Uzaktan e itim rencisi
Download
1 / 9

Uzaktan Eğitim Öğrencisi - PowerPoint PPT Presentation


  • 184 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Uzaktan Eğitim Öğrencisi. Öğrenme Çıktıları. Uzaktan eğitim öğrencisinin özelliklerini tanımlayabilme Uzaktan eğitim öğrencisinin değişen rollerini anlayabilme Uzaktan eğitim öğrencisinin aldığı sorumlulukları açıklayabilme. Uzaktan Eğitim Öğrencisi. Yaş Davranış Deneyim

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha

Download Presentation

Uzaktan Eğitim Öğrencisi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Uzaktan Eğitim Öğrencisi


Öğrenme Çıktıları

  • Uzaktan eğitim öğrencisinin özelliklerini tanımlayabilme

  • Uzaktan eğitim öğrencisinin değişen rollerini anlayabilme

  • Uzaktan eğitim öğrencisinin aldığı sorumlulukları açıklayabilme


Uzaktan Eğitim Öğrencisi

  • Yaş

  • Davranış

  • Deneyim

  • Bilişsel Beceriler

  • Öğrenme Stilleri


Uzaktan Eğitim Öğrencisinin Özellikleri

61 uzaktan eğitim kurumunda 1998’de DETC tarafından yapılan bir araştırmanın sonuçları şöyledir:

  • Yaş ortalaması = 31

  • Erkek öğrenci oranı = %48

  • Çalışırken okuyanların oranı = %90

  • Ödemeleri kurum tarafından yapılanların oranı = %31

  • Kolej derecesine sahip öğrenci oranı = %82

  • Kayıt olup başlamayanlar - %16, kursu bitirenler - %57, mezun olanlar - %38


Öğrenci Sorumlulukları

  • Kullanılan Araç-gereçler

  • Derse devam ve katılım

  • Yanıtların tonlaması

  • Donanım Gereksinimleri

  • Teknik Bilgi Düzeyi

  • Teknik Güçlükler

  • Ödev ve Projeler


Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler

  • Eğitim alt yapısı

  • Karakter Özellikleri

  • Programa Yönelik Beklentiler

  • Özel Görev ve Sorumluluklar


Rehberlik ve Yönetim Servisleri

  • Oryantasyon

  • İdari Destek

  • Sosyal Etkileşim

  • Çalışma Becerileri

  • Kriz Durumları


Tartışalım…

  • Uzaktan eğitim öğrencisi ile yüz-yüze eğitim göre öğrenciler arasında ne gibi farklar vardır?

  • Asenkron ve senkron eğitim modelleri arasında öğrenci sorumlulukları açısından nasıl farklılıklar gözlenir?

  • Uzaktan eğitimle bir ders verdiğinizi düşünün. Öğrencilerinize ait bilgileri nasıl toplardınız?


Kaynaklar

  • Simonson M. R. (Ed.), Smaldino, S. E. & Zvacek, S. (2002). Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education (2nd Edition). Prentice Hall, USA. http://www.prenhall.com/simonson

  • Moore, M. G. & Kearsley, G. (2004). Distance Education: A Systems View (2nd Ed.). USA: Wadsworth Publishing. Çalışma Rehberi: http://ouln.org/deguide.htm

  • www.uwplatt.edu/.../ demographics.html

  • www.cwu.edu/ wenatchee/photos.html

  • www.swcc.cc.ia.us/iowacc/ library/askLibrarian.htm

  • www.hyperstudy.com/ apc/sterling/Default.asp

  • www.hws.edu/.../ showwebclip.asp?webclipid=335

  • http://www.ntcc.edu/DistanceEd/


ad
  • Login