María Guillermina Albarracín Medina Química Farmacéutica Farmacoepidemiología (Mg)

1. Búsqueda de informaciónFuentes nacionales e internacionales Bibliotecas virtuales especializadas, bases de datos especializadas. María Guillermina Albarracín Medina Química Farmacéutica Farmacoepidemiología (Mg) Diploma de Estudios Avanzados en Medicina Preventiva y Salud Pública E-Learning y TCI (Estudiante Mg)

2. Objetivo Conocer conceptos claves para realizar una búsqueda bibliográfica Conocer fuentes de información en salud Aprender a diseñar una búsqueda bibliográfica

3. Contenido • Conceptos claves • Bases de datos de interés • Fuentes de información • Elementos claves de una búsqueda bibliográfica • Trabajo final

4. Conceptos claves

5. Qué es una base de datos? Es una fuente secundaria que reúne un conjunto ordenado de datos homogéneos recuperables normalmente por vía informática y referidos a una materia o disciplina concreta ó área del conocimiento

6. Portales/Instituciones Organismos nacionales e internacionales Bibliotecas a nivel nacional e internacional Dónde podemos tener disponibles bases de datos?

7. Ministerio de Salud y Protección Social INVIMA Instituto Nacional de Salud NU: Naciones Unidas (UN: siglas en inglés) OMS: Organización Mundial de la Salud (WHO: siglas en inglés) OPS: Organización Panamericana de la salud (PAHO: siglas en inglés) BM:Banco Mundial (The World Bank) Bases de datos de interés Organismos nacionales e internacionales

8. MEDLINE/PUBMED: Biblioteca Nacional de los Estados Unidos Colaboración Cochrane: The Cochrane Colaboration Embase/Elservier: EMBASE es una base de datos biomedica y farmacologica. LILACS: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud. desarrollada por BIREME compatible con MEDLINE (DeCS/MeSH) Scielo: ScientificElectronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en Línea). Existe la red SciELO de revistas científicas de América Latina y el Caribe Centre forReviews and Dissemination(CRD) DARE, NHS EED y HTA database. (U.de York) Bases de datos en “Salud”

9. MEDLINE: base de datos a la cual se puede acceder por PubMed PubMed es un servicio de la National Library of Medicine (NLM) de los Estados Unidos. Desarrollado por el National Center forBiotechnologyInformation (NCBI), que da acceso a citas y resúmenes de artículos que se encuentran en la base de datos de MEDLINE. MEDLINE/PUBMED

10. Qué es la Biblioteca Virtual en Salud (BVS)? Colección descentralizada y dinámica de fuentes de información cuyo objetivo es el acceso equitativo al conocimiento científico en salud. Mantenido por BIREME (Centro Especializado de la OPS). “OMS”

11. Revisión bibliográficaQué es?

12. Comprende todas las actividades relacionadas con la búsqueda de información escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se reúne, selecciona, sintetiza y discute críticamente toda la información recuperada y utilizada. Revisión bibliográfica (1)

13. Es una investigación de fuentes secundarias que parte de la pregunta objeto de estudio. La pregunta suele contener algunas de las palabras claves o descriptores que guiarán una búsqueda metódica. Revisión bibliográfica (2)

14. Utilizando una estrategia adecuada de búsqueda, se encontrará una serie de referencias bibliográficas de artículos. Acceso: ¿?, Resumen, texto completo. Revisión bibliográfica (3)

15. Revisiones Sistemáticas (RSLC) y Metanálisis • Revisiones Sistemáticas Literatura Científica (RSLC) • Revisión de la información procedente de estudios sobre un mismo tema. • Utilizando un método estructurado (reglas formales) para localizar dicha información, seleccionarla, valorarla según su calidad científica y sintetizarla, de forma que se pueda responder la pregunta formulada al inicio del proceso. Metanálisis • Hace referencia a la combinación estadística de los resultados de los estudios seleccionados en una RSLC. • Algunos autores usan RSLC y metanálisis indistintamente, distinguiendo: metanálisiscualitativo / metanálisis cuantitativo

16. Plantear el objetivo de la búsqueda. Cuál es la pregunta que queremos contestar? Consulta de bases de datos de acceso libre o de pago Cuáles son las palabras claves o términos que consideramos nos pueden ayudar a encontrar la información para contestar esta pregunta? Etapas de una búsqueda

17. Conocer del tema Preparar una clase Trabajo de investigación Artículo de revisión Revisión sistemática Otros Objetivo de la búsqueda

18. Tema de investigación: Fuentes de contaminación del Río Pamplonita en su trayecto urbano. Cuáles contaminantes tiene el agua del Río Pamplonita a nivel de Cúcuta? Es el cromo un contaminante del agua? Pregunta que queremos contestar

19. Estrategias de Búsqueda

20. Identificar los conceptos claves. Determinar términos alternativos para estos conceptos, si es necesario. Refine su búsqueda por fecha, grupos de estudio, etc., según sea apropiado. La practica ayuda. Las estrategias y estilos, diferirán de acuerdo a la elección personal y a la disciplina profesional. Estrategias de Búsqueda (1)

21. ¿Bases de datos y otras fuentes? ¿Periodo de tiempo abarcará? ¿Términos y palabras claves? ¿Restricciones por idioma? ¿Cómo se manejarán los resúmenes de congresos? ¿Se incluirá literatura gris? ¿Quién realizará las búsquedas? ¿Cuántos revisores? Estrategias de Búsqueda(2)

22. Palabras claves o términos que consideramos nos pueden ayudar a encontrar la información para contestar esta pregunta: Palabras claves o “Key Words” (1) • Cromo • Ambiente • Contaminación

23. Palabras claves o términos que consideramos nos pueden ayudar a encontrar la información para contestar esta pregunta: Palabras claves o “Key Words”(2) • Lenguaje natural • Términos MeSH

24. La lógica booleana, representa simbólicamente, relaciones entre entidades. Hay tres operadores booleanos: Lógica Booleana Use AND para que en los resultados de la búsqueda aparezcan citas en las estén incluidos todos los términos de búsqueda AND OR Use OR para que la búsqueda lance resultados que contengan, al menos, uno de los términos que figuran en la caja de consulta NOT Use NOT para excluir términos en los resultados de su búsqueda

25. Descripción: replicable y transparente Incluir una nota para los lectores: disponibilidad de la búsqueda. INCLUIR: Bases de datos, descriptores (palabras claves). Documentar la búsqueda

26. Ahora..... • Diseñe y realice sus propias búsquedas!

27. Wiki (1)Es responsabilidad de todo el grupoLa nota definitiva es la misma para todo el grupo • En este momento deben estar constituidos los grupos de trabajo. • Cada grupo debe tener una Wiki, la cual debe incluir al menos: • 1ª página (Home): Presentación del grupo del trabajo • 2ª página: Página de la tutora. Deben darle rol de editor a la tutora • Páginas 3ª, 4ª y 5ª : cada uno de los estudiantes se responsabiliza de una de ellas. Aquí cada uno desarrollará su trabajo individual. Deben darle el nombre de cada uno a cada una de estas páginas. • 6ª y 7ª Páginas: Trabajo de grupo • Contenido del trabajo • Mapas conceptuales • 7ª página: Fuentes de información consultadas

28. Wiki (2): Trabajo finalSe desarrolla durante el semestre • Trabajo de grupo • 1ª página (Home): Presentación del grupo del trabajo • Páginas del trabajo de grupo • Contenido del trabajo • Mapas conceptuales: ver guías de cada Unidad. • Fuentes de información consultadas: corresponde a la seleccionada por el grupo de las referencias que respaldan el trabajo final. • Trabajo individual • Deben darle el nombre de cada uno de los participantes del grupo a cada una de estas páginas.

29. Trabajo final: Segunda parte (2) • Trabajo individual: • Taller de búsqueda de información. • Trabajo relacionado con el medicamento asignado: • Ficha del medicamento • Problemas relacionados con el medicamento • Problemas relacionados con el uso del medicamento • RAM • Dispositivo Médico relacionado con la patología objeto del trabajo. • Fuentes de información (Normas de Vancouver).

30. Mil GRACIAS