邵敬敏教授
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邵敬敏教授. 暨南大学文学院中文系. 邵敬敏教授 1944 年 出生于浙江省宁波市, 1961 年上海市敬业中学 毕业, 1966 年北京大学 中文系语言专业毕业, 师从王力、朱德熙、陆 俭明等著名语言学家, 1981 年获杭州大学(现浙江大学)文学硕士,导师王维贤教授。后来长期在上海工作,又深受胡裕树、张斌教授的熏陶,所以,他的汉语语法研究兼有南北之长:既有北方. 1961 ~ 1966 年就读于北京大学中文系 图为 1986 年 10 月回母校.

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邵敬敏教授

暨南大学文学院中文系


邵敬敏教授1944年出生于浙江省宁波市,1961年上海市敬业中学毕业,1966年北京大学中文系语言专业毕业,师从王力、朱德熙、陆俭明等著名语言学家,1981年获杭州大学(现浙江大学)文学硕士,导师王维贤教授。后来长期在上海工作,又深受胡裕树、张斌教授的熏陶,所以,他的汉语语法研究兼有南北之长:既有北方

1961~1966年就读于北京大学中文系

图为1986年10月回母校


学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。1981—2002年在

华东师范大学中文系

工作,1988年晋 升副

教授,1994年晋 升教

授,1998年领衔申报

汉语言文字学博士点

成功,任博士生导师。

1978~1981年于杭州大学获硕士学位

图为1990年12月回母校


1996—1997学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。年担任香港城

市大学中 文翻译及语言系

客座研究员,1997—2001

年担任香港商务印书馆、

香港教育图书公司编审,

主持编写《学好普通话》

中小学生系列教材,并且

曾经担任香港大学、香港

中文大学的教师培训工作,

1999年8月赴德

(1981~2002在华东师范大学工作)


国汉诺威参加第六次世界汉语教学讨论会,学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。2001年8月赴新加坡国立大学参加第一届肯特冈语言类型学国际讨论会,2001年9月赴英国伦敦牛津大学参加英国汉语教学学会年会并讲学,顺访诺丁汉大学、利兹大学,2002年10月赴

1988年5月“第五次现代

汉语语法讨论会”上浙江

代表合影,前排左起为邵

敬敏、章一鸣、张学成、

王维贤先生、朱德熙先生、

刘云泉、徐颂烈,后排

左一为袁毓林、曹庆霖


  • 日本东京明海大学、横滨神奈川大学讲学。 学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。2002年调入暨南大学中文系,任特聘一级教授。2004年在香港浸会大学、2005年在香港理工大学、2007年在香港中文大学先后担任访问教授,2008年兼任香港陆陈汉语教学研究中心学术总监等职。


邵敬敏教授研究的主攻学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。

方向是语法,他主张高

举两面大旗:一是“借

鉴西方”、“跟国际接

轨”,一是“立足汉语”

、“形成自己特色”。

既要引进借鉴、又要独

立原创。他提倡建立有

中国特色的语言学理论,他根据汉语语法的特点,倡导

1992年3月赴京参加“中国语文四十周年纪念会”

与吕叔湘先生、江蓝生合影。


学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。语义语法”、“双向

研究”等理论。

邵敬敏教授大学本

科毕业于文革之前,研

究生又属于新时期的第

1992年5月拜访胡裕树先生

1993年10月参加“第七届中国语言学会”

与王维贤先生、马庆株合影。

一批,所以一方面他是

当时“中年”语法讨论

会的积极参加者,另一方

面他又是新崛起的“青年”


语法研讨会的倡导学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。

者和组织者。他跟

中老年学者有着许

多共同语言,心心

相印,又跟一大批

青年学者情同手足,

息息相通,在沟通

中国语言学界老、中、青这三代学者方面发挥了特殊的桥

梁作用。兼任中国语言学会常务理事、广东中国语言学会副会

长、现代语言学研究会副会长、现代汉语语法国际研讨会

1992年10月率第一届硕士生赴天津参加“第七

次现代汉语语法讨论会


总召集人、 学者的稳健、扎实,讲究语言事实的收集和提取,同时又有南方学者的机敏、轻灵,追求语言理论的创新。由于他比较注意事实与理论的结合,所以在汉语研究方面能够做出较大的成绩。《汉语学习》、《汉语学报》、《语言科学》、《对外汉语教学》、《现代中国语研究》编委。 兼任华中师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、 浙江教育学院、黑龙江大学、延边大学、广州大学、阜阳师院等兼职教授、香港商务印书馆、香港教育图书公司

2001年9月三届9名博士生2名进修生和导师

夫妇欢聚一堂。前排左起周有斌、周静、赵

毛囡、邵敬敏、税昌锡、马清华,后排左起

朱彦、彭可慧、王鹏翔、徐默凡、刘雪春、

周红、刘焱。


顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学评论,兼及语言学理论、语言学史、修辞、 语用学、文化语言学、 广告语言学、词典编 撰、对外汉语教学、现代汉 语(普通话)教学等。 主要著作有《汉语语 法学史稿》、《中国 理论语言学史》(合 作)《现代汉语疑问 句研究》、《上海方 言语法研究》(合作)

2000年6月5日与获得硕士学位的弟子王伟丽、吴吟合影


顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学汉语语法浅说》、《标点符号要诀》、《广告实用写作》、《广告语创作透视》、《现代汉语自学考试必读》、《汉语语法的立体研究》、《著名中年语言学家自选集—邵敬敏卷》、《汉语语言学评论集》、《汉语语法专题研究》、《汉语广视角研究》、《汉语语义语法论集》等40余部,并在《中国语文》等杂志、论文集上发表语言学论文300多篇。

2001年12月在北京大学中文系袁行霈、

杨贺松先生家中做客


他从顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学1991年起招收硕士研

究生,已获得硕士学位的

共有9位。从1999年起招收博士研究生,已获得博士学位的有18位,在读博士生5位,指导博士后2名。

2003年6月在2000级博士论文答辩会上,后排左起周静、徐默凡、朱彦。

2002年6月在1999级博士论文答辩会上,前排左起答辩委员会邵敬敏、刘大为、戴耀晶、张斌、范晓、范开泰,后排左起税昌锡、刘焱、周有斌。


学术著作顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学


  • 1顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.现代汉语自学问答和练习(语法部分)[上海教育出版社1987.4]

  • 2.现代汉语自学要点与方法(主编)[ 华东师大出版社1988.1 1992.4重印]

  • 3.中学生百科(语言部分)[ 浙江教育出版社1990.5]

  • 4.汉语语法学史稿[ 上海教育出版社1990.11 1993.6重印]

  • 5.广告实用写作[ 华东师范大学出版社1991.3 1992.5重印]


  • 6顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.中国理论语言学史(与方经民合作)[ 华东师范大学出版社1991.12]

  • 7.现代汉语自学考试必读[ 语文出版社1993.9 1995.1998重印]

  • 8.九十年代的语法思考(主编)[ 北京语言学院出版社1994.1]

  • 9.语法研究与语法应用(主编)[ 北京语言学院出版社1994.1]

  • 10.文化语言学中国潮(主编)[ 语文出版社1994.7]


  • 11顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.广告语创作透视[ 北京语言学院出版社1996.1]

  • 12.现代汉语疑问句研究[ 华东师范大学出版社1996.8]

  • 13.句法结构中的语义研究(主编)[ 北京语言文化大学出版社1998.10]

  • 14.上海方言语法研究(与徐烈炯合作)[华东师范大学出版社1998.12]

  • 15.教好学好普通话资料集(主编)[ 香港商务印书馆1998]


  • 16顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.学好普通话(中一)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆1998,修订本2002]

  • 17.学好普通话(中二)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆1999,修订本2002]

  • 18.学好普通话(中三)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆1999,修订本2002]

  • 19.汉语语法浅说[香港商务印书馆1999.7,9]

  • 20.标点符号要诀[香港商务印书馆1999.7,9.汉语大词典出版社2000.3,4]


  • 21顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.沪港商务普通话教学探索(与唐世陶双主编)[ 浙江教育出版社2000.4]

  • 22.继承与创新(主编)[浙江教育2000.4]

  • 23.HSK汉语水平考试词典(主编)[ 华东师范大学出版社2000.6]

  • 24.汉语语法的立体研究[北京商务印书馆2000.8]

  • 25.现代汉语通论(主编)[上海教育出版社2001.6]


  • 26. 顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学现代汉语通论教学指导(主编)[上海教育出版社2002.7]

  • 27.现代汉语通论参考文献精选(主编)[上海教育出版社2002.8]

  • 28. 汉语语法研究的新拓展(一)(跟徐烈炯双主编)[浙江教育出版社2002.12]

  • 29.著名中年语言学家自选集-邵敬敏卷[安徽教育出版社2002.12]


  • 30顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.学好普通话(中一)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆修订本2002]

  • 31.学好普通话(中二)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆修订本2002]

  • 32.学好普通话(中三)(第一作者兼编审)[香港商务印书馆修订本2002]

  • 33. 汉语语言学评论集[浙江教育出版社2003.2]

  • 34. 汉语语法专题研究(跟任芝瑛.李家树合作)[广西师大出版社2003.3]

  • 35. 现代汉语自学考试精读[语文出版社2003.8]


  • 36顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.汉语语法研究的新拓展(二)(跟陆镜光双主编)[浙江教育出版社2004.2]

  • 37. 南珠集-语言学卷(跟詹伯慧双主编)[暨南大学出版社2005.6]

  • 38. 中国社会科学100年语言卷(跟潘悟云双主编)[上海人民出版社2005.9]

  • 39.汉语语法学史稿(修订本)[北京商务印书馆2006.5]

  • 40.汉语广视角研究【东北师范大学出版社2006.5】


  • 41顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学.港式中文与标准中文的比较研究【香港教育图书公司2006.7】

  • 41.汉语语义语法论集【上海教育出版社2007.4】

  • 43.汉语语法研究的新拓展(三)[跟张先亮双主编,东北师范大学出版社2007.5]

  • 44.现代汉语通论(第二版)[上海教育出版社2007.6]

  • 45.现代汉语通论教学指导(主编)[上海教育出版社2008.6]

  • 46.汉语语法专题研究(合作)[北京大学出版社2008.8]


顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学现代汉语》自学要点与方法

邵敬敏主编

华东师范大学出版社

1988年1月


汉语语法学史稿顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏著

上海教育出版社

1990年11月


广告实用写作顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏著

华东师范大学出版社

1991年3月


中国理论顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

语言学史

邵敬敏 方经民 著

华东师范大学出版社

1991年12月


现代汉语顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 著

语文出版社

1993年9月


九十年代的语法思考顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏主编

北京语言学院出版社

1994年1月


语法研究与语法应用顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏主编

北京语言学院出版社

1994年1月


文化语言学中国潮顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 主编

语文出版社

1995年1月


广告语创造透视顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 著

北京语言学院出版社

1996年1月


现代汉语疑问句研究顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 著

华东师范大学出版社

1996年8月


句法结构中的顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

语 义 研 究

邵敬敏主编

北京语言文化大学出版社

1998年10月


上海方言语法研究顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

徐烈炯 邵敬敏著

华东师范大学出版社

1998年12月


教好学好顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

普通话资料集

邵敬敏 编

商务印书馆

1998年


学好普通话顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 朱小密 编审

商务印书馆

1998年~1999年初版


汉语语法浅学顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 编著

商务印书馆

1999年7月


标点符号要诀顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 编著

商务印书馆

1999年7月


沪港 顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

普通话教学

商务

探索

邵敬敏 唐世陶主编

浙江教育出版社

2000年4月


继承与创新顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 主编

浙江教育出版社

2000年4月


汉语水平考试词典顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 主编

华东师范大学出版社

2000年6月


汉语语法的立体研究顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏著

商务印书馆

2000年8月


现代汉语通论顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 主编

上海教育出版社

2001年6月


现代汉语通论顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

教学指导

邵敬敏 主编

上海教育出版社

2002年8月


现代汉语通论顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

参考文献精选

邵敬敏 主编

上海教育出版社

2002年8月


著名中年语言学家自选集顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 著

安徽教育出版社

2002年12月


汉语语法研究的新拓展顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

邵敬敏 徐烈炯 主编

浙江教育出版社

2002年12月


汉语语言学顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

评论集

邵敬敏著

浙江教育出版社

2003年2月


汉语语法顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

专题研究

邵敬敏 任芝锳 李家树 著

广西师范大学出版社

2003年3月


现代汉语顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学

自学考试

精读

邵敬敏 著

语文出版社

2003年8月


发表的主要论文顾问。研究主攻方向为现代汉语语法,语法学史和语言学


  • 关于“在黑板上写字”句式变换和分化的若干问题 [语言教学与研究1982.3]

  • 说“又”——兼论副词研究的方法(合作) [语言教学与研究1985.2]

  • 把字句及其变换句式 [研究生论文选集.语言文字分册,江苏古籍出版社1985]

  • 八十年代副词研究的新突破 [语文导报1987.2-3.人大复印资料1987.4.]

  • 评《语法研究和探索(二)》 [中国语文1987.3]


  • 从语序的三个平面看定语的移位 [华东师大学报1987.4.,人大复印资料1987.11]

  • 形式与意义四论 [语法研究和探索(四),北京大学出版社]

  • 语气词“呢”在疑问句中的作用 [中国语文1989.3]

  • ABB式形容词的动态研究 [世界汉语教学1990.1]

  • 比字句替换规律刍议 [中国语文1990.6]


  • 副词在句法结构中的语义指向 [汉语论丛,华东师大出版社]

  • 歧义分化方法探讨 [语言教学与研究1991.1.]

  • 说中国文化语言学的三大流派 [汉语学习1991.2.人大复印资料1991.2]

  • 八十年代汉语语法研究的回顾与今后的任务 [世界汉语教学1991.3.]

  • 回声问的形式特点和语用特征分析 [华东师大学报1992.2.,人大复印资料1992.10]


  • 关于中国文化语言学的反思 [语言文字应用1992.2.人大复印资料1992.5.]

  • 关于语法研究中三个平面的理论思考[南京师大学报1992.4.人大复印资料1993.3]

  • 量词的语义分析及其与名词的双向选择[中国语文1993.3]

  • 汉语口语失误 [语言文字应用1993.4.人大复印资料1994.1]

  • 动词的多角度.多层次.多渠道研究 (合作) [中国语文1994.6]


  • 怎么”疑问句的语法意义及功能类型 [语法研究和探索(七)]

  • 动量词的语义分析及其与动词的选择关系 [中国语文1995.2]

  • 双音节“V+N”的配价分析 [现代汉语配价语法研究,北京大学出版社]

  • “句法向”与“语义价”及其相互关系 [汉语学习1996.3,人大复印资料1997.2]

  • 论汉语语法的双向选择性原则 [中国语言学学报8]


  • 香港报纸用语的层次等级及其对策 [1997与香港中国语文学术研讨会论文集]

  • 上海方言的“辣”“辣辣”“辣海”的比较研究(徐烈炯合作)[方言1997.1]

  • 上海方言形容词重叠式研究(徐烈炯合作) [语言研究1997.2,人大复印资料1998.2]

  • “非疑问形式+呢”疑问句研究 [语言学论丛17辑,北京商务印书馆]

  • 20世纪末的现代汉语语法研究 [世界汉语教学1998.4]


  • 人家”的指代功能与语义分析(《语法研究和探索(十二)》,商务印书馆2003)

  • “语义语法”说略(暨南学报2004.1,人大资料04.5)

  • 功能主义与汉语语法研究(合作)(汉语学习2004.5,人大资料05.4)

  • 语义特征的界定与提取方法(合作)(外语教学与研究2005.1)

  • “好”的话语功能分析(合作)(中国语文2005.5)


  • 副+名”组合与语义指向新品种(合作)(语言教学与研究2005.6,人大复印资料2006.2)

  • 香港社区英文词语夹用现象剖析(合作)(语言文字应用2005.4)

  • 关于语义范畴的理论思考(赵春利合作)(世界汉语教学2006.1)

  • 港式中文与语言变异(石定栩合作)(华东师大学报2006.2)

  • “V一把”中V的泛化与“一把”的词汇化(中国语文2007.1)


  • 论“太”修饰形容词的动态变化现象(汉语学习论“太”修饰形容词的动态变化现象(汉语学习2007.1)

  • 汉语方言正反问比较的几点思考(周娟)(暨南大学学报2007.2)

  • “NP1有NP2很AP”歧义格式的分化规则(赵春利)(语言研究2007.3)

  • 建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学2007.4)

  • 上海方言的话题疑问句和命题疑问句(华东师大学报2007.4)


  • 建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学2007.4)

  • 探索新的理论丰富,重铸中国修辞学的辉煌(修辞学习2008.2)

  • 教材的精品意识与精品课程建设(中国大学教学2008.5)

  • “动+介+宾”结构的语义模式及认知场景(合作)(语言教学与研究2008.3)

  • 网络时代的汉语语法动态研究(合作)(语言文字应用2008.3)


科研项目建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学


1建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、主持国家社科基金项目“现代汉语特殊疑问句研究”

(1990),并且出版《现代汉语疑问句研究》

(华东师范大学出版社1996年)

2、主持国家对外汉办项目“以字识词速成词典研究”

(1994),并且主编《HSK汉语水平考试词典》

(华东师范大学出版社2000年出版)。

3、参加香港大学研究基金项目“汉语三种方言——广东话、

上海话、普通话的参数变化”(1996),并且出版

《上海方言语法研究》(与徐烈炯合作,华东师范大学

出版社1998年)

4、主持上海教育出版社资助的“现代汉语通论”研究项

目(1999),并且出版《现代汉语通论》(上海教育出

版社2001年出版)


  • 5建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2005年承担横向教学科研项目《现代汉语通论教学改革》2.5万元(2005-2006)。(复印件)

  • 6、承担暨南大学引进人才项目“汉语语义语法理论探索”,经费80000元(批文号002JXY0016)。(复印件)

  • 7、承担国家社科基金科研项目“现代汉语方言疑问范畴比较研究”,经费70000元(批文号03BYY029)。(复印件)

  • 8、承担广东省教育厅重点科研项目“新时期汉语语法学史”,经费100000元(批文号04ZD74001)。(复印件)

  • 9、2005-2006年参与香港理工大学:“港式中文与标准中文的比较研究”,经费150000元。


科研获奖建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学


  • 1建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、《汉语语法学史稿》1992年获华东地区优秀图书奖,1995年7月获上海市哲学社会科学优秀著作奖,上社证字(2003)189号。1995年12月获国家教育委员会首届优秀文科著作二等奖。教社政证字(1995)号。

  • 2、《汉语语法的立体研究》2003年7月3日获国家教育部第三届优秀文科著作三等奖。教社政证字(2003)209号。


  • 3建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2005年获得国务院特殊津贴

  • 4、2006年获得暨南大学科研先进工作者称号。

  • 5、《“好”的话语功能及其虚化轨迹分析》(中国语文2005/5)2007年获得广东省第二届社科论文二等奖。

  • 6、2007年主持的《现代汉语》获广东省精品课程。


海外学术交流建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学


1建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1995年12月香港中

文大学参加“1997与

香港中国语文讨论会”。

2、1996年9月-1997年9

月香港城市大学应聘

担任中文、翻译及语

言学系客座研究员 。

1995年12月在香港城市大学,与中文、

翻译及语言学系主任徐烈炯教授合影

3、1997年9月-1999年1月香港商务印书馆、香港教育图

书公司应聘担任编审


4建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1999年8月德国汉诺

威参加第六届国际汉

语教学讨论会

5、2000年9月-2001年 5月香港商务印书馆、 香港教育图书公司应 聘担任编审

1995年12月赴香港参加学术会议,与

香港大学中文系主任单周尧教授合影

6、2001年2月香港城市大学参 加新世纪第一届现代汉语语

法国际研讨会


7建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2001年8月新加坡国立大学

参加第一届肯特冈语言类型

学国际讨论会

8、2001年9月英国牛津大学讲

学,并访问诺丁汉大学、利

兹大学

9、2002年3月香港大学中文系

参加第一届中国语言学学术

国际研讨会

1996年-1997年9月担任香港城市大

学中文、翻译及语言学系客座研究员


1997建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年国庆节在香港黄金海岸酒店

2002年10月访问日本


1997建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年在香港城市大学

1997年在香港理工大学


1997建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年在香港城市大学


1997.9建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学~ 担任香港商务印书馆编审。左起前排为二为陈万雄总经理、陈园先生,后排中为王涛副总编。

10、2002年6月香港浸会大学讲学

11、2002年8月香港参加陆陈汉语教学研究中心开幕式

12、2002年10月日本明海大学讲学


13建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2002年10月日本横滨神奈川大学演讲

14、2003年12月澳门参加第九届粤方言国际学术研讨会

15、2004年1—6月香港浸会大学客座教授

1999年8月赴德国汉诺威参加

第六届国际汉语教学研讨会


2002建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年8月赴香港参加“陆陈汉语教育研究中心”开幕式。

左起为陆陈、马真、陆俭明、孟琮、邵敬敏。


2001建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年8月赴新加坡国立大学参加“第一届肯特冈语言类型学

国际研讨会”。左起为戴庆厦、邵敬敏、郑锦全、邓守信。


2002建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年9月访问日本明治大学,与守屋宏则教授合影


2002建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年9月在日本明海大学与史有为教授合影


2001建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年9月访问英国诺丁汉大学,左起第二人为马庆株、萧国政、

徐大明、邓亚萍、邵敬敏、张小玲、叶步青。


2002建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年10月在日本神奈川大学讲学


学术演讲建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学


1建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1994.6.18在徐州语言学会讲学

2、1995.12.17在香港城市大学中文、翻译及语言学系学

术报告

3、1996.12.13在香港大学中文

系讲座

4、1997.2.22在香港中国语文

学会做报告

5、1997.5.12在香港浸会大学

语文中心讲座

1997年4月赴澳门中文系讲学。

图为“大三巴”。


2001建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年9月在英国牛津大学演讲

6、1998.3.7在香港商务印书馆为《学好普通话》教材推出

发表演讲

7、1998.4.17在香港商务印书馆为澳门推广普通话教材演讲

8、1998.6.2在香港中文大学语文中心演讲

9、2000.7.25在青岛第二届现代语言学讲习班讲学


10建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2000.3.31在浙江教育学院

讲学

11、2001.4.9在中山大学国际

交流中心演讲

12、2001.4.10在华南师范大学

中文系演讲

13、2001.4.11在暨南大学华文

学院演讲

14、2001.6.14在浙江教育学院

演讲

2001年9月赴牛津大学讲学

图为伦敦“大笨钟


15建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2001.9.8在英国牛津大学

讲学

16、2001.10.19在浙江师范大

学文学院演讲

17、2001.12.6在香港城市大学

中文翻译及语言学系讲学

18、2002.1.23在哈尔滨黑龙江

大学龙港语言学讲习班讲

19、2002.3.9在香港城市大学

中文翻译及语言学系演讲

20、2002.3.16在暨南大学中文

系讲学

2002年10月赴日本明海

大学讲学


21建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2002.4.13在河

南商丘师范学

院讲学

22、2002.4.15在河南

大学中文系演讲

23、2002.4.17在河南

教育学院中文系

演讲

2002年6月在香港浸会大学讲学

24、2002.8在第三届中外文化比较研讨会演讲

25、2002.10.9在日本明海大学中文学科演讲

26、2002.10.11在日本中国语学会演讲


  • 27建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2002.10.14在日本神奈川大学演讲

  • 28、2003.3.17在佛山大学中文系演讲

  • 29、2003.6.2在华南师范大学中文系演讲

  • 30、2003.11.5在广东韶关学院演讲

  • 31、2003.11.28在广州大学演讲

  • 32、2003.12.16在梅州嘉应师范学院演讲

  • 33、2004/2/4 香港浸会大学演讲

    34、2004/2/27 澳门理工学院演讲

    35、2004/3/3 香港浸会大学演讲

  • 36、2004/3/6 香港商务印书馆演讲

  • 37、2004/3/23 香港理工大学演讲

  • 38、2004/4/30 香港城市大学演讲

  • 39、2004/5/19 香港大学中文系演讲

  • 40、2004/8/19 东北师范大学中文系演讲

    41、2004/9/24 深圳大学文学院演讲


出席学术会议建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学


1建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1981年6月浙江省语言学会

第一届年会(浙江师范大

学)

2、1983年8月浙江省语言学会

第二届年会(舟山师专)

3、1984年8月华东修辞学会

第三次年会(烟台)

4、1986年8月华东修辞学会

第四次年会(厦门大学)

5、1986年9月第一届现代汉

语语法研讨会(青年)

(华中师范大学)

1992年7月在国家语委,与龚千炎、

许璧(韩)合影


6建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1986年10月现代汉

语语法第四次讨论

会(北京八大处)

7、1986年11月浙江

省语言学会第三

届年会

(天台台州师专)

8、1987年8月第二届

国际生成语法讨论

会(黑龙江大学)

1991年3月赴京参加国家对外汉办召开的

“语法研究座谈会”,前排左起邢福义、徐

通锵、林焘、邵敬敏,后排左起赵淑华、

史有为、陆俭明、徐枢。

9、1987年10月语法修辞方法讨论会(复旦大学)

10、1987年10月首届文学语言研讨会(华东师范大学)


11建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1987年10月

中国语言学发展

方向研讨会

(江西师范大学)

12、1988年5月

现代汉语语法第

五次讨论会

(北京槐树岭)

13、1988年8月

首届现代语言学

研讨会(太原语

文研究编辑部)

1993年8月参加“第四届国际汉语教学讨论”,

在北京香山饭店与邢福义、谭成珠合影

14、1988年11月浙江省语言学会第四届年会

(宁波师院)


15建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1989年8月

语言与文化首届

学术年会辽宁师

范学院)

16、1989年11月中国

语言学会第五届

年会

(杭州华北饭店)

17、1990年5月

第二届现代汉语

语法研讨会(华

东师范大学)

1996年5月参加复旦大学中文系博士论文答辩

左起为邵敬敏、陈光磊、范开泰、李熙宗、范晓

18、1990年10月第六次现代汉语语法讨论会(安徽大学)

19、1991年11月中国语言学会第六届年会(厦门大学)


20建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1991年11月语言与文化第二届学术年会

(广州师范学院)

21、1992年4月第三届现代语言学研讨会

(上海大学)

22、1992年4月第三届

现代汉语语法研讨会

(南京师范大学)

23、1992年4月第二届

社会语言学研讨会

(西安外语学院)

24、1992年4月中国语

文四十年纪念讨论会

(北京紫微宾馆)

1998年12月在香港科技大学,

与朱川、洪本健、丁邦新合影。


1999建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学年11月访问语言研究所,

左起张国宪、孟庆海、张伯

江、江蓝生、邵敬敏、沈家

暄、施关淦、董琨

25、1992年10月华东修辞学会第七次年会

(扬州师范学院)

26、1992年7月第七次现代汉语语法讨论会

(南开大学)

27、1993年8月第四届国际汉语教学讨论会

(北京香山饭店)


28建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1993年8月首届宏观语言学研讨会

(华东师范大学)

29、1993年10月第四届现代语言学研讨会

(北京理工大学)

30、1993年10月庆祝吕叔湘九十华诞学术讨论会

(中国社科院)

2001年2月在21世纪

首届现代汉语语法国

际研讨会上作会务报

告(香港城市大学)


31建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1993年10月中国语

言学会第七届年会

(北京语言学院)

32、1994年4月第四届现

代汉语语法研讨会

(安徽师范大学)

33、1994年10月第八次

现代汉语语法讨论会

(苏州大学)

34、1995年6月语言研究

现代化研讨会

(上海师范大学)

35、1995年7月中国对外

汉语教学第五届年会

(深圳大学)

2001年2月在香港大学

与詹伯慧先生合影


36建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1995年8月中国语言

学会第八届年会

(贵阳花溪宾馆)

37、1995年12月1997与香港

中国语文研讨会

(香港中文大学)

38、1995年12月第一届配价

语法研讨会

(北京大学)

39、1995年12月首届语言文

字应用研讨会

(北京香山宾馆)

40、1996年11月第五届现代

汉语语法研讨会

(华中师范大学)

2002年11月主持召开“语言学科

高级专家座谈会”,左起邵敬敏、

唐钰明、沈家暄、潘悟云。


41建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1996年12月香港语言学会年会

(香港中文大学)

42、1997年2月香港国际语文教育研讨会

(香港大学)

43、1997年3月多语多文化研讨会

(香港大学)

2003年10月在武汉华中师大与陆俭明先生合影


44建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1997年3月香港

汉语能力测验编

制研讨会

(香港大学)

45、1997年4月语文教

学与语法系统研讨

(香港中国语文学会)

46、1998年3月香港中

学普通话教学

研讨会

(香港商务印书馆)

2003年10月在武汉华中师大

与邢福义先生合影

47、1998年6月沪港商务普通话研讨会

(香港科技大学)

48、1998年8月第六届现代汉语语法研讨会

(北京大学)


49建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、1999年1月对外汉语教学研讨会

(上海对外服务公司)

50、1999年7月中国语言学会第十届年会

(福建师范大学)

51、1999年8月第六次国际汉语教学讨论会

(德国汉诺威)

52、1999年11月第一届现代汉语通论编写会

(华东师范大学)

53、1999年12月第二届配价语法研讨会

(复旦大学)

54、1999年12月上海与香港语文学会联合年会

(上海语文学会)

55、1999年12月语文教学国际研讨会

(华东师范大学)


56建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2000年1月汉语重叠国际研讨会

(华中师范大学)

57、2000年1月第二次现代汉语通论编写会

(浙江大学)

58、2001年2月第一届现代汉语语法国际研讨会

(香港城市大学)

59、2001年3月首届亚太地区中文教学研讨工作坊

(香港教育学院)

60、2001年8月第一届现代汉语通论教材教法研讨会

(华东师范大学)

61、2001年8月第一届肯特冈语言类型学国际讨论会

(新加坡国立大学)


62建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2001年9月英国汉语教学学会年会

(牛津大学)

63、2001年11月中国语言学会第十一届年会

(扬州大学)

64、2001年12月第四届中国语文课程教材教法国际研

讨会 (香港城市大学)

65、2002年1月语言学出版基金发布会

(北京商务印书馆)

66、2002年2月学好普通话高级研讨会

(香港商务印书馆)

67、2002年3月第一届中国语言文字国际研讨会

(香港大学)


68建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2002年3月沪港语文建设与语文教学研讨会

(上海语文学会)

69、2002年4月第十二次现代汉语语法讨论会

(湖南师范大学)

70、2002年6月《中国语文》创刊50周年学术研讨会

(南昌大学)

71、2002年8月第七届国际汉语教学研讨会

(复旦大学)

72、2002年9月信息时代的语言标准化建设研讨会

(教育部语信司)

73、2002年11月语言学科建设高级专家座谈会

(暨南大学)


74建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2003年4月第二届现代汉语语法国际研讨会

(暨南大学)

75、2003年9月第二届语义功能语法学术研讨会

(辽宁语言学会)

76、2003年11月汉语被动表述问题国际学术研讨会

(华中师范大学)

77、2003年11月第三届全国语言文字应用学术研讨会

(浙江教育学院)

78、2003年12月广东省中国语言学会2002—2003年会

(梅州嘉应学院)

79、2003年12月第九届粤方言国际学术研讨会

(澳门中国语文学会)


  • 80建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2004年6月纪念吕叔湘诞辰100周年研讨会

  • (语言研究所)

  • 81、2004年6月中国语言学会年会

  • (宁夏大学)

  • 82、2004年8月第二届对韩(朝)汉语教学与研究学术研讨会 (延边大学)

  • 83、2004年10月第三届社会语言学研讨会

  • (语用研究所)

  • 84、2004年10月庆祝廖序东先生90华诞学术研讨会

  • (徐州师范大学)


  • 85建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2004年11月第二届语言学科高级专家论坛

  • (暨南大学)

  • 86、2004年11月第十三次现代汉语语法讨论会

  • (福建师范大学)

  • 87、2004年11月第二届汉语方言语法国际研讨会 (华中师范大学)

  • 89、2004年12月 第一届应用语言学科高级专家论坛(暨南大学)


  • 99建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2005年1月“香港普通话教学与测试词汇等级大纲专家鉴定会( 香港理工大学)

  • 100、2005年3月 21世纪中国语言学论坛(广西大学“)

  • 101、2005年4月中国语言学发展战略高级论坛(河北师范大学)

  • 102、2005年4月纪念汉语词类问题大102讨论50周年专家座谈会(安徽师范大学)

  • 103、2005年6月新世纪第三届汉语语法国际研讨会(浙江师范大学)


  • 104建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2005年7月世界汉语教学学会“第九届世界汉语教学国际研讨会”

  • 105、2005年10月浙江大学“新世纪汉语研究暨语言学研究回顾与前瞻国际高级论坛”

  • 106、2005年11月华中师范大学“动词与宾语国际学术研讨会”

  • 107、2005年11月暨南大学“现代汉语通论修订会”

  • 108、2005年12月香港中文大学“第十届粤语国际研讨会”


  • 109建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2005年12月深州大学“第十届广东中国语言学会年会”

  • 110、2006年3月宁波大学“第四届吴语国际研讨会”

  • 111、2006年4月上海师范大学“第二届虚词研究与对外汉语研讨会”

  • 112、2006年4月韶关学院“汉语语法南粤论坛”

  • 113、2006年4月洛阳军事外语学院“汉语形式与功能研讨会”


  • 114建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2006年5月香港理工大学“两岸四地语言策国际研讨会 ”

  • 115、2006年5月暨南大学华文学院“华南地区修辞学座谈会”

  • 116、2006年7月香港陆陈语言学校揭牌仪式

  • 117、2006年8月秦皇岛“中国语言学会第十三次年会”

  • 118、2006年11月上海财经大学“第十四次汉语语法讨论会”


  • 118建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2006年11月暨南大学“汉语语体学研讨会”

  • 119、2006年11月暨南大学“中国修辞学研究与教学研讨会”

  • 120、2006年11月深圳大学“上海方言研讨会”

  • 121、2006年12月暨南大学“第三届汉语方言语法国际研讨会”

  • 122、2006年12月台湾世界华语文学会“第九届华语文教学研讨会”


  • 123建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2007年5月 天津师范大学“继往开来的语言学发展之路”

  • 124、2007年5月徐州师范大学“第三届海外中国语言学者论坛”

  • 125、2007年8月青海民族学院“第四届现代汉语语法国际研讨会”

  • 126、2007年10月华中师范大学“语法比较国际研讨会”

  • 127、2007年11月浙江大学、浙江教育学院“语言与认识学术研讨会”


  • 128建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2007年12月广州大学“ 广东省2005-2007中国语言学会年会”

  • 129、2008年1月复旦大学中文系“首届望道修辞学论坛”

    130、2008年3月 香港理工大学中文及双语学系“第六届全国社会语言学学术研讨会”

  • 131、2008年4月四川师范大学“中国传统语言学在当代的发展”

  • 132、2008年4月 惠州学院“精品课程评审会议”


  • 133建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学、2008年5 北京语言大学“语言应用学术研讨会”

  • 134、2008年7月 暨南大学“海外汉语方言国际研讨会”

  • 135、2008年7月复旦大学“纪念胡裕树先生诞辰90周年学术会议“

  • 136、2008年8月温州大学“中国语言学会第十四次年会”


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