Практико-ориентированный семинар

1. Рецепт хорошего урока Практико-ориентированный семинар

2. Цель: • Сплочение педагогического коллектива; • Снятие эмоционального напряжения.

3. Задачи: • Осознание собственной модели поведения; • Обучение снятию профессиональных ярлыков; • Повышение самооценки; • Обучение разумному отношению к учительской профессии

4. Идеал учителя Составляющие: • нравственная; • духовная; • профессиональная; • интеллектуальная; • этическая; • и др.

5. Воображение рисуетангела с белыми крыльями

6. «Учитель-маг, виртуоз, фокусник, умеющий сделать урок безразмерным, вмещающим крупные исторические периоды, сложные литературные научные судьбы, эпохальные открытия; он властелин дум, врачеватель, духовник, он же тягач и трудяга» Ю.Л.Львова «Творческая лаборатория учителя»

7. Игры, в которые играют российские учителя: • игра 1 «Навешивание ярлыков»

8. Задание 1.Выступить в роли защитника ребёнка

9. Задание 2.Докопайтесь до истины

10. «Наш ролевой веер в классе» Игра 2

11. Школа-это большой театр. В ней нет ничего сложней, Чем выбрать себе спектакль И роль среди сотен ролей.

12. Фантазии на тему «Погода в классе» Игра 3

13. Задание Предлагаю нарисовать заданный тип погоды в классе , описать его и ответить на вопрос : « Что, по вашему мнению , для него характерно?»

14. Советы психологаотносительно работы • Не работайте тяжелее, а работайте умнее; • учитесь управлять собственным временем; • умейте отказаться вежливо, но убедительно; • создайте на своём рабочем месте комфортные условия труда!

15. Относительно себя и своей жизни • Будьте эгоистом хотя бы иногда; • Ищите свой набор способов для снятия усталости и стресса; • Составьте расписание неотложных дел после работы;

16. Относительно мира вокруг • Долой негатив из нашей головы; • Перестаньте контролировать всех и вся вокруг;

17. Рецепт приготовления хорошего урока

18. Добавьте в каждый свой урок по одной порции • Мудрости; • Терпения; • Работоспособности; • оптимизма; • Свободомыслия; • Доброты; • заботы о здоровье; • Доброго юмора; • такта; • Веры в каждого ученика. Поставьте блюдо на огонь детских сердец. Перед подачей сервируйте урок профессионализмом!

19. Благодарю за совместную работу!