Atención a la Demanda de Educación para Adultos

1. Atención a la Demanda de Educación para Adultos

2. Objetivos • General • Contribuir a asegurar una mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa, mediante la disminución del rezago educativo • Específicos • Otorgar servicios educativos gratuitos de calidad en la alfabetización, primaria y secundaria con el apoyo del MEVyT a la población de 15 años y más en condición de rezago educativo para que concluyan su primaria y secundaria con el propósito de: • - Reducir la población en condición de analfabetismo. • - Abatir el incremento neto anual del rezago educativo. • - Impactar en la disminución del rezago educativo.

3. Población objetivo • La demanda potencial del programa está constituida por la población de 15 años o más del país que no sabe leer o escribir, o que no tuvo la oportunidad de cursar y concluir su educación primaria y/o secundaria, por condiciones de supervivencia y trabajo, y que forman parte casi en su totalidad de grupos marginados y en situación de pobreza. • El rezago educativo en el estado de Jalisco, según datos del Censo de Población y Vivienda 2010, considera en un 40.9% de la población de 15 años y más, y se estima que está compuesto por: • 223,751 personas que no saben leer y escribir o son analfabetas (4.4%) • 691,812 sin primaria terminada (13.5%) • 1’180,085 sin secundaria terminada (23%)

4. Requisitos • Trámite de inscripción • Para las personas que deseen aprender a leer y escribir o estudiar o acreditar la educación primaria y secundaria es necesario contar con 15 años de edad o más y no tener la primaria o secundaria concluida; con excepción de los/as niños/as y jóvenes de 10 a 14 años que, por encontrarse en situación especial o de vulnerabilidad, no han tenido la oportunidad de cursar o concluir sus estudios de primaria. • Para ser inscrito en el INEA, es importante que las personas jóvenes o adultas firmen o pongan su huella digital como constancia de no haber obtenido el certificado de primaria o secundaria, según el caso. • Para su inscripción, la persona debe mostrar el original y entregar copia fotostática de: • Copia certificada del acta de nacimiento o • Documento legal equivalente. • Una vez inscrito, el beneficiario/a podrá obtener su credencial, la cual contendrá el RFE, previa entrega de una fotografía. Dicho documento le será entregado a la persona interesada en un plazo no superior a 30 días hábiles.

5. Inscripción en secundaria Ante la figura operativa que lo inscriba la persona debe presentar, además de los documentos señalados anteriormente, el certificado de terminación de estudios o certificación de estudios de educación primaria, impreso o expedido a través de medios electrónicos; o la resolución de revalidación de estudios de educación primaria. Procedimiento de selección Todos los usuarios/as que cumplan con los requisitos establecidos en el trámite de inscripción serán aceptados. El Instituto realizará acciones de promoción para ofertar sus servicios entre la población que potencialmente pueda recibir el servicio. Para el caso de alfabetización, podrán realizar acciones para la ubicación de posibles beneficiarios/as, mediante el barrido de zonas identificadas censalmente con concentración de población analfabeta, así también podrán promover el intercambio de información con dependencias del sector público que cuenten en sus padrones con población beneficiaria de programas sociales en condición de rezago educativo o analfabetismo, lo que permitirá direccionar sus acciones, con apego a lo establecido en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y su Reglamento. Podrán integrar así, un padrón de población susceptible de ser alfabetizada.

6. Características de los apoyos (tipo y monto) Tipo de apoyos Los apoyos que ofrece el Instituto a la población beneficiaria son, en primera instancia, apoyos en especie, tales como materiales educativos (impresos o electrónicos) y servicios, entre los que se encuentran asesorías educativas, servicios de inscripción, acreditación, certificación y uso de las plazas comunitarias. Para el registro de los apoyos otorgados por el programa, el INEA cuenta con el SASA, a través del cual se puede corroborar que el beneficiario/a recibe los apoyos a los que es acreedor/a, ya que en el sistema se vinculan al educando, los módulos de estudio que ha recibido, los exámenes que ha presentado y acreditado, la conclusión de un nivel educativo, y la emisión del certificado correspondiente. Los recursos para la operación e implementación del programa corresponden al autorizado en el Presupuesto de Egresos de la Federación, así como al Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco para el ejercicio fiscal 2014.

8. Derechos de los beneficiarios/as Los beneficiarios/as podrán acceder a los servicios planteados en el programa si cubren los requisitos, los beneficiarios tienen derecho a recibir los siguientes documentos: • Credencial. Si entrega su fotografía, el educando que se registra en el SASA recibe su credencial de identificación en la que se integra el RFE, y la CURP, en caso de contar con ella. • Informes de calificaciones. Documento expedido por el INEAcon validez oficial en cualquier parte del país, que contiene los módulos acreditados y las calificaciones obtenidas por el educando inscrito, lo que significa que no se requiere confirmar la información. Se debe entregar en los siguientes 10 días hábiles después de presentado algún examen o exámenes. • Certificado o certificación de estudios. Documentos oficiales válidos en los Estados Unidos Mexicanos que no requieren trámites adicionales de legalización; son diseñados, reproducidos y controlados por la DGAIR de la SEP y el Instituto los expide a aquellos educandos que acreditaron y concluyeron la primaria o la secundaria. • Constancia de alfabetización y constancia de conclusión de nivel inicial. La constancia de alfabetización se emitirá al acreditar el examen final de “alfabetizado”. La constancia de conclusión de nivel inicial se emitirá al acreditar los tres módulos de nivel inicial y cuando menos uno sea por examen final.

9. METAS INSTITUCIONALES 2014 1.- Personas Alfabetizadas12,950 2.- Personas que concluyen su educación Inicial 9,710 3.- Personas que concluyen su educación Primaria 17,720 4.- Personas que concluyen su educación Secundaria 29,010 5.- Personas registradas en los servicios educativos 130,010

12. EVALUACIÓN • El INEA cuenta con un Modelo de Evaluación Institucional (MEI), cuyo objetivo es evaluar los resultados cuantitativos alcanzados por los Institutos. La evaluación de desempeño se define con cuatro categorías e indicadores de eficacia, eficiencia, operación y calidad. • Se definen como categorías e indicadores de evaluación: • Eficacia: • Porcentaje de conclusión • Cumplimiento de la meta de Educandos Registrados • Cumplimiento de la meta de UCN • Cumplimiento de Meta de Exámenes en Línea • Certificados entregados en el período de vigencia • b. Eficiencia: • UCN por Plaza Comunitaria • UCN por Técnico Docente • UCN por Asesor • Utilización de Exámenes Finales • Utilización de Exámenes Diagnósticos

13. Operación: • Exámenes acreditados por educando • Educando con el módulo correspondiente vinculado • Certificados emitidos al mes de su conclusión • Plazas Comunitarias en operación • Calidad: • Porcentaje de inactivación • Módulos acreditados por medio de las TIC por Plazas Comunitarias • Calificación de la CIAC • UCN con proceso educativo • Asesores de nuevo ingreso con formación inicial

14. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 01 REGIÓN NORTE • COORDINADOR: Lic. Araceli Villagrana Monroy • Tel: 01 499 9-92-42-99, • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Guerrero No. 25 Centro c.p. 46200 • Colotlán,Jalisco • COORDINACION DE ZONA 02 REGIÓN ALTOS NORTE • ENCARGADO: Pedro Fco. Hernández Santos • Tel: 01 474 7-42-23-06 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Allende No. 674 Centro c.p. 47400 • Lagos de Moreno; Jalisco • COORDINADOR DE ZONA 05 REGIÓN CIENEGA • COORDINADOR: Prof. Alfonzo Cruz González • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Domicilio: Leandro Valle NO. 777 Col. Mascota • Tel: 01 392 9-22-10-00 • Ocotlán, Jalisco

15. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 06 REGIÓN SURESTE • COOORDINADOR: Lic. Marlen Ramos Ceja • Tel: 01 382 538-08-48 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Allende No. 54 Col. Centro C.P. 49500, • Mazamitla, Jalisco • COORDINACION DE ZONA 07 REGIÓN SUR • COORDINADOR: Mtro. Alonso Lares Serafin • Tel: 01 341 4-12-86-87 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Aquiles Serdán No. 16 c.p. 35380 • Ciudad Guzmán, Jalisco   • COORDINACION DE ZONA 09 REGIÓN COSTA SUR • COORDINADOR: Lic. Enrique Ulises Peralta • Tel: 01 317 3-82-66-12 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Clemente Amaya No. 146 Centro c.p. 48900 • Autlán, Jalisco    

16. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 10 REGIÓN SIERRA DE AMULA • COORDINADOR: Lic. Jeaneth Soledad Barragán Gómez • Tel: 01 321 3-87-03-90 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Juan Valdivia No. 258   Col. Periférico c.p. 48740 • El Grullo, Jalisco • COORDINACION DE ZONA 11 REGIÓN CENTRO, CONURBADA • COORDINADOR: Lic. Héctor Robles Aguilar • Tel: 01 33 30-30-9518 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Av. Federalismo No. 1818   Conurbada, • Guadalajara, Jalisco • COORDINACION DE ZONA 12 REGIÓN VALLES • COORDINADOR: Lic. Miriam Judith Sánchez Hernández • Tel: 01 375 7-58-61-87 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: J.Gpe.Vázquez No. 46 planta alta c.p. 46600 • Ameca, Jalisco    

17. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 13 REGIÓN SIERRA OCCIDENTAL • COORDINADOR: Lic. Feliciano Velasco   • Tel: 01 388 38 61 990 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Cuahutémoc No. 177 c.p. 46900 • Mascota, Jalisco   • COORDINACION DE ZONA 14 REGIÓN COSTA NORTE • COORDINADOR: David de la Rosa Flores • Tel: 01 322 2-93-02-39 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Venustiano Carranza # 315 planta alta Col. Emiliano Zapata • Puerto Vallarta, Jalisco • COORDINADOR DE ZONA 15 Y 17 GUADALAJARA • COORDINADOR: Lic. Heriberto Silva Haro • Tel: 30-30-95-02 y 03 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Av. Federalismo No. 1818   • Guadalajara, Jalisco

18. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 18 ZAPOPAN • COORDINADOR: José Oswaldo Corona Pérez • Tel: 30-30-95-12 y 13 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Domicilio: Libertad No. 964 entre Tesistan y Fco. Sarabia c.p. 45150 • Zapopan, Jalisco   • COORDINACION DE ZONA 19 TLAQUEPAQUE • COORDINADOR: Lic. Mauro García Huerta   • Tel: 01 33 30-30-95-14 Y 15 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Emilio Carranza No. 31 entre Juárez e Hidalgo • Tlaquepaque, Jalisco     • COORDINACION DE ZONA 20 REGIÓN ALTOS SUR • COORDINADOR: Lic. Gerardo Larios Franco   • Tel: 01 378-78-265-73 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Moctezuma No. 550 Centro c.p. 47600 • Tepatitlán, Jalisco  

19. COORDINACIONES DE ZONA EN DONDE SE OPERA EL PROGRAMA • COORDINACION DE ZONA 21 TONALA • COORDINADOR: Prof. Leonardo Sánchez Saldivar • Tel: 01 35 30-30-95-16 Y 17 • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Dirección: Santos Degollado No. 88 c.p. 45400 • Tonalá, Jalisco   • COORDINACION DE ZONA 22 INSTITUTOS PARTICULARES • COORDINADOR: LAE Omar Castellanos Polanco • Horario de atención: 9:00 a 15:00 horas • Tel: 01 33 30-30-95-00 • Domicilio: Av. Federalismo No. 1818   • Guadalajara, Jalisco