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Comunicación del Cambio Climático

Cátedra UNESCO “Educación, Ciudadanía y Sustentabilidad Cátedra UNESCO : EL CAMBIO CLIMÁTICO Maestría y Doctorado de Investigación Educativa Instituto de Investigaciones en Educación Universidad Veracruzana. Comunicación del Cambio Climático. Biol. Sandra L. Mesa Ortíz.

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Presentation Transcript


  1. Cátedra UNESCO “Educación, Ciudadanía y Sustentabilidad Cátedra UNESCO : EL CAMBIO CLIMÁTICOMaestría y Doctorado de Investigación EducativaInstituto de Investigaciones en EducaciónUniversidad Veracruzana Comunicación del Cambio Climático Biol. Sandra L. Mesa Ortíz.

  2. Cambio Climático en MéxicoNotas informativas del cambio climático

  3. PROYECTO DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO ENHUMEDALES DEL GOLFO DE MÉXICO; FIRMA DEL CONTRATO DEAPOYO FINANCIERO NO REEMBOLSABLE El cambio climático es el mayor reto ambiental del siglo XXI. En México, son vulnerables al aumento de temperatura y cambios en el ciclo hidrológico: agua, bosques y agricultura. En las regiones costeras del Golfo de México, los impactos en el recurso hídrico y específicamente, en las regiones de humedales podrían ser serios de no actuarse desde ahora. http://cambio_climatico.ine.gob.mx/descargas/np_firma_contrato_af.pdf

  4. 28 de oct 2010, ciudad de México. Potencial mitigación de gases efecto invernadero en México al 2020 en el contexto de la cooperación internacional SEMARNAT INE

  5. COMUNICADO DE PRENSA Promueve la SEMARNAT, a través del Instituto Nacional de Ecología (INE), con el apoyo técnico de Japón, a través de su Agencia Internacional de Cooperación en México (JICA), un acuerdo general de coordinación entre autoridades ambientales de los estados de Campeche, Quintana Roo y Yucatán para el desarrollo de La Estrategia Regional de Adaptación ante el cambio climático en la Península de Yucatán.

  6. Fecha: Viernes 25 de junio de 2010 Lugar Auditorio de la SEMARNAT Av. Revolución 1425, Colonia Tlacopac. Hora: 9:00 Organizador: INE-SEMARNAT, JICA Bajo la coordinación del INE y la JICA en el marco de un importante Proyecto de cooperación técnica entre México y Japón, suscrito en junio de 2009, sobre el ”Fortalecimiento de Capacidades para la Formulación de Programas Estatales de adaptación al Cambio Climático en agua y manejo costero en los Estados de la Península de Yucatán”, se proporcionó capacitación técnica a 14 mexicanos (ahora exbecarios de JICA), funcionarios y académicos de Campeche, Quintana Roo y Yucatán, del Gobierno Federal (INE, IMTA) y de la UNAM, en centros de investigación y dependencias del gobierno en Japón. La capacitación se realizó en materia de proyecciones de cambio climático; evaluación de impactos en agua y manejo costero; y sobre programas y políticas de adaptación en Japón, incluyendo estudios de caso.

  7. El UniversalAmenaza golpe de agua en Veracruz El municipio de Tlacotalpan fue totalmente evacuado. Los ríos Papaloapan y Coatzacoalcos se encuentran arriba de su escala crítica XALAPA, Veracruz; Lunes 06 de septiembre de 2010 / Édgar Ávila Pérez / Corresponsal El Universal Con más de diez mil personas desalojadas de sus hogares en las últimas horas, autoridades estatales y municipales sólo están a la espera de una gran avenida de agua sobre el río Papaloapan que agravará la difícil situación para miles de personas afectadas por inundaciones en la zona sur de la entidad. Debido a lluvias superiores a los 200 milímetros y al desfogue de las presas Cerro de Oro y Temazcal en Oaxaca, los principales ríos de las cuencas hidrológicas Papaloapan y Coatzacoalcos se encuentran por arriba de su escala crítica

  8. El Universal, Tlacotalpan, Ver. Sep 2010

  9. Herrera llama a la tranquilidad Por eso, Conagua alertó extremar las precauciones entre quienes viven en las comunidades de los municipios de San Juan Evangelista, Hueyapan de Ocampo, Juan Rodríguez Clara, San Andrés Tuxtla, Lerdo de Tejada, Saltabarranca y Tlacotalpan. El gobernador Fidel Herrera Beltrán llamó a la población a estar tranquila y en paz, pues les dijo que sus bienes serán resguardados por personal de la Secretaría de Seguridad Pública, así como por miembros del Ejército y la Marina. “Tenemos que preservar la vida, no queremos que nadie la vaya a perder, por eso estamos evacuando a todos, pero por lo demás todo está en paz, estamos muy bien organizados para brindar a las familias albergues, alimentos y medicamentos”, dijo.

  10. EL UNIVERSALLluvias y desfogues agravanemergencia Autoridades cuantifican al menos 400 mil damnificados Tamaulipas evacua 3 mil 500 personas por ´Hermine´ La tormenta tropical impactará la costa del Golfo de México entre Soto La Marina y Matamoros durante la madrugada de este martes Martes 07 de septiembre de 2010 Corresponsales | El Universal Al menos 400 mil damnificados y 11 muertos han dejado las lluvias en Veracruz, Oaxaca,Tabasco y Chiapas, donde decenas de municipios siguen incomunicados y los recursos son insuficientes para atender las demandas de los afectados. En Veracruz, dirigentes y diputados del Partido Acción Nacional (PAN) pidieron al gobierno del estado (PRI) poner a la venta los jets para atender la emergencia, que afecta a más de medio millón de personas.

  11. CAMBIO CLIMÁTICO La agricultura enfrenta serios problemas y condiciones difíciles debido al cambio climático, observa Friedrich Berschauer, presidente del ComitéDirectivo de bayer CropScience, empresa dedicada a la protección de cultivos,e hizo un llamado a fomentar una segunda revolución verde (El Financiero, p.31)

  12. SUBSIDIOS A LA ELECTRICIDAD • El gobierno mexicano está desarrollando un programa piloto en donde se elimina el subsidio a la electricidad y se otorga a los productores un pago compensatorio, que se pretende sea utilizado para invertir en tecnologías ahorradoras de agua. (Reforma, p. 5-Negocios)

  13. ENERGIA SOLAR • En entrevista Hal Harvey de Climatework Foundation, dice que “el país debe considerar como movimiento estratégico convertirse en un productor grande de energía solar”. Así también menciona que “El norte de México tienen impresionantes recursos solares y eólicos, ya que es ahí donde hay verdaderas ventajas ambientales y para hacer buenos negocios; además de que cuenta con clientes potenciales, tanto en el propio país como del otro lado de la frontera. (El Economista, p. 32)

  14. EL UNIVERSALCambio climático elevará pobreza • Para evitar que un millón de personas viva en condiciones de pobreza, será necesario que gobierno y ciudadanos pongan e marcha acciones de adaptación al cambio climático, tanto ambientales com socioeconómicas. • Entre los objetivos de la investigación “Los impactos del cambio climático en los sectores pobres de la ciudad de México” está el valorar la magnitud de los impactos del cambio climático en la economía de las ciudades seleccionadas y, en especial, con su población más pobre. (Foto: Archivo EL UNIVERSAL )

  15. Martes 16 de noviembre de 2010 Thelma Gómez Durán | El Universal Un millón de personas se sumarán a la cifra de pobres de la ciudad de México, por el impacto económico que causará el cambio climático en los habitantes de la metrópoli durante los próximos cien años. Para evitar que este millón de personas viva en condiciones de pobreza, será necesario que gobierno y ciudadanos pongan en marcha acciones de adaptación al cambio climático, tanto ambientales como socioeconómicas. Incluso, se debe mejorar la infraestructura de la ciudad de Méxic para disminuir la vulnerabilidad al cambio climático.

  16. Impacto social El estudio sobre la ciudad de México resalta que los impactos del cambio climático no se distribuirán de manera uniforme en todas las delegaciones del Distrito Federal. Las consecuencias mayores las vivirán las delegaciones con menor desarrollo y, en particular, la población con menores recursos económicos. De no tomar acciones de adaptación, advierte el estudio, las consecuencias de los eventos hidrometereológicos extremos, relacionados con el cambio climático, podrían retrasar la convergencia entre delegaciones e impediría realizar metas de política social, como la reducción de la pobreza. El estudio insiste en la urgencia de diseñar e instrumentar políticas que contemplen que las condiciones sociales de los habitantes de la ciudad se afectarán por los impactos climáticos.

  17. Alcaldes: más acciones, no discursos • Los alcaldes que participarán en la cumbre que se efectuará en el DF harán un enérgico llamado a los gobiernos de los países a dejarse de declaraciones, reuniones largas en las que no pasa nada y a invertir en acciones para revertir la tendencia del calentamiento global. • Así lo aseguró Marcelo Ebrard, titular de la administración capitalina, quien consideró que son las ciudades las que han empujado cambios, debido al alto riesgo que enfrentan por modificaciones en los patrones de lluvias

  18. Sin Ley contra Cambio Climático • México se quedará sin recursos del • exterior • La WWF advierte que si no se aprueba de inmediato y si no se • adelantan estrategias integrales para combatir los riesgo de este flagelo global, no se accederá a los recursos financieros • Internacionales.

  19. Piden bancos a México prever gastos por efectos de cambio climático • Las fuertes lluvias y tormentas de 2010 han dejado al país y a Centroamérica cientos de millones de dólares de cuentas por reparaciones.

  20. ALERTA POR SEQUÍA • La Sagarpa reconoció la existencia de un estado de alerta en por lo menos 20 municipios del Estado de Zacatecas, sobre todo en la ganadería, ante la sequía atípica que se ha presentado en esta y otras regiones, principalmente al norte del País. El coordinador general de Ganadería de la Secretaría, Everardo González Padilla, aseguró que ya están atendiendo los efectos negativos • causados por estas sequías irregulares. (Reforma, p. 2-Negocios)

  21. REMEDIACIÓN AMBIENTAL EN TEXISTEPEC Con una inversión total de mil 634 millones de pesos, de los cuales para este año Pemex destina mil 300 millones, se concluirán labores de remediación ambiental en el municipio de Texistepec, en una superficie de 1,700 hectáreas, debido a que en ese lugar operó durante tres décadas la Compañía Exploradora del Istmo, dedicada a la extracción de azufre y que dejó un gran pasivo ambiental. (La Crónica de Hoy, p. 23- Negocios)

  22. TORMENTA TROPICAL ARLENE En total 16 estados del país se mantienen en alerta ante el anuncio de lluvias copiosas y fuertes vientos que azotarán por 72 horas a partir de la tarde del miércoles, informó la Secretaría de Gobernación. Los estados con aguaceros serán Veracruz, Tamaulipas, San Luis Potosí, Hidalgo, Tlaxcala, Puebla, Tabasco, Campeche, Nuevo León, Querétaro, Distrito Federal, Morelos, Yucatán, Quintana Roo, Chiapas y Oaxaca. En el último reporte, el Sistema Nacional de Protección Civil informó que Arlene se localizaba entre las costas de Veracruz y Tamaulipas, con intensa nubosidad. (El Universal, Primera Plana y p. 5-Estados; Reforma, p. 17—Nacional; Excélsior, p. 20-Nacional; Milenio Diario, p. 24-Estados; El Sol de México, Primera Plana y pp. 3-Nacional, 2-República, 8-República; La Jornada, p. 36-Estados; La Crónica de Hoy, Primera Plana y p. 14-Estados; Ovaciones, p. 5-Nacional; El Financiero, p. 30- Sociedad; Metro, p. 13-Nacional; La Razón, p. 3-Estados)

  23. El agujero en la capa de ozono del Ártico crece sin precedentes.http://www.cambio-climatico.com/el-agujero-en-la-capa-de-ozono-del-artico-crece-sin-precedentes La destrucción de la capa de ozono en el Ártico alcanzó niveles “sin precedentes” la pasada primavera, con un 80% de reducción de este gas entre los 18 y los 20 kilómetros por encima de la superficie, según ha avanzado la investigadora del Instituto español de Técnica Aeroespacial (INTA), Concepción Parrondo. El INTA es una de las 19 instituciones científicas, de nueve países diferentes, que participa en el estudio de ozono de la NASA, que este año ha detectado “una disminución sin precedentes de la capa de ozono protectora de la Tierra”, subraya la NASA en su web oficial. No obstante, la destrucción de ozono en la Antártida es de “dimensiones mucho más significativas” que en el Hemisferio Norte, debido a que en el Sur se acumulan temperaturas mucho más frías que dan lugar a que el “agujero” de ozono sea mucho mayor. “El hecho de que las temperaturas en la estratosfera ártica sean más cálidas limitan el área y periodo durante el cual se producen las reacciones de destrucción de ozono, por lo que la mayoría de los años el agujero de la capa de ozono es en torno a un 40 por ciento menor en el Ártico que en la Antártida”, afirma Parrondo.

  24. Educación Ambiental y Cambio Climático ? Ante las evidentes señales que estamos en pleno proceso  de cambio climático, existe una nueva tendencia en la Educación Ambiental, que va más allá de la Educación para el Desarrollo Sustentable;  esta es la EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL.  En cualquiera de los niveles educativos en que se imparta es importante “formar e informar” a los ciudadanos, lo que implica que se tenga conciencia sobre los siguientes aspectos: 1. El cambio es la norma en los sistemas naturales de la tierra. 2. Los sistemas de la tierra están enlazados en interacciones complejas. 3. El cambio global afecta a toda vida. 4. Los cambios locales, regionales y globales a menudo están relacionados. 5. Los seres humanos se han convertido en los principales agentes del cambio global y por tanto del cambio climático. http://www.cambioclimatico.yucatan.gob.mx/educacion-ambiental/index.php

  25. Unidad de Cambio Climático Programa Nacional de Formación y Educación  Ambiental en Cambio Climático El cambio climático exige un nivel de conocimiento suficiente por parte de los sectores involucrados. Es por ello que se propone la creación del "Programa Nacional de Formación y Educación Ambiental en Cambio Climático"; este programa tendrá como objetivo brindar información e impulsar instancias de participación para el involucramiento social en las políticas de Cambio Climático. • La propuesta es, la articulación y la organización con entidades públicas y privadas de un abanico de subprogramas: a) de capacitación y educación orientados a capacitar a los niveles técnicos de la administración pública o de las empresas del sector privado que estén vinculados con el tema, b) la formación complementaria de docentes de todos los niveles en los aspectos relacionados al cambio climático, c) la instrucción de líderes del tercer sector, y d) la educación de niños, jóvenes y población en general.

  26. El programa de educación ambiental frente al cambio climático 'Actúa con energía' supera ya las 200 iniciativas El consejero de Medio Ambiente, Alfredo Boné, ha inaugurado hoy el IV Plenario sobre cambio climático del programa 'Actúa con energía', que se ha centrado en esta edición en el uso de los biocarburantes, los resultados del Cuarto panel de expertos IPCC y la regulación del comercio de emisiones.

  27. PROYECTO ¡ENCIENDE TU CONCIENCIA! En el último año se ha producido en las esferas políticas, sociales y comunicativas una importante remesa informativa que ha tenido la energía como principal protagonista. Desde el punto de vista económico, la influencia que el mercado de la energía tiene en los valores macroeconómicos la están convirtiendo en la clave para el futuro desarrollo de las diferentes economías mundiales. Pero más allá del análisis político, social y económico que la energía tiene, es necesario profundizar en los factores ambientales que tan ligados van a la producción de la misma. Por ello, este proyecto es un importante esfuerzo divulgativo y ambiental por el que se pretende dar a conocer en Extremadura el problema del cambio climático y las herramientas necesarias para la lucha en su control como es el ahorro energético y las energías renovables

  28. ACCIONES DE LA CAMPAÑA A) CÓMIC SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO como herramienta eficaz y atractiva con el que se conseguirá un doble objetivo: llegar de un modo más sencillo al público infantil y juvenil y fomentar además la pasión por la lectura a través de una historia original, atrevida y diferente y unos dibujos sencillos y expresivos que serán el perfecto gancho para los lectores. B) MANUAL “AHÓRRATE ENERGÍA “ que transmitirá la idea fundamental de la necesidad del ahorro a nivel individual en el consumo diario de energía Tendrá una predominancia de elementos gráficos y textos llamativos y sintéticos que reiteren el mensaje del ahorro. Estará dirigido para un público de 16 años en adelante. C) UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES Compuesta por 12 fichas fotocopiables y un manual del Educador, su público objetivo serán jóvenes entre los 9 y los 12 años. D) CARTEL DEL PROYECTO a modo de imagen corporativa del mismo y que servirá para las convocatorias del Aula Móvil.

  29.   Libro Cambio climático y desarrollo sustentable para América Latina y el Caribe. Conocer para comunicarSitio web

  30. jueves 30 de diciembre de 2010Gobierno pondrá en marcha Estrategia Veracruzana de Educación Ambiental. • Luis Roberto Acosta, del Climate Institute, reconoce acciones de Veracruz ante el cambio climático. VERACRUZ, VER. 29 de Diciembre de 2010.- Al anunciar que desde la Secretaría del Medio Ambiente se pondrá en marcha la Estrategia Veracruzana de Educación Ambiental, que será la base de los esfuerzos institucionales para avanzar en el cambio de cultura o paradigmas en relación con el entorno y su conservación, el gobernador Javier Duarte de Ochoa inauguró este día el observatorio Casa de la Tierra. El gobernante veracruzano dijo que el estado de Veracruz es uno de los que con más decisión ha hecho suya la cruzada contra el calentamiento global, y para muestra, hace unos días, con el apoyo del Congreso del estado, se creó la Secretaría de Medio Ambiente en el gobierno estatal, que de facto es una secretaría de atención al cambio climático, expresó.

  31. Tras indicar que el cambio climático es una realidad y que Veracruz ya ha sufrido sus efectos dañinos – baste recordar la devastación que dejaron el huracán Karl y la tormenta tropical Matthew – el mandatario estatal puntualizó que la Secretaría de Medio Ambiente estatal incorporará una Unidad Especializada en Cambio Climático, integrada por especialistas del tema, encabezados por el titular de la dependencia, Víctor Alvarado Martínez. • “En el Veracruz que queremos vamos a tomar en serio el cambio climático”, dijo al gobernador al advertir que sólo así se podrá garantizar la prosperidad, el desarrollo y el bienestar de los veracruzanos.

  32. Cómo comunicar el cambio climático a la información pública.N º 76 Publicado por fw, 11 de octubre 2010 ¿Cómo se puede pro-ambiental agentes de cambio diseñar campañas que motiven al público a (a) aumentar su preocupación por el cambio climático, (b) motivar a moderar las conductas que contribuyen a las amenazas del cambio climático, y (c) activa la demanda de los políticos para avanzar ambiciosas medidas de política nueva?

  33. Preguntas que incluye el informe de 2010, Comunicación sobre el cambio climático a misa Audiencias Públicas Sea honesto y franco acerca de los impactos probables del cambio climático y la escala del desafío que enfrentamos para evitar estos. Pero evitar intentos deliberados para provocar el miedo o la culpa. "No hay ningún mérito en el 'empobrecimiento' de la evidencia científica de que los impactos del cambio climático pueden ser graves, y que algunos de estos impactos son casi ciertamente inevitable. La aceptación de los impactos del cambio climático será una etapa importante en la motivación de las respuestas de comportamiento encaminadas a mitigar el problema. Sin embargo, intentos deliberados de infundir miedo o culpa conllevan un riesgo considerable. "

  34. ¿Cómo comunicar el cambio climático a la información pública? Aunque basada en el miedo mensajes pueden cambiar las actitudes o expresiones verbales de interés, que rara vez se alteran las acciones o la conducta. Por miedo a tener un impacto, las personas deben haber experimentado personalmente la vulnerabilidad asociada a la amenaza. Y mientras que el miedo puede dar un impulso al cambio, estos recursos deben ir acompañados de información constructiva y de apoyo para reducir la sensación de peligro. El peligro es que el miedo también puede ser desempoderamiento - produciendo sentimientos de impotencia, la lejanía y la falta de control. El miedo es probable que las barreras psicológicas para dar rienda suelta a la participación, tales como la negación. El posicionamiento de miedo en un mensaje también es relevante, ya que funciona mejor cuando obtuvo el primer lugar para aquellos que están dispuestos a seguir el consejo, pero el segundo para aquellos que no lo son.

  35. 2. Sea honesto y franco acerca de los impactos de la mitigación y adaptación al cambio climático para un estilo de vida actual, y la "pérdida" -, así como los beneficios - que éstos conllevan.

  36. "Las narraciones que se centran exclusivamente en el" arriba del lado "de las soluciones climáticas tienden a ser poco convincente. Mientras que las narraciones sobre los impactos futuros del cambio climático puede poner de relieve la pérdida de mucho de lo que actualmente tienen que ser querido, las narrativas sobre soluciones climáticas suelen hacer caso omiso de la cuestión de la pérdida. • Si los dos no se dirigen al mismo tiempo, miedo a la pérdida puede ser 'se separó y proyecta hacia el futuro, donde es muy fácil de negar. Esto puede ser peligroso, porque aceptar la pérdida es un paso importante hacia el trabajo a través de las emociones asociadas, y emergentes con la energía y creatividad para responder positivamente a la nueva situación. "

  37. 3. Evite el énfasis en las oportunidades de "consumismo verde" como una respuesta al cambio climático. El antagonismo entre los objetivos dirigidos a la adquisición de objetos materiales y el surgimiento de la preocupación pro del medio ambiente y pro-sociales. Campañas para" comprar verde "puede ser eficaz en el aumento de las ventas de concreto productos, sino en dar la impresión de que el cambio climático puede ser abordado por "comprar las cosas correctas", corren el riesgo de socavar los cambios más difíciles y sistémica. Esto no quiere decir que la esfera privada, los cambios de comportamiento siempre conducirá a una reducción de la posterior conducta pro-ambiental, pero sí sugiere que las razones para motivar a estos cambios son de importancia crítica. "Todo ayuda un poco, pero estos cambios son sólo el comienzo de un proceso que debe incorporar también más ambicioso esfera privada y la acción colectiva cambio significativo en una comunidad y a nivel político".

  38. 4. Empatía con las respuestas emocionales que ser engendrado por una presentación directa de los impactos probables del cambio climático. "La creencia en el cambio climático y el apoyo a las políticas de bajas emisiones de carbono seguirán siendo frágiles a menos que la gente está emocionalmente comprometido. Debemos esperar que la gente esté triste o enojado, de sentir culpa o vergüenza, a anhelar aquello que se pierde o es la búsqueda de respuestas más reconfortante.

  39. 5. Promover el pro-medio ambiente las normas sociales y aprovechar el poder de las redes sociales. "Una forma de salvar la brecha entre los cambios de comportamiento individual y la acción colectiva es la promoción de pro-ambientales normas sociales. Cuando las normas sociales pueden combinarse con "intrínseca" motivaciones (por ejemplo, un sentido de pertenencia social), es probable que sea más eficaz y persistente. “La eficacia de los programas basados en el grupo en la promoción de pro-medio ambiente el cambio de comportamiento se ha demostrado en numerosas ocaciones y los participantes en estoy proyectos siempre apuntan a un sentido de aprendizaje y apoyo mutuo como una razón clave para hacer y mantener cambios de comportamiento”

  40. 6. Piense en el lenguaje que usa, pero no se basan en lenguaje Apesar de conseguir el lenguaje correcto es importante, más importante que 'los marcos conceptuales "son" marcos profunda. Marco conceptual se refiere a los lemas pegadizos y giro inteligente - que puede o no ser honesto. En un nivel más profundo, profundo, framing se refiere a forjar las relaciones entre una posición declarada y una serie de profundos valores o principios.

  41. 7. Promover y llevar las manifestaciones de la frustración del público al ritmo de la limitada acción del gobierno. El cambio de comportamiento individual no es suficiente, y puede incluso, a veces convertido en una distracción en el proceso más importante para ejercer presión política sobre los responsables políticos. La comunicación efectiva sobre el cambio climático puede fomentar la demanda de -. así como la aceptación de -. cambiar la política de comunicación sobre el cambio climático podría (y debería) ser utilizado para animar a la gente para demostrar de cómo les gustaría que las barreras estructurales para el cambio de comportamiento y de la sociedad para ser eliminado. http://translate.google.com.mx/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://citizenactionmonitor.wordpress.com/2010/10/11/how-to-communicate-climate-change-information-to-the-public/ .

  42. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático Falta de conocimiento Confusión, falta de experiencia, la comprensión y la conciencia, y la falta de información ha contribuido a la falta general de conocimiento sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones al cambio climático. La incertidumbre y el escepticismo Algunos participantes perciben controversia científica en torno al cambio climático y expresó la incertidumbre y el escepticismo acerca de las causas del cambio climático, así como la gravedad, la necesidad y eficacia de las acciones a nivel individual como internacional.

  43. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático La desconfianza en las fuentes de información Parte de la información los participantes recibieron la desconfianza sobre el cambio climático a partir de fuentes tales como los medios de comunicación. Ellos tienen la idea de que el cambio climático es exagerada y sensacionalista y que la información recibida es sesgada y con sujeción a marcos contradictorios. Externalización de la responsabilidad y la culpa En particular, el gobierno y la industria se cree que son responsables de tomar la iniciativa en la lucha contra el cambio climático.

  44. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático La creencia en la tecnología Algunos participantes expresaron la idea de que la tecnología va a resolver el problema del cambio climático. La creencia de que el cambio climático es una amenaza lejana Una idea que prevalece es que el cambio climático es una amenaza lejana, tanto en el espacio, ya que afecta a otros países y personas, y en el tiempo, que es un casi inimaginable, problemas en el futuro.

  45. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático Bajo nivel de prioridad del cambio climático Algunos participantes sostuvieron que existen prioridades inmediatas más importantes, incluyendo la familia y finanzas. La renuencia a cambiar estilos de vida Muchos expresaron su preocupación de que ser más sostenible ponga en peligro su nivel de vida, ser un inconveniente, y cuestan más.

  46. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático Fatalismo Algunos argumentaron que es demasiado tarde para hacer algo sobre el cambio climático, y por lo tanto es una pérdida de tiempo para tratar de mitigar el cambio climático. "Gota en el océano" sentimiento La magnitud del problema hace que algunos se sienten impotentes de forma individual. http://www.environmentmagazine.org/Archives/Back%20Issues/November-December%202009/Psych-Climate-full.html

  47. Barreras individuales para comprometerse con el cambio climático Falta de conocimiento Confusión, falta de experiencia, la comprensión y la conciencia, y la falta de información ha contribuido a la falta general de conocimiento sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones al cambio climático. La incertidumbre y el escepticismo Algunos participantes perciben controversia científica en torno al cambio climático y expresó la incertidumbre y el escepticismo acerca de las causas del cambio climático, así como la gravedad, la necesidad y eficacia de las acciones a nivel individual como internacional.

  48. La psicología del cambio climático: ¿por qué no hacemos nada? Tom Levitt , 12 de agosto 2009 Bien publicitados pasos simples como el uso de bombillas de bajo consumo de luz puede ser lo que es más difícil de preparar a la gente para que los cambios más necesarios para afrontar el cambio climático, afirman los psicólogos Más del 75 por ciento de la población en general, pasando por las últimas encuestas en los EE.UU. y el Reino Unido, por ejemplo el cambio climático es un tema importante. Pero pocos de nosotros están haciendo mucho para combatir realmente el problema y reducir nuestras propias emisiones. La ansiedad y la impotencia, sostiene un informe publicado la semana pasada por la Asociación Americana de Psicología , en lugar de ambivalencia o la apatía son las mayores barreras para las personas que toman acción.

  49. El informe identificó algunas barreras clave, incluyendo: Incertidumbre - La investigación ha demostrado que la incertidumbre sobre el cambio climático reduce la frecuencia de los "verdes" de comportamiento. Desconfianza - La evidencia muestra que la mayoría de la gente no cree los mensajes de riesgo de los científicos o los funcionarios del gobierno. La comparación social - La gente suele comparar sus acciones con las de los demás y obtener las normas subjetivas y descriptivo de sus observaciones acerca de lo que es la "correcta" curso de acción. Es decir, gran residencia de Al Gore ha sido utilizada como justificación para la inacción.

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