1 / 19

WEBQUEST NEDİR?

WEBQUEST NEDİR?. Webquest -Ağ araştırması, öğrencilerin bilgilerin tümüne yada bir kısmına internet kaynaklarından ulaştığı araştırmalardır. araştırma yönelimli bir aktivitedir. WEBQUEST’ İN TARİHİ.

rosalyn-morrow
Download Presentation

WEBQUEST NEDİR?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WEBQUEST NEDİR? Webquest-Ağ araştırması, öğrencilerin bilgilerin tümüne yada bir kısmına internet kaynaklarından ulaştığı araştırmalardır. araştırma yönelimli bir aktivitedir.

  2. WEBQUEST’ İN TARİHİ Webquest, BernieDodge ve TomMarch tarafından 1995 yılında San Diego State Üniversitesi’nde geliştirilmiştir.

  3. WEBQUEST TÜRLERİ

  4. Ağ araştırmalarında temel olarak gerçekleştirilmesi beklenen dört hedef vardır • Öğrenci motivasyonu ve orijinallik: Öğrencileri motive edebilmek için öğretmenin, onların kişisel olarak ilgilerini çeken bir ağ araştırması oluşturması gerekir. • Düşünce becerilerinin geliştirilmesi: Öğrencilerin elde ettikleri bilgileri uyarlamaları beklenir. Bu amaçla; yapıcı beceriler geliştirebilir,hipotez kurabilir ve sonuçlar çıkarabilir

  5. İşbirliğine dayalı öğrenme: Ağ araştırması etkinliği grupla birlikte çalışmayı öğretmek ve teşvik etmek için idealdir. • Süreç ve erişim: Ağ araştırmaları önceki ve sonraki etkinliklere bağlantılar içermelidir.

  6. Özellikleri • Genellikle grup etkinliklerinden oluşur ve öğrenciler için rol oynama içerir. Tek veya birden fazla disiplini kapsayabilir. • Kısa veya uzun süreli ağ araştırmaları bir öğrencinin zamanını en iyi şekilde kullanması için kasıtlı olarak tasarlanmıştır.

  7. WEBQUEST BÖLÜMLERİ

  8. Giriş: Konu hakkında kısa bilgi içerir. Amaç; öğrenciyi araştırma yapmaya yöneltmek ve konuya ilgisini çekmektir. • Görev: Verilen görev ve öğrencinin üstlendiği rol tanıtılır. • Süreç: Bu basamak bir ders planı gibi düşünülebilir. Öğrencilerin araştırmalarını gerçekleştirirken yapacakları işlem basamakları ve rollerini anlatır.

  9. 4. Bilgi Kaynakları: Konu ile bağlantıların(link) sunulduğu basamaktır. 5. Değerlendirme: Öğrencilerin nasıl değerlendirecekleri belirtilmektedir 6. Sonuç: Giriş bölümünün tam tersi olarak; sonuç kısmında öğrencilerin neler öğrendiklerini sorgulayacak soruların bulunmasıdır.

  10. Bu tekniklerdeki amaç öğrencilere internet kaynaklarını kullandırarak, işlem basamakları sayesinde rehberlik ederek onlara üst düzey düşünme becerilerini kazandırmaktır.

  11. Ağ araştırması • Yapılandırmacı yaklaşıma uygun • Aktif öğrenmeyi destekleyici • İşbirlikçi çalışmayı destekleyici • Düşünme becerilerini geliştiren • Araştırma temelli • Sorgulayıcı öğrenmeyi destekleyen bir yöntem

  12. WEB QUEST ÖRNEĞİ Sosyal Bilgiler Öğretiminde kullanılması

More Related