njihovog sistema vrednosti • Ispitati povezanost zadovoljstva ostvarenjima ispitanika i sistema vrednosti • Utvrditi odnos ograničavajućih faktora i sistema vrednosti • Utvrditi odnos između sistema vrednosti i shvatanja darovitih o specifičnostima naše kulture kao dela Evrope

  4. Opšta hipoteza: Faktori koji bitno utiču na sistem vrednosti darovitih su: zadovoljstvo ostvarenošću, profesija, pol, materijalno stanje, nacionalnost... Uzorak: 136 članova MENSE i 225 učenika IV razreda srednjih škola (150 gimnazijalaca i 75 iz srednje tehničke)

  5. Rangovi vrednosti prema aritmetičkim sredinama vrednosti (M) kod članova MENSE • RangVrednostProsek • 1.Porodicna sigurnost6,155556 • 2.Postenje5,933333 • 3.Sloboda5,814815 • 4.Unut. harmonija5,785185 • 5.Iskreno prijateljstvo5,629630 • 6.Tacnost5,251852 • 7.Znatizeljan5,059259 • 8.Sposobnost5,059259 • 9.Kreativnost5,014815 • 10.Nepristrasnost5,007407

  6. Rangovi vrednosti prema aritmetičkim sredinama vrednosti (M) kod učenika srednje škole • RangVrednostProsek • 1. porodicna sigurnost5,506726 • 2. iskreno prijateljstvo5,434978 • 3. sloboda5,354260 • 4. smisao života5,103139 • 5. poštovanje roditelja i starijih5,062780 • 6. uspešnost5,062780 • 7. poštenje4,959641 • 8. unutrašnja harmonija4,506726 • 9. mir u svetu4,470852 • 10. nacionalna sigurnost4,439462

  7. Faktori (latentne strukture): doprinos karakteristikama: • Unutrašnja harmonija 13,616% • Zdravlje 11,723% • Poštenje 11,631% • Socijalna moć 10,864% • Odgovarajuća interakcija 10,309% • Znatiželjnost 9,358% • Samopoštovanje 8,910% • Uticajnost 8,074% • Iskreno prijateljstvo 7,762% • Kompetentnost 7,754%

  8. Tabela 248. Karakteristike i doprinos obeležja karakteristikama procena na strukturi Unutrašnja harmonija

  9. ZADOVOLJSTVO POSTIGNUTIM OSTVARENJIMA (ČLANOVI MENSE)

  10. OGRANIČAVAJUĆI FAKTORI (PO PROCENI ČLANOVA MENSE)

  11. OGRANIČAVAJUĆI FAKTORI (PO PROCENI ČLANOVA MENSE) • 46% društvene okolnosti (političke prilike, finansijski uslovi, škola i nastavnici, izostanak podrške darovitima, “veze” i poznanstva...) • 24% porodične okolnosti (problemi u porodici, izostanak podrške, materijalne teškoće, nerazumevanje roditelja...) • 30% lična svojstva i problemi (lenjost, neefikasnost, nedostatak vizije, entuzijazma, motivacije i inicijative, nesigurnost u vlastite snage, hedonizam, nedovoljna upornost, nesklonost ka riziku, nerealno postavljanje ciljeva, nedostatak vremena, promena interesovanja...)

  12. Povezanost zadovoljstva ostvarenjima i sistema vrednosti (MENSA)

  13. ŠTA SMATRATE KORISNIM PRILIKOM ULASKA NAŠE ZEMLJE U EU?(PROCENA ČLANOVA MENSE)

  14. ŠTA SMATRATE KORISNIM PRILIKOM ULASKA NAŠE ZEMLJE U EU?(PROCENA ČLANOVA MENSE) • 10,37% promene u našem društvu (sistemske promene, unapređivanje školstva, vođenje brige o talentovanim, promene u mentalitetu...) • 11,11% obratiti pažnju na praktične aspekte (biti oprezan, preuzeti dobre stvari, odbaciti loše, obratiti pažnju na to kako su drugi prošli nakon ulaska u EU...) • 61,48% sačuvati naše vrednosti (sačuvati tradiciju, identitet, gostoprimstvo, otvorenost, nezavisnost duha, samopoštovanje, sposobne i talentovane ljudi, pravoslavlje, ćirilicu...)

More Related