1 / 15

Haal meer uit je Hersenen masterclass wiskunde

Haal meer uit je Hersenen masterclass wiskunde. Fetsje Bijma Vrije Universiteit Amsterdam f.bijma@vu.nl. Overzicht. Inleiding : het brein Welke neuronen doen mee ? Puntenwolk Correlatie + RONDLEIDING MRI scanner Statistische toetsen : oneerlijke dobbelsteen

ron
Download Presentation

Haal meer uit je Hersenen masterclass wiskunde

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Haalmeeruit je Hersenenmasterclasswiskunde Fetsje Bijma VrijeUniversiteit Amsterdam f.bijma@vu.nl

  2. Overzicht • Inleiding: het brein • Welkeneuronendoenmee? • Puntenwolk • Correlatie+ RONDLEIDING MRI scanner • Statistischetoetsen: oneerlijkedobbelsteen • Statistischetoetsen: gewichten • Statistischetoetsensamengevat • Terugnaar de hersenen vorige week deze week

  3. Overzicht • Inleiding: het brein • Welkeneuronendoenmee? • Puntenwolk • Correlatie • Statistischetoetsen: oneerlijkedobbelsteen • Statistischetoetsen: gewichten • Statistischetoetsensamengevat • Terugnaar de hersenen

  4. De oneerlijkedobbelsteen We gooien 5 keer met eendobbelsteen, en zien tot onzeverbazingdat we alle 5 kerenzesogengooien! Is datnietwattétoevalligvooreeneerlijkedobbelsteen? kans = ……?

  5. Overzicht • Inleiding: het brein • Welkeneuronendoenmee? • Puntenwolk • Correlatie • Statistischetoetsen: oneerlijkedobbelsteen • Statistischetoetsen: gewichten • Statistischetoetsensamengevat • Terugnaar de hersenen

  6. Gewichten van meisjes ‘Gewone 15-jarige meisjes’ zijngemiddeld 55 kg met eenstandaarddeviate van 9.2 kg.

  7. Gewichten van sportievemeisjes 14 sportievemeisjeswegengemiddeld 51.3 kg. Is datsignificantlichterdan ‘gewonemeisjes’?

  8. Simulatie We nemen 10.000 keereensteekproef van 14 gewonemeisjes en berekenenhungemiddeldegewicht.

  9. De p-waarde Uit de simulatieweten we nu wat ‘gewone’ gemiddeldenzijnvooreensteekproef van 14 meisjes. Erzijn 662 waardenkleinerdan 51.3 kg. Datbetekentdat de kans op 51.3 kg of lager gelijk is aan 662/10.000 = 0.0662. De p-waardeis 0.0662. Dat is hogerdan de grens van 1%, dus we concluderen NIET dat de sportievemeisjessignificantlichterzijndan ‘gewonemeisjes’. We hebben de zwakkeconclusie.

  10. Overzicht • Inleiding: het brein • Welkeneuronendoenmee? • Puntenwolk • Correlatie • Statistischetoetsen: oneerlijkedobbelsteen • Statistischetoetsen: gewichten • Statistischetoetsensamengevat • Terugnaar de hersenen

  11. Eenstatistischetoets • Eentoetsbestaatuit • nulhypothese(de bewering die we willentoetsen) • eentoetsingsgrootheid(eengetal die je steekproefwaardensamenvat) • eenp-waarde(bijv. met simulatie) • de conclusie(zwak of sterk)

  12. Overzicht • Inleiding: het brein • Welkeneuronendoenmee? • Puntenwolk • Correlatie • Statistischetoetsen: oneerlijkedobbelsteen • Statistischetoetsen: gewichten • Statistischetoetsensamengevat • Terugnaar de hersenen

  13. Welkeneuronendoenmee? Per voxel eentoets op significantecorrelatie.

  14. Resultaten van fMRI analyse

  15. Afsluiting Bedanktvoor je komst! Vond je het leuk? • vul de enquête in! • neemeen folder mee!

More Related