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《 甜甜的泥土 》

苏教版语文八年级上册课件. 《 甜甜的泥土 》. 设计制作：常州市朝阳中学 徐岸慧. 欢迎指导. 朗诵欣赏. 妈妈 那斗笠.  夜色薄了轻轻飘着雨 妈妈你戴着那斗笠 送我 在黄土路边 笠在风雨中飘摇着 我却看不清你的脸 你只静静地静静地站在路边 妈妈那斗笠 酱紫色的总是斜倚在堂屋桌边 岁月消磨了它的颜色 却将我的记忆深深地深深地染遍 神秘而又庄严 毕竟有一次 妈妈你戴着斗笠 洗衣在河边.

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《 甜甜的泥土 》

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Presentation Transcript

  1. 苏教版语文八年级上册课件 《甜甜的泥土》 设计制作：常州市朝阳中学 徐岸慧

  2. 欢迎指导

  3. 朗诵欣赏 妈妈 那斗笠 夜色薄了轻轻飘着雨 妈妈你戴着那斗笠 送我 在黄土路边 笠在风雨中飘摇着 我却看不清你的脸 你只静静地静静地站在路边 妈妈那斗笠 酱紫色的总是斜倚在堂屋桌边 岁月消磨了它的颜色 却将我的记忆深深地深深地染遍 神秘而又庄严 毕竟有一次 妈妈你戴着斗笠洗衣在河边 回首看我摇落满树的枣花 坠满那斗笠点滴在河边 和你那清清地 一刹那间灿烂如花的笑颜 让我至今为之心颤 送我的那天晚上 妈妈你只静静地静静地 坐在灯边 我看着你想你戴斗笠的样子 我多么希望下点雨 我要在我长大的时候再有一片笠的记忆 早上悄悄地下了雨 妈妈那斗笠 那是我紫色的天空

  4. 甜甜的泥土 黄 飞

  5. 整体感知 一、速读全文，将下列句子补充完整，并说出理由。 甜甜的泥土，—————的妈妈。

  6. 过把导演瘾 如果把本文编排成一出短剧，请你来作一回导演，说说如何把握王小亮、两位妈妈、传达室的老头的性格特征并指导其表演。 小组中选出优胜者参加优秀导演评比。 加油啊！

  7. 探究拓展 小组讨论： 小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？ （友情提示：人的体温是37℃） 自由发挥噢

  8. 也来作编剧 “他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”请你以编剧的身份为这结尾配上一段画外音。 （请结合课文内容，发挥你的想像噢！）

  9. 歌曲回味 播放歌曲 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。 没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。

  10. 布置作业 小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……”老师为什么要“悄悄背过了身”？你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗 ？ 请把这种神情和心理活动描述出 来，不少于200字。

  11. 再见

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