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LA PLANEACION TAREA COMPLEJA

LA PLANEACION TAREA COMPLEJA. ¿ Planeación tarea compleja ?. DEFINICIÓNES. El plan: Es el producto momentáneo por el cual un actor selecciona una cadena de acciones para alcanzar sus objetivos. Genéricamente: Es lograr el dominio de la improvisación.

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LA PLANEACION TAREA COMPLEJA

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Presentation Transcript


  1. LA PLANEACION TAREA COMPLEJA

  2. ¿Planeación tarea compleja? DEFINICIÓNES • El plan: Es el producto momentáneo por el cual un actor selecciona una cadena de acciones para alcanzar sus objetivos. • Genéricamente: Es lograr el dominio de la improvisación. • Uso de la razón tecnopolítica en la toma de decisiones. • Lo que No es: un cálculo preciso ni un fórmula científica. La realidad es compleja.

  3. ¿planear? REALIDAD PARADIGMATICAMODERNIDADPOSMODERNIDADEL ANTIPARADIGMA

  4. ¿CÓMO SE DISEÑÓ? Variables de la Complejidad

  5. ¿ Planificación? EL ANTIPARADIGMA EMERGENTE LA PLANIFICACION ALTERNATIVA : • HEURÍSTICA : Encontrar, descubrir. • Método aproximación a un problema. descubrir los hechos. • Encontrar caminos abiertos múltiples • El diseño y definición de problemas. • La Heurística consiste en hacer de un problema un problema.

  6. Planificación hoy ? EL ANTIPARADIGMA EMERGENTE LA PLANIFICACION ALTERNATIVA : TRANSDISCIPLNARIEDAD • Nuevos cuestionamientos: ¿Qué es la vida y cuál es su sentido? • LA NUEVA RACIONALIDAD: Suma de todos los científicos, de todas las disciplinas que observan transdisciplinariamente los fenómenos complejos. • El OSERVADOR: Ser con una red de realidades que se multiplican en el espacio y el tiempo.

  7. EL INDETERMINISMO Lo potencial Las virtualidades Realidades nuevas Vida individual y colectiva, como proyecto y sobre su organización INTEGRADORA Es imaginativa e inventiva La constante evolución del conocimiento y de las sensibilidades. Los dogmas no son inamovibles. Creatividad de la ciencia: la libertad. Nuevas formas de convivencia ¿Planificar hoy ? CARACTERISTICAS DE LA REALIDAD COMPLEJA

  8. Lo que queda atrás: la díada Sistema dinámico: relación entre dos sistemas. Intercambio de energía. La Correlación de los estados es uno a uno. Solo hay un camino Elementos son pasivos. El movimiento es por la relación de fuerzas La mecánica newtoniana ordena la investigación distributiva. Se tiene en cuenta la cuántica y la encuesta. Un sociólogo cuantitativo, es lineal. Lo de hoy: La triáda Elemento/nudo de relaciones/operador de cambio Sistema lingüístico Intercambio de información La correlación uno a varios . Hay caminos para elegir Los entes son reflexivos Los elementos son activos, comportamiento intencional. La relación es con la estructura mecánica relativista no cancela la mecánica newtoniana sino que la delimita. Un sociólogo es cualitativo. Valora la encuesta pero es tridimensional ¿Planificar hoy ? CARACTERISTICAS DE LA REALIDAD COMPLEJA

  9. ¿CÓMO FUNCIONA ? Conceptos de la nueva realidad Sujeto Objeto Omnijeto Totalidad y totalización Diferenciación. Campo relacional entre humanos y no humanos Organizaciones solidarias

  10. ¿CÓMO FUNCIONA ? Conceptos de la nueva realidad AUTO-ORGANIZACIÓNAUTO-ORGANIZACIÓNAUTO-TRANSFORMACION. Futuro: entre la incertidumbre y la imprevisibilidad El observador. Estructuras que mutan en procesos vitales y cognitivos Organizaciones solidarias

  11. ¿Planificación ? La modelización - simulación: Inventar nuevas trayectorias. ANTICIPACION RECURSIVIDAD EN LA RESOLUCION Donde esta presente lo racional, como lo irracional, e incluye la ética, la estética y nuevos órdenes no establecidos

  12. ¿CÓMO FUNCIONA ? REDEFINICION DE LO SOCIAL REALIDAD NO ANTROPOCENTRICA Una redefinición de desarrollo alternativo superando el pensamiento dual prevaleciente entre las tendencias y contratendencias y lo pendular Se necesita pensamientos triádicos. Se requiere un comienzo pero en otro nivel. Una mátesis. Un nuevo comienzo en otro nivel de conciencia

  13. ¿CÓMO FUNCIONA ? REDEFINICION DEL DESARROLLO Transmutar el aquí y el ahora. Superar, la tesis-antitesis-síntesis Hay intercambio orgánico de energía entre lo humano y no humano Revitalizar la mente y el espíritu, elevar nuestra mente PARA: DESCRIBIR, ANALIZAR, INTERPRETAR, PROPONER Y ACTUAR MATETICAMENTE. Que reconozca la pluralidad, la diversidad, de la posibilidad siempre de un comienzo y no la homogenizante y universalista y única.

  14. ¿CÓMO PLANIFICAR HOY ? LA SUPRADIMENSION SOCIAL No es solo la cosmovisión capitalista. Hay otras formas de organizarse, otros valores, otras perspectivas, otros imaginarios. Una relación de las dimensiones económico político ideológico y ambiental están subsumidas en la dimensión social. A su vez la dimensiones tienen sus subdimensiones, la infraestructura reproductiva y productiva (dimensión ambiental), la Infraestructura, fiscal y financiera,(D. Económica) y la subdimensión institucional administrativa asociada a la dimensión político ideológica.

  15. ¿CÓMO FUNCIONA ? LA SUPRADIMENSION SOCIAL El espacio temporalidad, el aquí y el ahora, dependen del nivel de conciencia. Lineal hacia delante o hacia atrás, circular, en espiral. Territorialidad diferenciada. Jurisdiccionalidad: teleológico o búsqueda de sentido

  16. ¿CÓMO FUNCIONA ? El observador El gobernante real, conductor de situaciones, define su gobernabilidad sobre el objeto del plan. Ha enfrenta extremos: En uno controla resultados. En otra, es arrastrado por las circunstancias. Entre más variables controle, más tendrá éxito. Se sitúa entonces una zona intermedia entre lo cierto y el azar absoluto. Hay dosis de ambos ingredientes. Esta es la característica de los sistemas semicontrolados. Hay momentos en que se puede calcularlascircunstancias nuevas o movimientos de los actores. Lo predecible. En ocasiones es imposible la apuesta por el plan es débil

  17. ¿CÓMO FUNCIONA ? El observador Plan débil: No previó, no calculó, la incertidumbre es dura. Sistema controlado: Cuando los comportamientos son predecibles. Sistema Semicontrolado: cuando los diversos actores son creativos que cooperan y entran en juego por los limitados recursos que el resultado del juego distribuye. El sistema es incontrolable: Por el manejo de la información. Hay circunstancias que no conocemos, hay aspectos de incerteza, desconocemos procesos sociales, etc..

  18. ¿CÓMO FUNCIONA ? El observador El gobernante debe aprender y esto se hace por entrenamiento constante: Entender la realidad Saber diseñar propuestas de acción bajo fuerte incerteza Saber pensar las estrategias para alcanzar los objetivos. Saber actuar en el momento oportuno: La Planeación estratégica situacional. Planifica quien gobierna, es multidimensional. Con un peso de inseguridad, actores sociales en juego, contexto parcialmente enumerable. Varios planes de acción resultados variables.

  19. ¿ ? La eficacia del plan Si desafía las condiciones adversas (Máxima prueba de eficacia.) Es arrastrado por las circunstancias

  20. Muchas Gracias ! Soraya Pérez portillo e-mail: sopepo@hotmail.com

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