1 / 14

ЦЕЛЬ

«Инновационные подходы к созданию и совершенствованию предметно-развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГТ. ЦЕЛЬ. Провести системный анализ педагогической деятельности по созданию и совершенствованию предметно – развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГТ. . ЗАДАЧИ.

sabin
Download Presentation

ЦЕЛЬ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. «Инновационные подходы к созданию и совершенствованию предметно-развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГТ

  2. ЦЕЛЬ Провести системный анализ педагогической деятельности по созданию и совершенствованию предметно – развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГТ.

  3. ЗАДАЧИ Определить понятие «предметно-развивающая среда», элементы, принципы построения, особенности; Активизировать действия воспитателей по проектированию предметной среды ДОУ для обеспечения разнообразной деятельности детей и повышения уровня их познавательного, социального и физического развития. Изучить и оценить профессиональные качества личности педагога, выявления уровня профессиональной компетентности. Формирование потребности к поиску и выявлению своих оригинальных находок.

  4. Среда – это окружающее человека пространство, зона непосредственной активности индивида, его развития и действия.

  5. Развивающая предметная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.

  6. Подходы по созданию ПРС - «Концепция построения развивающей среды в ДОУ» под ред. В.А.Петровского 1993г.; - «Концепция дошкольного воспитания» В.В. Давыдова, В.А. Петровского 1989г.; - «Развивающая предметная среда» под ред. Новоселовой С.Л., М., 2001г. и пособия многих других авторов; - Основные общеобразовательные программы ДОУ; - Нормативные документы.

  7. Нормативныедокументы для ПРС. Сан Пин 2.4.1.2660-10 Постановление от 22.07.2010 г. ФГТ (Приказ № 655 от 23 ноября 2009 г. ФГТ (Приказ № 2151 от 20 июля 2011 г.)

  8. Принципы построения развивающей среды: 1. Информативности, 2. Вариативности, 3. Полифункциональности, 4. Педагогической целесообразности, 5. Трансформируемости, 6. Интеграции образовательных областей, 7. Учета полоролевой специфики. 8. Учет ЗБР (зоны ближайшего развития).

  9. . Инновационные подходы к созданию предметно – развивающей среды.

  10. . «Мозговой штурм» • Безопасность материалов и оборудования • Детская игра • Сюжетная игра • Игрушка • Предметно-развивающая среда

  11. . «Тематический контроль» с целью определения эффективности организации предметно-развивающей среды

  12. . Практическая часть особенности предметно-развивающей среды в ДОУ

  13. . Итоги педсовета

  14. . Спасибо уважаемые коллеги !!!

More Related