Oplæg ved Mette Christensen, VIKOM og
Download
1 / 27

Oplæg ved Mette Christensen, VIKOM og Jane Troelsen, ergoterapeut og mor til Emily - PowerPoint PPT Presentation


  • 100 Views
  • Uploaded on

Oplæg ved Mette Christensen, VIKOM og Jane Troelsen, ergoterapeut og mor til Emily. Hvad er Social Networks? Et udrednings- og planlægningsværktøj som kan støtte fagfolk i forbindelse med rådgivning omkring alternativ og supplerende kommunikation (AAC) Giver et øjebliksbillede via interview

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Oplæg ved Mette Christensen, VIKOM og Jane Troelsen, ergoterapeut og mor til Emily' - saad


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Oplæg ved Mette Christensen, VIKOM og

Jane Troelsen, ergoterapeut og mor til Emily

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvad er Social Networks?

  • Et udrednings- og planlægningsværktøj som kan støtte fagfolk i forbindelse med rådgivning omkring alternativ og supplerende kommunikation (AAC)

  • Giver et øjebliksbillede via interview

  • Indsamler viden på en række vigtige områder i forhold til at støtte mennesker i at bruge AAC

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvem kan bruge Social Networks?

  • Fagfolk. som er beskæftiget med at vejlede om og undervise i AAC

  • Fagfolk og pårørende, som anvender AAC i deres samvær med mennesker med funktionsnedsættelser

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Forståelse af kommunikation

  • Fundamental betingelse for eksistens, udvikling og dannelse for ALLE mennesker

  • Handler om sammen at skabe fælles mening!

  • BEGGE parter påvirker kommunikationsprocessen

  • ALLE kommunikationsmåder og hjælpemidler er gyldige (Filosofien om totalkommunikation)

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvordan bruges Social Networks (1)?

  • Fagperson med viden om sprog, samspil, kommunikation og AAC forestår interviewet

  • AAC-brugeren selv og/eller dennes nærmeste skal ALTID interviewes

  • En professionel, som kender AAC-brugeren godt, fx pædagog, lærer, hjælper el. talepædagog, kan ligeledes interviewes

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvordan bruges Social Networks (2)?

  • Interviewet gentages løbende, fx hvert ½ år

  • Målet med indsamlingen af informationer er at kunne planlægge en indsats, som giver mening for den enkelte og dennes nærmeste

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Cirkler med kommunikationspartnere

  • Livspartnere

  • Gode venner

  • Bekendte

  • Professionelle

  • Ukendte partnere

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvorfor bruge Social Networks (1)?

  • Giver ramme og struktur for indsamling af vigtige oplysninger fra forskellige mennesker

  • Sætter AAC-brugeren og dennes nærmeste i centrum for planlægningen

  • Anerkender at kommunikation foregår i relationer – vi kan og gør noget forskelligt med forskellige partnere

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvorfor bruge Social Networks (2)?

  • Anerkender, at der er forskellige kommunikationsbehov i forhold til forskellige kommunikationspartnere og sammenhænge

  • Præciserer hvor oplysninger kommer fra

  • Anerkender forskellige perspektiver

  • Sætter fokus på variationen af udtryksmåder

  • Sætter fokus på, hvad der skal til for at opnå vellykket kommunikation i de forskellige cirkler

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hvad er Social Networks IKKE?

  • Ikke et testmateriale

  • Ikke noget, der kan stå alene

  • Giver ikke en færdig opskrift på, hvad man kan gøre for personen

  • Ikke noget man kun skal gøre én gang

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Case emily

CaseEmily

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Vurdering af forudsætninger

  • Svær funktionsnedsættelse ift. sprog, tale og motorik

  • Synsnedsættelse (Refnæs), epilepsi

  • Vedholdende og opmærksom

  • Tryg, glad, robust, interesseret i mennesker

  • Stærk til at udnytte den auditive sans og rum/retningssans

  • Behov for tid, stimulering af vågenhed

  • Vil gerne undersøge med munden

  • Behov for at dele oplevelser med mor og far

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Hjælpemidler

  • Big Mack og Step-by-step

  • Oplevelsesbog

  • Sort velcroplade

  • Grafiske symboler

  • Diktafon og mikrofon

  • 0/1-kontakter

  • mm.

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Cirkler med kommunikationspartnere

  • Mange mennesker i Emilys liv!

  • Primære partnere er mor og far og hjælperne

  • Mor er den dygtigste kommunikationspartner og vigtigst i forhold til at lære andre at kommunikere med Emily

  • Yndlingspartnere er tålmodige, åbne, engagerede, opmærksomme på små tegn og kreative – de må gerne være lidt skøre 

  • Vigtigt at tilpasse sig til Emilys forudsætninger og vågenhed

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Udtryksmåder

  • Primære udtryksmåde i alle 5 cirkler er mimik/ kropssprog og gestus (især øjengestus)

  • Mimik/kropssprog: Fx le, sparke med benene, smaske/sutte for at vise tørst, sult, få noget i munden

  • Gestus: Især bruges øjne og hovedretning

  • Vokaliseringer: Kan udtrykke mange stemninger med stemmen. Bruges også i turtagning

  • Simpelt kommunikationsudstyr: Big Mack med sange, lyde mm. Step-by-step med social scripts, fx ”gæt hvad jeg har med i dag”

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Repræsentationsmåder

  • Konkreter: Fx legetøj, ble for ”bleskift”, ske for ”spise”

  • Fotos: Bruges som samtaleemner

  • Grafiske symboler: Piktogrammer, PCS

  • Personlige tegn: Ja, nej, m.fl.

  • Ord: Bruges af samspilspartnere og på kommunikationshjælpemidler

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Udvælgelsesteknikker

  • Primært udpegning med øjne

  • Lidt partnerstøttet auditiv scanning (PSAS)

    Strategier der støtter interaktion

  • Sige ”Emily” for at rette opmærksomhed

  • Tælle til 3 for at forberede

  • Bruge forskellige hjælpeord og lyde

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Samtaleemner

  • Nuværende: bl.a. historier, Butski, div. lege

  • Ønskede: bl.a. bedre mulighed for at sige hvad hun gerne vil, fx lege med andre børn og div. aktiviteter

    Type af kommunikation: Gryende

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Ønsker og behov

  • Generelt bedre mulighed for at tale om ting, der ikke er til stede.

  • Udbygge kommunikationsformer, fx med talemaskine, flere symboler, bruge Step-by-step mere.

  • Implementere disse redskaber til cirkel 2

  • Evt. at hjælpere kunne bruge PSAS

  • Kommunikationspas el. lign. til mennesker, som ikke kender Emily så godt.

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Planlagte tiltag

  • Prøve at bruge flere symboler, fx småbørnstilbuddet

  • PSAS: Prøve at introducere i tilnærmet form derhjemme i bestemte situationer, evt. også med hjælpere samt prøve at bruge det i småbørnstilbuddet, fx ifm. valg af aktivitet eller i historielæsning

  • Talemaskine: Undersøge muligheder for afprøvning og yderligere vejledning

  • Være opmærksom på at nuancer i Emilys udtryk, fx lyde og bevægelser og lægge betydning ind og bekræfte

  • Lave kommunikationspas og fortsat bruge social scripts

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Hvad synes dem der skal bruge det s

Hvad synes dem, der skal bruge det så?

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Kommentarer fra Søs, Emilys talepædagog

  • Giver nye vinkler på betragtningen af kommunikationsmuligheder hos børn med komplekse vanskeligheder (fx også autisme)

  • Giver mulighed for et visualiseret billede, bl.a. antallet af kommunikationspartnere, kommunikationsevne/vanskelighed

  • Giver mulighed for at afdække behov for yderligere el. anderledes kommunikationsudstyr

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


  • Kommentarer fra Søs (fortsat)

  • Overskueligt og nemt at gå til

  • God måde at samarbejde på mellem interviewer og primærperson

  • I forhold til Emily gav det overblik over hendes mange nuancerede udtryksmåder. Dette kræver overblik fra primærpersonen.

  • Begrænsninger i de skematisk opstillede svarmuligheder

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


Sp rgsm l kommentarer

Spørgsmål / kommentarer???

Social Networks – Præsentation 21. marts 2006 (ISAAC DK)


ad