Quel cours de math matiques dev rais je suivre
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 17

Quel cours de mathématiques dev rais-je SUIVRE? PowerPoint PPT Presentation


  • 64 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Quel cours de mathématiques dev rais-je SUIVRE?. Flexibilité et choix pour tous. Des options qui comptent. Comment cheminer entre les cours.

Download Presentation

Quel cours de mathématiques dev rais-je SUIVRE?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Quel cours de math matiques dev rais je suivre

Quelcours de mathématiquesdevrais-je SUIVRE?

Flexibilité et choix pour tous


Des options qui comptent

Des options qui comptent

Comment cheminer entre les cours

  • Le programme révisé de mathématiques de la maternelle à la 12e année intègre la recherche, les développements et les tendances actuelles dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques.

  • Le programme révisé de mathématiques a été élaboré en collaboration avec des enseignants, des administrateurs, des parents, et des représentants d’entreprises et d’établissements postsecondaires.


Des options qui comptent1

Des options qui comptent

Comment cheminer entre les cours

  • Le diagramme montre comment les différents cours sont reliés. Il y a une multitude de cheminements possibles.


Quel cours de math matiques dev rais je suivre

  • Lorsque tu auras réussi le cours Mathématiques 10C,tu devras décider quels cours répondront le mieux à tes besoins actuels et tes plans d’avenir.

  • Que tu aies l'intention de poursuivre tes études ou d'entrer directement sur le marché du travail, le programme révisé de mathématiques est conçu pour t’aider à acquérir les connaissances et les habiletés appropriées.


Math matiques 2 0 1 et 3 0 1

Mathématiques 20-1 et 30-1


Math matiques 20 1 et 30 1

Mathématiques 20-1 et 30-1

Qui devrait s'inscrire à la voie-1?

  • Les cours Mathématiques 20-1 et 30-1 s'adressent aux élèves qui ont l'intention de s'inscrire à un programme d'études postsecondaires où l’étude du calcul différentiel et intégral pourrait être abordée.

  • Tu devrais suivre les cours Mathématiques 20-1 et 30-1 si tu désires poursuivre des études postsecondaires en génie, en mathématiques, en sciences, en commerce (certains cours) ou dans d'autres programmes qui exigent des mathématiques avancées.

  • Le cours Mathématiques 30-1 est associé au cours Mathématiques 31. Mathématiques 30-1 peut constituer un préalable pour des études postsecondaires en calcul différentiel et intégral.

  • Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS)(voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).


Math matiques 20 1 et 30 11

Mathématiques 20-1 et 30-1

Que vais-je apprendre dans les cours de la voie -1?

  • Tu étudieras en détail le concept de la fonction, y compris les fonctions quadratiques, racines, polynomiales, rationnelles, trigonométriques, exponentielles et logarithmiques.

  • Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre tous les problèmes de triangles.

  • Tu te familiariseras avec les procédés de dénombrement impliquant des permutations et des combinaisons; ces techniques sont à la base du théorème du binômequi offre d'importantes applications dans les domaines du calcul différentiel et intégral et des statistiques.


Math matiques 20 1 et 30 12

Mathématiques 20-1 et 30-1

Que faire si mes champs d’intérêt ou mes plans d'avenir changent?

  • Après avoir terminé le cours Mathématiques 20-1, tu pourras enchainer avec Mathématiques 30-1.

  • Ou si tu décides qu'il convient mieux à tes objectifs futurs, tu pourras suivre le cours Mathématiques 30-2.

  • Tu pourras aussi choisir le cours Mathématiques 30-3.


Math matiques 20 2 et 30 2

Mathématiques 20-2 et 30-2


Math matiques 20 2 et 30 21

Mathématiques 20-2 et 30-2

Qui devrait s'inscrire à la voie-2?

  • Les cours Mathématiques 20-2 et 30-2 s'adressent aux élèves qui désirent fréquenter l'université, le collège ou un institut technique après leurs études secondaires, mais qui n'abordent pas l’étude du calcul différentiel et intégral.

  • Tu devrais suivre les cours Mathématiques 20-2 et 30-2 si tu désires poursuivre des études postsecondaires en arts, en technologie du génie civil, en technologies médicales ou dans certains programmes de formation professionnelle. Ces cours répondent aux besoins de la plupart des élèves du secondaire.

  • Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS)(voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).


Math matiques 20 2 et 30 22

Mathématiques 20-2 et 30-2

Que vais-je apprendre dans les cours de la voie -2?

  • Tu développeras des techniques de raisonnement logique, dont celles du raisonnement inductif et déductif.

  • Tu étudieras diverses relations et fonctions, aussi bien graphiques qu'algébriques, y compris les fonctions quadratiques, racines, polynomiales, rationnelles, sinusoïdales, exponentielles et logarithmiques.

  • Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre tous les problèmes de triangles.

  • Tu te familiariseras avec les procédés de dénombrement impliquant des permutations et des combinaisons.

  • Dans les cours Mathématiques 20-2 et Mathématiques 30­2, tu réaliseras un projet de recherche en mathématiques impliquant la collecte et l'analyse de données dans un champ d'intérêt connexe.


Math matiques 20 2 et 30 23

Mathématiques 20-2 et 30-2

Que faire si mes champs d’intérêt ou mes plans d'avenir changent?

  • Après avoir terminé le cours Mathématiques 20-2, tu pourras enchainer avec Mathématiques 30-2.

  • Si tu décides que Mathématiques 30-1 convient davantage à tes projets futurs, tu peux effectuer une transition en suivant Mathématiques 20-1 puis Mathématiques30-1, ou encore, t’inscrire à Mathématiques 30-1 après avoir réussi Mathématiques 30-2.

  • Tu pourras choisir le cours Mathématiques 30-3 si tu décides qu'il te sera plus utile que Mathématiques 30-2.


Math matiques 10 3 20 3 et 30 3

Mathématiques 10-3, 20-3 et 30-3


Math matiques 10 3 20 3 et 30 31

Mathématiques 10-3, 20-3 et 30-3

Qui devrait s'inscrire à la voie-3?

  • La voie -3 s'adresse aux élèves qui désirent apprendre les mathématiques nécessaires pour exercer la plupart des métiers ou qui veulent entrer sur le marché du travail après leurs études secondaires.

  • En Alberta, la plupart des programmes de formation professionnelle recommandent que les élèves aient réussi le cours Mathématiques 30-3 au préalable. Il se peut, cependant, que quelques programmes de formation professionnelle demandent aux élèves d'avoir suivi Mathématiques 30-2 afin de posséder le niveau de compétences à l'entrée dans certains métiers.

  • Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS)(voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).


Math matiques 10 3 20 3 et 30 32

Mathématiques 10-3, 20-3 et 30-3

Que vais-je apprendre dans les cours de la voie -3?

  • Tu apprendras à utiliser les unités de mesure du SI et du système impérial, y compris dans des situations mathématiques à deux et trois dimensions.

  • Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre des problèmes de triangles.

  • Tu apprendras et utiliseras le raisonnement spatial, proportionnel et logique pour résoudre des problèmes.

  • Tu exploreras divers sujets financiers, y compris les finances personnelles et les opérations de base pour la comptabilité des petites entreprises.

  • Tu appliqueras des concepts statistiques et de probabilité pour résoudre des problèmes.


Math matiques 10 3 20 3 et 30 33

Mathématiques 10-3, 20-3 et 30-3

Que faire si mes champs d’intérêt ou mes plans d'avenir changent?

  • Si tu découvres de nouveaux champs d’intérêt ou que tu te fixes de nouveaux objectifs postsecondaires, tu pourras effectuer une transition vers la voie -1 ou la voie -2 en t’inscrivant à Mathématiques 10C.


Quel cours de math matiques dev rais je suivre

  • Le programme de mathématiques de la 10e à la 12e année a été conçu pour être flexible et répondre aux besoins des élèves.

  • Tu trouveras un cours de mathématiques pour répondre à tes besoins actuels et tes plans d’avenir en profitant de la flexibilité entre les voies.


  • Login