1 / 17

Les voor groep 8 Pak je stoel en kom aan de instructietafel

Les voor groep 8 Pak je stoel en kom aan de instructietafel. Andere twee groepen :. Ronde 1 pak een kaart. Ronde 2: korte vraagjes!. Les 4 groep 8. leerdoel. Wat weet je hier al van? Waarom is het handig dat we dit leren? Wanneer ga je dit gebruiken?. Meer- kaart.

sanaa
Download Presentation

Les voor groep 8 Pak je stoel en kom aan de instructietafel

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Les voorgroep 8Pak je stoel en komaan de instructietafel • Andere twee groepen: Ronde 1 pakeen kaart

  2. Ronde 2: korte vraagjes!

  3. Les 4 groep 8 leerdoel Wat weet je hier al van? Waarom is het handig dat we dit leren? Wanneer ga je dit gebruiken?

  4. Meer-kaart

  5. Wieweeteenrekenregelvoordelen door 2,3,4,5,6,9,10,25,50,100 of 1000?

  6. Deelsommetjes…..Vraagje: is 235 716 deelbaar door 2? En door 3? En 4? En 6? • Geen probleem, een kind kan de was doen.

  7. Rekentruukjes:

  8. Maakstraks de meerkaart op blz 139 en les 1 blok 5 blz114. Verzinookzelfsommen en kijk of zedeelbaarzijn. Watzijnook al weerpriemgetallen?

  9. Uit het hoofdleren (echtdoen!!!!)

  10. Maakbladzijde 70 van de kaarten (groep 8, les 7) • Schrijf de voorbeelden over. • Schrijfdaarnaallebreuken in procenten! Dus: • 1/2e = …%, 2/2e = … % • 1/3e = …%, 2/3e = … %, 3/3e = … % • 1/4e = …%, 2/4e = …. %, 3/4e = … %, 4/4e = … % • 1/5e = …% enz. • Tot en met 12/12e • Voorbeeld: • Hoeveel is bijvoorbeeld3/8e in percentages als je weetdat 1/8e 12,5% is?

  11. Evaluatie : • Evaluatie: • Is het doel gehaald? • Waar moet je met deze opdracht rekening mee houden? • Wat heb je geleerd? • Wat ging er goed? • Wat ging er niet zo goed? • Vooruitblik: • Breuken, procenten en kommagetallen. Daarvoormoet je alleprocentennaarbreukenkunnenomrekenen!

  12. rprintblad • printen

More Related