1 / 25

General George S. Patton

General George S. Patton. Kim bu adam?. Yaratıcılık acaba bu mu?. YARATICILIK KAPSAMLI OLARAK ŞU 3 ŞEKİLDE DE TANIMLANABİLİR. Yaratıcılık kavramı. YARATICILIĞI ETKİLEYEN FAKTÖRLER. SANAT EĞİTİMİNİN AMAÇLARI:. YARATICI BİREYİN ÖZELLİKLERİ. Torrance’in 1964 yılında.

roth-mullen
Download Presentation

General George S. Patton

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. General George S. Patton

  2. Kim bu adam?

  3. Yaratıcılık acaba bu mu?

  4. YARATICILIK KAPSAMLI OLARAK ŞU 3 ŞEKİLDE DE TANIMLANABİLİR

  5. Yaratıcılık kavramı

  6. YARATICILIĞI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

  7. SANAT EĞİTİMİNİN AMAÇLARI:

  8. YARATICI BİREYİN ÖZELLİKLERİ

  9. Torrance’in 1964 yılında • Amerika Birleşik Devletleri, • İngiltere, • Fransa, • Porto-Riko, • Türkiye ve • Yunanistan’da yaptığı araştırmada, • 9-11 yaşlarındaki çocuklarda ıraksak düşünmeye (?)karşı algılanmış baskıyı incelemiştir.

  10. Iraksak Düşünme • Ortak düşünceden hareketle farklı düşüncelere ulaşabilmeye dayalı bir düşünme becerisidir. • Iraksak düşünenler tepkisel, engellenmemiş ve rahat olurlar. • Problem çözmede ıraksak düşünce kullanılır

  11. Torrance bu araştırmasında; • çocuklardan, alışılmamış karakterlere ilişkin hayvan hikâyeleri üretmelerini istemiştir. • Çocukların ürettikleri bu öykülerin içeriği analiz edildiğinde; • asıl baskı tipinin kendisi, anne-babası, arkadaşı ve toplum olduğu ortaya çıkmıştır.

  12. Baskı türü olarak • öğüt verme, • alay etme, • uzaklaşmayı gösterdikleri ortaya çıkmıştır. • Baskı sonucu ise, • uyum ya da • direnme tepkisi ile cevaplanmıştır.

More Related