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Es el martes, el 13 de septiembre del 2011.

Es el martes, el 13 de septiembre del 2011. Traduce las oraciones usando el presente perfecto. They have written the letter. Isabel y yo have slept late. You have not opened the book. I have cooked breakfast. We have not done the homework. La tarea.

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Es el martes, el 13 de septiembre del 2011.

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Presentation Transcript


  1. Es el martes, el 13 de septiembre del 2011. Traduce las oraciones usando el presente perfecto. They have written the letter. Isabel y yo have slept late. You have not opened the book. I have cooked breakfast. We have not done the homework.

  2. La tarea Saquen los cuadernos de vocabulario y gramática.

  3. usa el imperfecto para • To state in general when an action took place • To describe background information • To express weather • To tell time • To tell age • To describe physical and mental states and conditions, including feelings • To express habitual actions • To express what used to happen • To express what was/were…ing

  4. A menudo A veces Cada día Cada semana Cada mes Cada año Nunca En aquella época Frecuentemente Generalmente Muchas veces Mucho De vez en cuando Con frecuencia Las frases que indican el uso del imperfecto

  5. Añade las siguientes letras a los finales de los verbos -ar: Ar verbs e.g. hablar Yo hablaba Nosotros hablábamos Tú hablabas Vosotros hablabais Él/ella/usted hablaba Ellos/ellas/ustedes hablaban

  6. los verbos –er/-ir E.g. comer Yo comía Nosotros comíamos Tú comías Vosotros comíais Ellos/ellas/ustedes comían Él/ella/usted comía E.g. vivir Nosotros vivíamos Yo vivía Vosotros vivíais Tú vivías Él/ella/usted vivía Ellos/ellas/ustedes vivían

  7. los irregulares SER era éramos eras erais era eran IR iba íbamos ibas ibais iba iban

  8. hablamos Tira la pelota y lo dice que palabra y forma tú quieres.

  9. escribimos y hablamos Prepare una lista de tres actividades que Ud. Hacía cuando era niño(a). Luego pregúnteles a tres estudiantes si ellos también hacían esas actividades. Por ejemplo: Cocinaba con mi mamá. Tocaba la flauta. Tomaba el sol a la playa.

  10. El pretérito VS. el imperfecto cuando usar los dos

  11. Usa el pretérito cuando: • When an action was completed • When an action was completed at a specific time • When an action was completed a specific number of times • When an action began or ended • When an action interrupts another action

  12. Ayer Anteayer Anoche Desde el primer momento Durante dos siglos El otro día En ese momento Entonces Esta mañana El año pasado Hace dos días Hace cuatro años Ayer por la mañana Ayer por la tarde Esta tarde La semana pasada El mes pasado Las frases que idican el uso del pretérito

  13. ¡OJO! • Some verbs change meaning depending on whether they are in the preterite or in the imperfect…

  14. El pretérito Querer- tried No querer-refused Conocer-met Saber-found out Poder-succeeded Tener-received El imperfecto Querer-wanted No querer- didn’t want Conocer-knew Saber-knew Poder-was able Tener-used to have Los verbos que cambian la relevancia

  15. Los ejemplos del pretérito Paco trabajó al supermercado hace dos años. Paco worked at the supermarket 2 years ago. Yo leí el periódico ayer por la tarde. I read the newspaper yesterday afternoon. Comimos una torta a la fiesta el viernes pasado. We ate a cake at the party last Friday.

  16. Los ejemplos del imperfecto Hacía mal tiempo. It was bad weather. Yo tenía miedo de la tormenta. I was afraid of the storm. Mi abuelo tenía 84 años. My grandfather was 84 years old. Mi padre era un chico malo. My father was a bad boy.

  17. Los ejemplos del pretérito vs. el imperfecto Beto estudió anoche. Beto studied last night. Beto estudiaba todas las noches. Beto used to study every night. Beto estudiaba cuando se durmió. Beto was studying when he fell asleep.

  18. eschuchamos Escucha la conversación y di si habla de • una situación en particular • cómo son o eran las cosas en general

  19. Un concurso Ustedes tienen seis minutos para completar las oraciones con la forma apropriada del verbo.

  20. Para concluir Completa la oración con la forma apropriada del verbo. • mi papá / regar el jardín • los exploradores / poner una tienda de campo • Yo / esperar mi vuelo. LA TAREA: las páginas 4 y 5 en el cuaderno de vocabulario y gramática. TRAE LOS LIBROS MAÑANA

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