1 / 42

ЭВОЛЮЦИЯ КАЧЕСТВА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТПУ ЗА СЧЕТ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ

ЭВОЛЮЦИЯ КАЧЕСТВА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТПУ ЗА СЧЕТ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ. Чучалин А.И., проректор по стратегическому управлению Томского политехнического университета, доктор технических наук, профессор. Введение.

Download Presentation

ЭВОЛЮЦИЯ КАЧЕСТВА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТПУ ЗА СЧЕТ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ЭВОЛЮЦИЯ КАЧЕСТВА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТПУ ЗА СЧЕТ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ Чучалин А.И.,проректор по стратегическому управлению Томского политехнического университета, доктор технических наук, профессор

  2. Введение • Внешняя экспертизасо стороны профессионального сообщества является одним изэффективных способов влияния на качествообразовательных программ подготовки специалистов в вузе.

  3. Введение • Пример -эволюция качества программ подготовки инженеров – электриков в Томском политехническом университете (ТПУ ) в результате их внешней оценки и общественно-профессиональной аккредитации.

  4. До введения ГОС ВПО РФ • До введения в России в начале 90-х годов многоуровневой системы подготовки специалистов в ТПУ традиционно реализовались преимущественно5-летние программы подготовки инженеровпо многим электротехническим специальностям.

  5. До введения ГОС ВПО РФ • Общий временной ресурс для освоения программ подготовки инженеров-электриков составлял ~8700 часов (2/3 аудиторной и 1/3 самостоятельной работы студентов). • Структура программ : • ГСЭ – 24 %, ЕНМ – 12 %, • ОПД – 31 %, CД – 22 %, • ПД – 11 %.

  6. ГОС ВПО РФ • В 1994 г. был утвержденГОС ВПО РФ. Наряду с традиционной подготовкой инженеров по узким специальностям, быланачата подготовка бакалавров и магистров в области техники и технологий по более широким направлениям.

  7. После введения ГОС ВПО РФ • Траектория « 4 + 1 » :реализация 4-х летних программ подготовки специалистов со степенью « Бакалавр » и далее переход на 1-годичную программу подготовки специалистов с квалификацией « Инженер »стала в ТПУ основной.

  8. После введения ГОС ВПО РФ • Общий временной ресурс, необходимый для освоения 5-ти летней программы подготовки инженеров-электриков с «встроенной» 4-х летней «бакалаврской» программой составлял ~ 8500 часов ( 1 / 2 аудиторной и 1 / 2 самостоятельной работы студентов ). • Структура программ : • ГСЭ - 24 %, ЕНМ - 17 %, • ОПД - 41 %, СД - 18 %.

  9. Аккредитация в АНЦ инженерных специальностей • В 1995 г. ТПУ впервые обратилсязавнешней оценкой программы по специальности 180100 – Электромеханика вАНЦ инженерных специальностей,созданный в 1992 г. под эгидой Координационного совета по содействию аккредитации программ вузов и сертификации специалистов ( учредители - РСПП, АИОР, СНИО и др.).

  10. Аккредитация в АНЦ инженерных специальностей • Цель - с помощью внешней экспертизы установить, «чем отличаетсяинженер-электрик, подготовленный в ТПУ, от аналогичных специалистов, получивших образование в других вузах,в чем его уникальность ? »и «что следует делать, чтобыповысить качество и конкурентоспособностьинженеров-электриков, оканчивающих ТПУ ? ».

  11. Сертификат АНЦ

  12. Аккредитация в АНЦ инженерных специальностей • По результатам работы комиссии АНЦ в ТПУ был проведен « разбор полетов » и приняты стратегические решения по непрерывному совершенствованию программ подготовки специалистов с целью достижению качества, соответствующегомировому уровню требованийк современным инженерам.

  13. Стратегическиерешения • 1. Решение о разработке и реализации Образовательного стандарта ( ОС ) ТПУ (особые требованияк образовательным программам и уровню подготовки специалистов в университете,превышающие минимальные требования ГОС ВПО РФ ). • Результатом должно было стать соответствие ОС ТПУ мировым требованиям к уровню подготовки специалистов.

  14. Стратегическиерешения • 2. Решение о начале системной работы по улучшению качества образовательных программ ТПУ за счетиспользования опыта ведущих университетов мира и международных аккредитующих организаций. • Итогом этой работы должно было статьмеждународное признание образовательных программ ТПУ.

  15. Стратегическиерешения • 3. Решение о создании в ТПУ современнойсистемы управления качеством подготовки специалистов на основе требований международных стандартов. • Результатом должна была статьмеждународная сертификациясистемы менеджмента качества ТПУ.

  16. Стратегическиерешения • 4. Решение о разработке и реализации Комплексной программы совершенствования подготовки студентов и сотрудников университета в областиактивного владения иностранными языками как базы для интернационализации науки и образования,активизации международного сотрудничества и интеграции университета в мировое научно-образовательное пространство.

  17. Подготовка специалистов на основе ОС ТПУ • В 1996 г. в ТПУ на основе разработанной концепции был созданОбразовательный стандарт ТПУ ,который сталконцентрированным выражением образовательной политики университетав условиях глобализации рыночной экономики и интернационализации образования.

  18. Подготовка специалистов на основе ОС ТПУ • Это позволило максимальноиндивидуализировать образовательные программыТПУ для более успешной конкуренции на региональном, российском и мировом рынках интеллектуального труда с другими отечественными и зарубежными вузами.

  19. Подготовка специалистов на основе ОС ТПУ • В конце 90-х г.на основе ОС ТПУбыла разработана новая программа подготовки бакалавров в области техники и технологий по направлению 551300 – Электротехника, электромеханика и электротехнологии с последующей подготовкой инженеров по специальности 180100 – Электромеханика.

  20. Подготовка специалистов на основе ОС ТПУ • Общий временной ресурс, необходимый для освоения программы ~ 8400 часов ( 44 % занятий в аудитории и 56% самостоятельной работы студентов ). • Структура программы : • ГСЭ- 26 % ( 700 час. иностранного • языка ), • ЕНМ - 16 %, ОПД- 36 %, СД - 22 % • ( 470 час. на иностранном языке ).

  21. Подготовка специалистов на основе ОС ТПУ • Знание иностранного языка на уровне международных сертификатов Vantage( В2 )и умение его использовать в профессиональной деятельности(требование FEANI ) отличает выпускников ТПУот других и существенноповышает их конкурентоспособностьна отечественном и мировом рынках интеллектуального труда.

  22. Менеджмент качества по стандарту ISO 9000:2000 • В 1999 г. ТПУ приступил к приведениюсистемы менеджмента качества ( СМК ) подготовки специалистов в соответствие стребованиями международных стандартовISO 9000. • В 2001 г. СМК была сертифицирована по стандарту ISO 9001:2000 (National Quality Assurance, Великобритания ).

  23. Сертификат NQA

  24. Менеджмент качества по стандартуISO 9000:2000 • Согласно СМК ТПУ по стандарту ISO 9001-2000 введенанепрерывная самоаттестация ( периодический внутренний мониторинг и оценкаресурсов, процессов и результатов )деятельности вуза и отдельных подразделений, в том числе Электротехнического института ( ЭЛТИ ), реализующего программы подготовки инженеров-электриков.

  25. Сертификация программ в GATE • В 1999 г. ТПУ обратился в Global Alliance for Transnational Education ( GATE ) замеждународной сертификацией транснациональных образовательных программ, в том числе по направлениям 551300 – Электротехника, электромеханика и электротехнологии и 551700 - Электроэнергетика.

  26. Сертификация программ в GATE • В 2000 г. в ТПУ работали эксперты GATE из США, Австралии и Новой Зеландии. В результате было подтверждено, что университет руководствуется основнымимеждународными принципами транснационального образования.

  27. Сертификат GATE

  28. Сертификация программ в GATE • Рекомендацииэкспертной комиссии GATE былииспользованы ТПУ для дальнейшего совершенствования образовательных программ, более активнойинтернационализации образования,приведения программ подготовки специалистов в соответствие смировой практикой.

  29. Программа по интегрированному направлению « Электротехника » • Во исполнение Приказа Министра образования РФ № 48 28.06.1999 « О проведении в Томском политехническом университете эксперимента по экспорту образовательных услуг в страны дальнего зарубежья » разработанапринципиально новая программа по интегрированному направлению « Электротехника », совместимая с зарубежными программами « Electrical Engineering ».

  30. Программа по интегрированному направлению « Электротехника » Идея программы : - обеспечитьшироту и глубину профессиональной подготовки инженеров-электриков, соответствующие потребностям современного рынка интеллектуального труда, - дать возможность студентам на завершающих стадиях обучения специализироваться по выбору в различных направлениях – электромеханике, электроэнергетике или электронике согласно ГОС ВПО РФ.

  31. Цели программы « Электротехника » : 1. Подготовка бакалавров в области техники и технологийк профессиональной, в том числе инновационной, деятельностив сферах производства, распределения и потребления электроэнергии, выполнения исследований, проектирования, изготовления и эксплуатации электротехнических и электронных приборов, устройств и систем, в том числе управления процессами в указанных сферахс целью обеспечения позитивных изменений и достижения прогресса в национальной экономике.

  32. Цели программы « Электротехника » : 2. Формирование у специалистовпрофессиональных компетенций,необходимых и достаточных для поиска и нахождениялучших путей решения стоящих перед ними задач.

  33. Цели программы « Электротехника » : 3. Подготовка специалистов к комплексному решению проблем в профессиональной сфере ( с учетом экономических, экологических, социальных, политических и этических последствий, а также аспектов охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности ).

  34. Цели программы « Электротехника » : 4. Формированиеу специалистовличностных компетенций, необходимых и достаточных для того, чтобы быть лидером, успешно работать в команде,в том числе в интернациональном коллективе,действовать и побеждать в условиях конкурентной среды,планировать свою деловую карьеру,постоянно учиться и совершенствоватьсвой профессионализм.

  35. Программа « Электротехника » • При проектировании программы « Электротехника » примененакредитная система оценки ее содержания по планируемым результатам обучения ( 240 кредитов ECTS ), используемая в университетах стран Европы в рамках Болонского процесса.

  36. Программа « Электротехника » • При разработкепрограммы результаты обучения по требованиям АИОР и АВЕТ запланированы в следующей пропорции :умение применятьестественнонаучные, математические и инженерные знания в профессиональной деятельности –75 % кредитов, прочиетребования –25 % кредитов.

  37. Программа « Электротехника » • Согласно требованиям АИОР и АВЕТструктура содержания программы по результатам обучения – знаниям, умениям, профессиональным и личностным компетенциям специалиста в кредитной системе оценок соответствует блоку дисциплин ЕНМ - 69 кредитов, блоку ГСЭ – 48 кредитов, а блокам ОПД и СД – в сумме 123 кредитаразличного уровня.

  38. Программа « Электротехника » • Для специалиста в области техники и технологийбольшое значение имеют знания,методологическая подготовка инавыки инженерного проектирования. • В программе30 % кредитов, соответствующих профессиональным навыкам,запланированы к приобретению в процессе выполнения курсовых и дипломного проектов.

  39. Программа « Электротехника » • При реализации программы «Электротехника » в ТПУ используетсяасинхронная схема организации учебного процесса,современный подход кинновационному инженерному образованию ( компетенции,сфокусированные наспособности применения знаний на практике при создании новойконкурентоспособной продукции ).

  40. Программа « Электротехника » • Освоение программы по интегрированному направлению « Электротехника » дает специалистам на уровне бакалавриатаосновательную общенаучную и профессиональную подготовку с элементами специализации для продолжения обучения в течение года и получения квалификации инженеров-электриков.

  41. В 2003 г. программа была аккредитована АИОР, а в 2005 г. успешно прошлаэкспертизуAccreditation Board for Engineering and Technology ( США ) с использованием АВЕТ Criteria 2000 на предмет эквивалентности программам подготовки инженеров-электриков в университетах США по направлению Electrical Engineering.

  42. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ

More Related