1 / 7

Devenir attaquant

Soirées Anim'h@nd. E.T.R. Devenir attaquant. Quand le jeune joueur attend le résultat du tir ou le coup de sifflet de l’arbitre pour changer de statut, le joueur plus expérimenté est déjà en course vers le but adverse pour jouer la montée offensive.

sachi
Download Presentation

Devenir attaquant

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Soirées Anim'h@nd E.T.R Devenir attaquant Quand le jeune joueur attend le résultat du tir ou le coup de sifflet de l’arbitre pour changer de statut, le joueur plus expérimenté est déjà en course vers le but adverse pour jouer la montée offensive. La situation présentée a pour objet d’aider les jeunes à repérer des éléments du jeu pour anticiper le départ en contre attaque… Référence : « Approches du handball n°92 : le changement de statut » – Franck Cadéi - CTS Rhône Alpes. Comment anticiper les signaux de gain de balle ?

  2. Avant de commencer… • Partagez le terrain en longueur avec des balises et posez une réserve de balles à côté de chaque but. • Placez une gardienne dans un but, l’autre à côté. • Composez des groupes de 3 joueuses avec des chasubles de couleurs différentes. • Une équipe d’attaquantes et une équipe de défenseures démarrent à la ligne médiane.

  3. Pour engager l’action… • L’équipe verte doit marquer un but en moins de 4 passes et sans utiliser le dribble. • Lorsque les attaquantes réalisent la dernière passe, les 2 défenseures éloignées commencent à accéder vers le but adverse. • Quand les bleues récupèrent la balle, elles doivent poser la balle dans les 9 mètres adverses. Quand l’action est terminée sur un demi terrain, elle s’engage de l’autre côté…

  4. Pour préciser l’action… • Si l’équipe verte marque un but, la gardienne court prendre une balle dans la réserve et enchaîne la relance. • Tant que les bleues marquent en contre attaque, elles se replacent en défense.

  5. Pour intervenir…  Portez votre attention sur le comportement des défenseures éloignées de la porteuse de balle : • elles commencent à courir vers la cible à attaquer à la dernière possession de la balle par l’attaque.

  6. Pour relancer… • Proposez une situation de jeu à 7 contre 7 que vous arbitrez. • Valorisez les buts marqués en montée offensive ou à l’engagement rapide :  1 but marqué en contre attaque, montée de balle ou engagement rapide = 2 points.

  7. La capacité à passer rapidement du statut de défenseur à celui d’attaquant est une des conditions de l’efficacité du jeu sur le grand espace. Ce changement de statut sera d’autant plus rapide que les joueurs anticipe-ront les signaux de gain de balle, qu’ils seront en mesure de prédire le résultat de l’action entreprise par l’adversaire. Ce passage de défenseur à attaquant se traduit par une course orientée vers la cible destinée à se démarquer pour recevoir la balle et en assurer sa progression.

More Related